Новая энциклопедия для мальчиков
Шрифт:
Нет никаких сомнений, что его взгляды в сравнении с твоими во многом кажутся устаревшими и даже в чем-то смешными. Он старше, и поэтому считает себя вправе поучать тебя. А кто из взрослых в этом не грешен? Пойми и прости его.
Это в том случае, если твой педагог все-таки разумный человек и только немного зануда. Но ведь встречаются и другие – этакие воинствующие странники – их трудно вытерпеть, и практически невозможно не ответить грубостью или непослушанием.
Что делать, если твой учитель бескомпромиссный и агрессивно настроенный человек? Если договориться с ним невозможно – это все равно, что договариваться с анакондой – спокойно выслушает и флегматично задавит? Что делать?!!
Терпи. Ты ученик, а значит, изначально неправ – так считает твой учитель и переубедить его в этом никак нельзя. Что ж, пусть будет так. Потерпи, прояви уважение, сочувствие, понимание, кивни головой, соглашаясь. Попробуй найти хоть каплю здравого смысла в его речи. И если тебе это удастся, поздравляю, проверку на прочность ты выдержал с честью.
Также всегда помни, что ты пришел в школу не воевать за независимость, а получать знания. И это твоя первоочередная задача. Все остальное – второстепенно.
А если учитель в своих придирках зашел так далеко, что стал ставить тебе заведомо несправедливые оценки? Тут можно побороться:
• Для начала запомни – ты должен быть стопроцентно уверен в своей правоте, и готов это аргументировать.
• Всегда проси у учителя возможности ответить на дополнительный или уточняющий вопрос.
• Не стесняйся спросить, что именно было неправильно в твоем ответе, только сделай это корректно.
• Если учитель не отвечает на твои вопросы, буркнув под нос «Что надо было, то и поставил…», требуй, чтобы тебя опросили с комиссией в составе не менее трех учителей-предметников.
• Иногда помочь могут только родители – поэтому не скрывай от них школьные проблемы, они взрослые, им будет легче договориться даже с самым упертым учителем.
• Никогда не хами в ответ, потому что нахамивший преподавателю подросток никогда не докажет свою правоту ни одному взрослому.
• Верь в себя и свои знания – и ты сможешь убедить учителя в своей правоте.
Если к тебе придираются по пустякам, вообще игнорируй это. Относись к таким придиркам как к чепухе, которая не заслуживает внимания.
Просто у каждого учителя – свой темперамент. И если твой учитель (или учительница) человек импульсивный, а ты наоборот, этакий «тихоход», то противоречия и конфликты между вами неминуемы.
Да и подвергнуться унижению на глазах у всего класса – малоприятно, тем более, что на все это смотрят девчонки… Но ведь ты не виноват. Просто пережди, не доставляй учителю удовольствия видеть твои муки. Быть может, это его цель – попить твоей кровушки?
А если ты опасаешься вспыльчивого крикуна, то давным-давно был придуман волшебный и очень эффективный способ борьбы со стрессом. Мысленно отключись от орущего педагога, и вообрази, как с ним приключается что-то несуразное и комическое – он поскальзывается на банановой кожуре и падает, дико раскорячив руки и ноги, или на его голову падает сырое яйцо, желток растекается по лысине, и липучими потеками стекает на нос и щеки… В-общем, это должно быть что-то по-настоящему уморительное. Причем совсем не обязательно, чтобы что-нибудь похожее произошло с ним на самом деле, довольно, что ты увидишь это мысленно и посмеешься над ним. Мы не испытываем страха перед тем, над чем смеемся.
К учительским придиркам относись как к проверке на прочность – таких проверок в твоей жизни будет еще не мало, и они могут быть намного серьезнее, чем твои нынешние проблемы.
Одна из таких проверок – экзамен. От его результатов зависит порой вся твоя дальнейшая жизнь.
Как же сдавать экзамены разным учителям?
Педантичный учитель любит, когда ему все раскладывают по полочкам, разжевывают каждое утверждение и доказывают буквально каждое слово. Цитаты приводи дословно, ссылки на источники будь готов подтвердить документально. Но в общении с таким экзаменатором есть большой плюс – ты можешь найти в каждом вопросе одно-два направления, в которые можешь углубиться так сильно, как пожелаешь. Однако если ты не слишком хорошо владеешь данным вопросом, остерегайся залезать в дебри – слишком высок риск там заблудиться. Избегай в общении с таким экзаменатором выражений типа «Я знаю все по этому вопросу». Самый лучший способ понравиться такому учителю – нещадно подлизываться. Не стесняйся польстить его самолюбию, можешь с абсолютно серьезным видом дословно привести его объяснения по теме, которые он давал на уроке. Такие учителя любят, чтобы ученики вели подробные конспекты. Еще один неплохой способ понравиться такому экзаменатору – во время подготовки к ответу написать на листке детальный план ответа на вопрос по пунктам. Ему польстит подобное усердие.
Эмоциональный учитель желает, чтобы ты в процессе ответа не столько показал свои глубокие знания, но еще и проявил свою глубокую увлеченность предметом. На ура пройдут всякие интересные факты и анекдоты из жизни знаменитых людей, занимавшихся этой наукой или деятельностью. Можешь привести примеры из своей жизни о том, как ты применил эту науку на практике и как тебе это помогло в сложной ситуации (причем эта история не обязательно должна быть правдивой, главное условие – рассказывай эмоционально и с юмором – учитель обязательно оценит твою артистичность).
Учителя больше всего любят получать от учеников уверенные и быстрые ответы. Экзамен с такими учителями представляет собой разновидность пинг-понга – вопрос-ответ, вопрос-ответ. В общении с ним избегай неоправданных пауз и заминок – это будет расценено как незнание предмета. Ты можешь допустить даже несколько ляпов, но, если они будут не слишком значительны, твой учитель скорее всего пропустит их мимо ушей. При подготовке к экзамену старайся продумать на каждый вопрос краткий исчерпывающий ответ, не вдавайся в подробности и не отвлекайся от главной темы.
Самые упертые учителя принимают экзамены по принципу: «Существуют две точки зрения по этому вопросу – одна моя, вторая неправильная». Твое дело – угадать «правильную» и следовать намеченным курсом.
Есть категория учителей, которые, объясняя урок, не просто излагают классу основные положения темы, а как бы размышляют вслух, пытаясь прямо здесь и сейчас найти самое лучшее решение вопроса. Отвечать такому учителю на экзамене – самое милое дело. Ты можешь погрузиться в пучину размышлений, высказать свое личное мнение по проблеме, и все это пройдет как по маслу. К тому же, если какие-то из твоих идей понравятся самому учителю, и тебе удастся втянуть его в дискуссию, существует реальная возможность того, что на большую часть вопроса он сам и ответит.
Но для чего все это надо? Многие думают – вот я буду Шумахером, и на фиг мне такой тупой предмет, как химия. А если серьезно?
Ты уже примерно представляешь, в какую сторону ты пойдешь. Во всяком случае, определить, какие у тебя мозги – с гуманитарным или техническим уклоном, ты вполне способен. Ты знаешь, что тебе нравится – русский и литература или физика и математика. Ты примерно определился со своими способностями – быть ли тебе художником или великим математиком, или же у тебя получаются великолепные сальто и кульбиты на уроках физкультуры. Это знание очень и очень тебе нужно. Так из всего огромного количества школьных предметов ты сможешь выбрать те, которые на самом деле тебе будут нужны, и уделять им внимание, при этом – слегка филонить с остальными.