Нормы русского литературного языка: учебное пособие
Шрифт:
мисс(лат. миссио – посылаю)
миссияпредставители государства, посылаемые в другое государство с какой-нибудь целью; поручение, задание
комиссиягруппа людей, наделенных полномочиями для выполнения какого-нибудь поручения
трансмиссиясовокупность устройств для передачи на расстояние механической энергии
терр(лат. терра – земля)
террасапристроенная к дому
террикон –конусообразный отвал пустой породы на поверхности земли (при шахте, руднике)
территория –пространство земли с определенными границами (например, территория города, государства)
эффект(лат. эффектус – действие)
эффект1) результат действия, 2) сильное впечатление
эффективныйдейственный, результативный
эффектныйпроизводящий впечатление, привлекающий внимание
Задание 12. Выпишите из орфографического словаря по три слова с удвоенными согласными лл, мм, рр, сс, тт.
Задание 13. Перепишите слова, вставляя пропущенные буквы:
к(к)
а…омпанировать
а…тивизировать
де…ламировать
о…упировать
ба…он
ба…ада
л(л)
и…юстрировать
ба…ансировать
по…ировать
ко…екционировать
м(м)
ко…ентировать
гри…ировать
су…ировать
програ…ировать
и…унитет
и…итировать
Задание 14. Перепишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы.
Криста…ическое строение, криста…ьная чистота, гра…отный человек, гра…атика немецкого языка, известный продю…ер, знаменитый режи…ёр, светлая те…аса, узкий ко…идор, художественная га…ерея, тенистая а…ея, остроумная ка…икатура, плохой и…унитет, опытный и…итатор, дерзкая эпигра…а, современная дра…а, а…юминиевая кастрюля.
Правописание приставок пре– и при
Задание 15. Объясните правописание приставок пре– и при– в словах.
Прибрежный, превращать, приобщить, превозносить, преодолеть. Задание 16. Спишите слова, вставляя пропущенные буквы.
Пр…одолеть, пр…вередливый, беспр…мерный, пр…пятствие, пр…урочивать, непр… глядный, пр…вилегия, пр…небрегать, пр…обладать, непр…нуждённый, пр…рекаться, камень пр…ткновения.
Задание 17. Выпишите из орфографического словаря по 10 слов с приставками пре– и при-.
Задание 18. Составьте и запишите словосочетания или предложения со следующими словами.
Преемник – приемник, претворять – притворять, пребывать – прибывать, предать – придать.
Правописание –
Примечание.В кратких прилагательных (кроме мужского рода) пишется – нн-,если они есть в полной форме: таинственная – таинственна, зелёные – зелены.
Задание 19. Объясните написание данных слов.
Куриный, операционный, дровяной, осенний, полотняный, шерстяной, струнный, юный, масляный, масленый, промасленный, кипяченый, выкрашенный, ветреный, обветренный, ветряной.
Задание 20. Перепишите слова, вставляя – н– или – нн-.
Стари…ый, нефтя…ой, революцио…ый, багря…ый, кипяче…ый, вскипяче…ый, искре…ий, да…ый, удлине…ый, сея…ый, умышле…ый, смышлё…ый, ране…ый, изране…ый.
Буква Ь после шипящих в различных частях речи
Задание 21. Объясните написание мягкого знака в данных словах.
Невмочь, медвежьего, упряжь, спрячьте, тушь, бережешься, по-беличьи, зажечься, настежь.
Задание 22. Допишите, где нужно, мягкий знак.
Бореш…ся, обеспеч…те, холодный душ…, реж…те, ветош…, блиндаж…, невтерпеж…, калач…, манеж…, бульдож…я.
Задание 23. Составьте и запишите словосочетания со следующими словами:
Тушь, туш, плачь, плач, наотмашь, сведущ, навзничь.
Слитные, дефисные и раздельные написания (основные случаи)
Задание 24. Объясните слитное, дефисное и раздельное написание данных слов.
Кинолента, северо-западный, иссиня-черный, вполоборота, крест-накрест, древнерусский, кое у кого, вдоль и поперек, точь-в-точь.
Задание 25. Перепишите, раскрывая скобки.
(Паровозо)ремонтный, (80)летие, (на)редкость, (изжелта)зелё-ный, (всё) равно, (до)востребования, как буд(то), (выше)изложен-ный, (тысяча)летие, (стоп)кран, (фото)искусство, (в)восьмером.
Задание 26. Составьте и запишите предложения с данными словами и сочетаниями слов с предлогами.
В-третьих – в третьих (числах), по-видимому – по видимому (следу), вплотную – в плотную (бумагу), по-моему – по моему (мнению).