Неокономика. Экономическая теория. Конспект лекций
Шрифт:
Лекция 14. Формирование мировой экономической системы, часть 2
* Итак, становлению капитализма способствовали: отделение денег от государства, развитая правовая система, массовая регулярная армия (как массовый рынок), наука. Причем наука, берущая начало со времен схоластики ("рассуждения о высоком" - спор папы с императором). В этом смысле старая экономическая наука является схоластической, и ее нужно оттуда изгонять. Но это не однозначно, поскольку, изгнав из экономики схоластику, можно изгнать самое науку.
* Начиная с к. XVIII - н. XIX вв. происходит отставание "Востока" от "Запада". По всем оценкам, половина мирового ВВП производил Китай, а не Европа. С этого периода меняются все соотношения - быстро и в огромных масштабах. С этого времени начинается захват массовых мест в Индии и Китае, до этого весьма развитых (например, один лишь Китай до этого строил корабли, обслуживавшие торговлю с Западом, и даже снаряжал экспедиции в Америку,
* Идея догоняющего развития хороша тем более, чем раньше происходит, хотя не всем доступна по ряду причин. Требуется достаточное население с достаточной плотностью, специальные требования к логистике, особенно если страна - не морская держава. Существует в XIX веке два примера сознательного догоняющего развития: Германия и Япония. В Германии сначала была сформулирована концепция (Фридрих Лист, "Национальная система политической экономии") и развита последующими экономистами. Существенный рывок был сделан в 1848 году ("немецкая революция"): снятие внутренних барьеров, после чего была создана Германская Империя в качестве самостоятельного центра разделения труда (Франция, Бельгия, Голландия - это выплеснувшаяся на континент английская система разделения труда, прошедшая все стадии взаимодействия с этими странами от монокультуры и инвестиций). Германия - самостоятельный центр разделения труда, но она вряд ли могла бы стать таковой без железных дорог; в те времена ЖД были простые: собственно дороги и локомотив, которые научились производить массово. В отличие от пароходов, которые до к. XIX века делались кустарно, по отдельному проекту. Массовое, серийное судостроение появилось в XX веке. США - более сложный случай: и догоняющее развитие, и перенос центра капитализма в большую государственническую емкость.
* Во Франции, Бельгии и Германии создавали свою промышленность постольку, поскольку иного способа получить оборудование не было: до 1840-х гг. станки в Англии были законодательно невывозными, поэтому их воровали и копировали. В целом, в мире сформировались 4 большие зоны разделения труда. 1874 год - начало кризиса, названного первоначально Великой Депрессией (нынешнее название - Великая Ценовая Депрессия). В это время в Европе стали читать Капитал К.Маркса (до этого его читали только в России, пер. Лопатин). Выход из депрессии, связанный с ростом экономики, объясняется потоком военных заказов, поскольку все стали готовиться к войне (пр. всего, Япония, Германия и Британия). Иного способа разрешить депрессию, кроме как начать воевать за колонии, государства того времени не видели.
Лекция 15. Мировой экономический кризис, часть 1
* В некоторый момент сформировались два относительно независимых (ибо взаимно торговали) мировых центра разделения труда, но каждый из них нуждался в расширении рынков сбыта. Они сталкивались, что имело два следствия. Считается в классике, что Великая Ценовая Депрессия завершилась к н. XX века - число лет процветания превышает число лет депрессии - однако преодоление ее в действительности было за счет усиления роли государства в области военных расходов. Гонка вооружений, в конечном итоге, привела к Первой Мировой Войне. Ее экономические задачи заключались в стремлении сторон расширить рынки сбыта за счет уничтожения ряда центров разделения труда. Однако эта война решила не данную задачу, а реально уничтожила значительные промышленные мощности, богатства, уровень потребления, и мировая экономика восстанавливалась 10 лет, после чего все началось заново. Началась Великая Депрессия, которая, независимо от причин, должна была наступить: на тот момент было четыре технологических центра, боровшихся за рынки сбыта и расширение, и в 1945 году осталось 1,5 технологических центра. В капиталистическом мире остались США, которые в качестве платы за поддержку Британии в войне получили крах британской колониальной системы и открытие рынков (основной предмет переговоров Черчилля и Рузвельта). Остальные 0,5 технозоны приходятся на отколовшуюся беднейшую часть мира во главе с СССР, которая развивалась на свой манер.
* Существует несколько важных нарушений обычного хода развития в послевоенный период. До некоторого момента развитие экономической системы шло путем перехода финансового сектора из существующего центра развития на более крупные и строго управляемые государственные территории: Италия-Голландия-Британия-США, см. выше. Эти переходы задавали динамику развития капиталистической экономики. Германия и Япония как претенденты были ликвидированы в ходе Второй Мировой Войны. США стали лидером, когда внутренняя структура производства была достаточно развита, и начался процесс распространения во все стороны, но вмещающей "емкости", большей по масштабам, не нашлось, хотя в качестве таковых могли бы быть Китай и Индия, однако они достаточно изолированы, ибо официально являются соцстранами.
* Западная Европа - первое место, куда направился капитал. По мере того, как инвестиционный капитал приходил на новые территории (с более низким
* И Западная Европа, и Япония не превосходят по масштабу США. Поэтому там происходили такие процессы, но никакого рывка в них не было, и они включались в СРТ США. Начиная с некоторого момента, все три части стали конкурентами. Формирование этой общей СРТ - 1970-е гг. Это максимальный временной рубеж СРТ капиталистической системы, для чего есть ряд индикаторов. Прежде всего, это показатель реальной зарплаты в США, достигший исторического максимума в 1969 г., но доходы домохозяйств в то время были меньше, ибо женщины не работали. На н. XXI в. реальный уровень зарплат в США ниже, чем в тот период, но доходы домохозяйств выросли из-за начала работы женщин (3/4 всех работающих женщин).
* С к. 1960-х - н. 1970-х гг. началась стагфляция, ранее невиданная. Раньше считалось, что м.б. стагнация экономики, проходящая без роста цен, либо инфляция, которая сопровождается ростом цен (хотя это и есть признак роста). Это было расценено как системный кризис, и в СССР ожидался полный крах капиталистической системы. Почему стагфляция стала проявляться? Общая развитая система (США + Западная Европа + Япония), если и взаимодействовала с развивающимися странами, то по монокультурному пути, когда профит происходит от того, что в развитых странах население покупает товары дешевле, чем аналогичное население в развивающихся странах. При этом, если у компании есть возможность продавать товары дороже на стороне, то почему бы не начать продавать их дороже в метрополии? То есть формировать в метрополии дефицит. Однако такая логика была и в 1940-е, и в 1950-е годы - почему стагфляция произошла в 1970-е? Дело в том, что в более ранние периоды в метрополии продолжался процесс углубления разделения труда, а значит, удешевления продукции; в 1970-х гг. процесс остановился. Производство расти не могло, и стали расти цены; однако, если это происходит в метрополии, то падает спрос и останавливается производство; однако, поскольку существуют профсоюзы, происходит индексация зарплат, ведущая к очередному витку инфляции. Вместе с тем, в 1973 г. была создана ОПЕК, резко повысившая цены на нефть (было приурочено к очередной арабо-израильской войне), и этим многие объясняют стагфляцию, хотя в к. 1960-х гг. никакой ОПЕК не было; это обстоятельство просто ухудшило ситуацию, но и только. Т.о., кризис конца XX века, связанный с остановкой процесса углубления разделения труда, начался в 1970 году, и на сегодняшний день переживаются его различные этапы. Такова гипотеза неокономики.
* Ограничение роста капиталистической экономики связано с тем, что двигателем ее является финансовый сектор, который в поисках прибыли живет на разнице эффективности, поэтому основным его поведением является расширение границ ойкумены. Начиная с некоторого момента, это расширение сопровождается формированием т.н. "среднего класса", под которым подразумевается нечто отличное от расхожего представление о нем. В определенном смысле это паразитический класс, даже если речь идет о пролетариях, поскольку в системе он важен преимущественно как потребитель, а не как производитель: так, металлург в США получал до $100 тыс. в год - больше, чем университетский профессор, тогда как в любой развивающейся стране его же работа могла быть сделана с меньшими затратами. То есть зарплата американского металлурга, в отличие от того, как в том пытаются уверять [апологеты общества потребления], является не следствием его более высокой производительности труда: на конвейере рабочий любой страны делает одно и то же, и сравнивать их производительность бессмысленно. СССР на конец своего существования был самой конвейерезированной в мире страной, а темпы работы советских конвейеров были самыми высокими в мире (что существенно предопределяло низкое качество продукции). Также в СССР нельзя было остановить весь конвейер любым рабочим на любом этапе производства в случае очевидного брака. Производительность определяется тем, в какую СРТ помещено рабочее место, и на какую систему потребления оно работает. Чем больше расширяется средний класс, тем больше требуется расширение ойкумены (см. 1-2 лекции). Кризис наступил тогда, когда ойкумена достигла своих физических пределов, когда и расширение, и сокращение среднего класса стали приводить к уменьшению доходов. Разумеется, когда весь мир включался в экономический оборот, ойкумена продолжила расширение, но не столь интенсивно.