Она – Луиза
Шрифт:
В родной избушке, сидя на кровати, Луиза делала то же самое. Красивые были звезды. В сказках любящие сердца часто тянутся наверх, к небу. В бескрайний космос. Впрочем, Луиза и Нильс мало об этом слышали. Зачем читать написанные кем-то истории, когда можно создать свою, собственную?
***
Наверное, вы спросите: почему все это так странно происходит? Увидели глаза друг друга и вмиг влюбились – разве так бывает? Луиза еще юная девочка, которая почти не ведала никакой любви. Родители были далеко, а ради чего – непонятно. Зачем прятаться от мира, если Луиза пока еще человек? Раньше девочка всегда думала, что для нее было бы лучше сначала
Элизабет не подозревала, что ее дочь встретила мальчишку. Они с Эдвардом решились оставить девочку в Степях и Полях с Галиной. Галина – проверенный человек, ведь в прошлом она тоже была Бабочкой. Из Луизы вырастет настоящая принцесса. В восемнадцать лет она получит то, о чем никогда не могла и мечтать – власть, богатство и слуг. А главное – магию. Ею девочка будет владеть в совершенстве – Галя об этом позаботится. Все должно будет быть хорошо. До судьбоносного дня еще целых шесть лет, но мама и папа часто думали о том, как приедут за Луизой и заберут ее. Расскажут, кто она такая. Но как девочка все это воспримет? Конечно, девочке известно, что она станет Бабочкой – Галя давно ей рассказала. Но дочь знает не все. К ней в руки попадут поводья. Поводья власти. Приказаний и управления людьми. Так уж решено. Нельзя сказать, чтобы родители этого хотели – все же для каждого отца с матерью всегда было бы лучше, чтобы его ребенок был совершенно обычным. Жил среди сверстников, ходил в школу и имел друзей. Что же еще нужно? А мама с папой ездили бы на работу, а по выходным выбирались бы все вместе в кино или велосипедный парк. Но в волшебной истории все иначе: Луиза "томится" в лачужке у поляны, а Элизабет с мужем живут в многоэтажке, примеряя на себя роли офисных работников. Так будет еще шесть лет – до две тысячи двадцать восьмого года жизнь будет идти своим чередом.
Потом они увидят ее – свою дочь, совсем взрослую и готовую ко всему.
Луиза должна жить четко по плану – ходить в лесную школу и иногда гулять на поляне. Никаких соцсетей, модных вещей или знакомых сверстников – ничего, что могло бы удержать девочку в доме Гали. Конечно, существует крошечный, буквально один на миллион, шанс того, что в нужный день Луиза встретит нужного мальчишку. Простого человеческого мальчишку. С растрепанными волосами, но чистой душой. Далекого от трендов. И тогда, только тогда Луиза сможет полюбить, а их души склеятся воедино. Пока они будут порознь – они будут страдать. Мысли не будут давать покоя. Но когда увидятся – откроется новое, никому доселе не известное счастье. Но это исключено, совершенно исключено. "Ох, а где-то лежало письмо. От моей Луизы!"…
Глава восьмая
– Ты как?
– Хорошо.
– Мы странные. И это все тоже странно.
– Да, наверное, – согласилась Луиза. Сейчас они были вдвоем. Стояли посреди огромной цветочной поляны. Кругом гудел хор степных бабочек. Знаете, Леса и Степи – мир чудес!
Луиза старалась не смотреть на Нильса, а лишь держала его за руку. Обоим было неловко. Словно они – это вовсе не они.
– Мы встретились так внезапно, что я сначала ничего и не понял. Но я запомнил тебя и твое имя, Луиза, – сказал Нильс.
– Как думаешь, у нас… что-нибудь получится? – робко спросила девочка.
– Нужно узнать друг друга получше. Где ты живешь? – начал, было, юноша.
– Нельзя же вот так сразу! – вдруг возмутилась Луиза. Ей не очень хотелось говорить о том, где находится ее дом. И кто ее родители. Но и врать она не станет. Ни за что не станет.
– Ой, прости, Луиза… я… я не подумал, – тут же смутился Нильс, который очень боялся обидеть девочку. Всю жизнь он был в сторонке от общества, а тут у него появилась собственная звезда. Или цветок. В общем, называйте, как хотите. Появилась цель. Появился хранитель. Сердце открыто, замок снят.
– Ничего. Я живу здесь, в Лесах и Степях. Хожу в местную школу. Я почти никогда не видела настоящих людей, особенно мальчишек.
– О чем это ты? Ты никогда не была в Городе? – удивился Нильс. Ну, ничего себе!
– Я была там один раз. Матушка отправляла меня в придорожный магазинчик. Хотела газету, – стала объяснять Луиза.
– Газету? Их сейчас разве кто-то читает? Есть же…
– Что есть?
– Ну, к примеру, новости.
– Что еще за новости? Вести разносят бабочки…
– Нет, я имею в виду телевизор. Вы его не смотрите?
– Не смотрим.
– А вайфай у вас есть? Ну, Интернет…
– Нет.
– Ясно. Тебе не скучно? – поинтересовался Нильс.
– Нет. Мне очень даже весело. Нильс, я рада, что теперь у меня есть друг.
– Спасибо, Луиза. Послушай: ты можешь приходить к моему дому, когда захочешь. Школу я вот-вот закончу.
– Ого, так ты прямо взрослый? – воскликнула девочка, одарив Нильса восхищенным взглядом.
– Нет, еще не совсем. Такой же подросток, как и ты.
– А ты знаком… с другими? Другими подростками нашего возраста?
– Да, ясное дело! Ты что же, так сильно отстала от жизни? – недоумевал паренек. Кого же он встретил? Либо у этой девочки родители-тираны, либо она ведьма.
– Нет, просто у Гали старый дом, и мы не сильно интересуемся всяким таким… современным.
– Вот это да! А телефон у тебя есть? – спросил Нильс. Связь-то нужна!
– Нет. Правда, я написала родителям письмо, – призналась та.
– Это слишком долго. Нужно ждать.
– Я хочу дружить, Нильс! Ты мой человек. Я долго была одна.
– Я тоже был один. Люди не сильно меня любили и уважали. По крайней мере, до этого времени.
– Если мне будет грустно, я бы хотела писать тебе. Или говорить с тобой. Так всегда делают друзья. Может, Галя согласится купить нам телефон?
– Кто такая Галя? – Нильс поднял брови. Впрочем, какие-то чужие взрослые ему были не слишком интересны – дома и своих хватало.
– Моя няня, – пояснила девочка.
– Будем приходить сюда. В одно и то же время. Хорошо, Луиза?
– Давай. Будем спасать друг друга от одиночества. Одиночество может съесть человека.
– Я покажу тебе Город. Проведу экскурсию. Хочешь? – предложил мальчик.
– Как-нибудь обязательно сходим. Мне жутко интересно. Хочется разнообразия, – ответила девочка, про себя прошептав: "Особенно, когда становишься подростком".
Конец ознакомительного фрагмента.