Новый год в драконьем замке
Шрифт:
В итоге вышла змея в стойке — у неё даже капюшон был. Ну, вообще логично, без него змейка в стойке смотрелась бы странно.
Дети были просто в восторге и от змеи, и от капюшона, и от того, что внесли свой вклад в создание такой красоты.
За то время, что мы работали, вокруг скопились зрители. Во взглядах многих сквозило неприкрытое желание поучаствовать, однако озвучить оное вслух они не решались. Наверное, из-за того, что боялись услышать «нет» от человека. Хотя,
Я на память сфотографировала мобильником маленьких нагов рядом со снежной змеёй. Они, правда, не поняли, что я делаю, но позировали охотно.
– Ещё есть немного времени, – зачем-то констатировал Лисовский, оглядевшись.
И что он задумал?
К слову, о времени — дело близилось к шести, причём по местному времени, но почему-то только-только начинало смеркаться. Драконы, что, тоже переводят время с летнего на зимнее и обратно?
– Ребята, – продолжил Кирилл, обращаясь теперь уже ко всей собравшейся детворе. – Кто хочет поучаствовать в создании ещё одной снежной скульптуры, катайте вот такие комья, – он показал руками примерный размер.
Предлагать дважды не пришлось — дети воодушевлённо принялись за работу. Даже разрушитель снеговиков.
Минут через десять я наконец-то поняла, что собрался слепить Кирилл — китайского дракона. Тело рептилии вилось змейкой не по земле, а перпендикулярно ей. И вряд ли тут обошлось без магии — уж слишком быстро и ловко у него ваялась синусоида.
– Теперь делаем шипы и размещаем их равномерно по всей спине, – объявил Кирилл, когда тело дракона было закончено.
Он слепил из снега шип и установил его на «холке».
Дети дружно бросились лепить остальные. Шеф занялся «шеей» и головой. А я решила доводить до ума готовые шипы — далеко не все из них выходили ровными и требовали шлифовки.
– Почему у этого существа тело змеи, а голова дракона? – раздался вдруг недовольный голос наглого дракончика.
– Потому что это ещё не всё, – ответил Кирилл, не отрываясь от вылепливания драконьей морды.
Долепив рога, он оглядел голову со всех сторон и, удовлетворённо щёлкнув пальцами, принялся за лапы.
Драконёнок некоторое время наблюдал за ним скептическим взглядом, но потом всё-таки отправился делать очередной шип.
Примерно через полчаса, когда уже начало конкретно темнеть, Кирилл, завершил последние штрихи и отошёл, чтобы посмотреть на изваяние со стороны. Мы уже минут десять как справились со своей работой и внимательно наблюдали, как под руками скульптора китайский дракон обретает конечности.
– Здорово! Красиво! – посыпались со всех сторон детские голоса.
– С такими помощниками по-другому получиться и не могло, – улыбнулся Кирилл.
– Таких существ не бывает! – немедленно внёс свою ложку дёгтя драконёнок-разрушитель. –
– Вообще-то оно из земной мифологии, – просветил его Кирилл. – А конкретно — это китайский дракон. Но я бы назвал данную скульптуру иначе — «Дружба народов».
– Потому что он наполовину дракон, а наполовину наг? – уточнила юная драконочка.
– Потому что он олицетворяет симбиоз драконов и нагов, – улыбнулся мужчина. – Который как раз и наблюдается у вас тут, в замке.
– И поэтому драконы и наги должны дружить? – попыталась продолжить его мысль девочка.
– Совершенно верно, – Лисовский поднял вверх указательный палец. – Все с этим согласны?
Дети закивали. За исключением, правда, «террориста». Тот больше ничего не возражал вслух, но продолжал хмуро взирать на невиданного зверя.
– Вот и молодцы! – похвалил остальных Кирилл. – А сейчас домой!
Нестройной толпой дети потянулись к замку.
«А Кирилл здорово ладит с детьми», – не могла я не отметить про себя. И эта мысль почему-то разлилась в груди приятным теплом.
Подозвала к себе нагов, которые задержались, чтобы напоследок полюбоваться снежной змейкой — у меня по-прежнему разрывалось сердце, едва вспоминала слёзы в их глазах.
– Хотите посмотреть на наряженную ёлку? – спросила их, приобняв их за плечи.
– Очень хотим! – обрадовались те в один голос.
– Тогда скажите родителям, чтобы завтра привели вас в наши покои. Заодно научу вырезать снежинки из бумаги.
От таких перспектив у детей перехватило дыхание. Радостно поблагодарив, они побежали догонять сверстников.
Мы неспешно двинулись следом.
– Надеюсь, в наше отсутствие здесь не произойдёт нового акта вандализма? – задалась я вопросом.
– Думаю, что нет, – уверенно заявил Кирилл. – Что-то из сегодняшнего урока они определённо уяснили. А во-вторых, обе скульптуры я защитил магией. Детям она не по зубам.
– А взрослым?
– Слушай, если взрослые драконы спалят «снеговиков», я завтра же уйду искать клан Кодо. Ибо в этом детском саду меня не удержит уже ничто.
– Полагаешь, у Кодо дела обстоят лучше? – спросила я.
– Они хотя бы блондинов не презирают, – бросил Лисовский.
– Лично для меня это уже двое суток неактуально, – заметила, грустно усмехнувшись.
– Ах да, – вздохнул Кирилл. – Ну, значит, вариантов у нас нет. Но всё-таки я очень надеюсь, что мозги у Мадо есть.
Поскольку до сна оставалось ещё полно времени, поужинав, мы всё-таки приступили к обучению магии.
Кирилл сел на диван в гостиной. А я зачем-то встала перед ним, словно приготовилась отвечать урок.