От первых слов до первого класса
Шрифт:
(7, 10, 1).
Утром, отвечая на вопросы Жени, я объяснял, что воздух давит нас, а также, что мы дышим кислородом, а растения выделяют его. Он и говорит: "Вот мы внизу-то живем, нас воздух сплю'сквает. ...Вот в лесах и садах хорошие воздухи, а в других местах плохие".
(7, 10, 2).
"Чернодея подстрелил" - вспоминает из сказки о царе Салтане. Так же говорил
(7, 10, 7).
"Веслова'я лодка".
(7, 10, 8).
"Нанару'жи". "Глубокий овраг, вот эдакий кручи'новый".
(7, 10, 17).
"Находится собака грандиозная". "Им воздуха-то не хватит - они вон какие дыха'ки!"
(7, 10, 21).
"Солнце не разбивает стекло, а проходит в окно".
(7, 10, 22).
"Началось снова кла'денье брёвен". "Это у меня такая тележка объезжа'льная. Лошадь-то еще не объезжали".
(7, 10, 24).
"Пап. Почему я не знаю, как люди засыпают и спят. И не слышат, когда спят. Кто уши зажимает? Так что ль?"
(7, 10, 26).
Оговорка: *перькубаисси* - перепугаешься.
(7, 11, 2).
"Я-то хочу надеть, во чтом (*ва што'м*).
я ни разу не ходил" (относительно башмаков).
О "речке", которую он пропускал по двору: "Эх, я ее закорюльчивую сделал!" "Коташенька, я тебе подстеляю" (обращение к коту).
(7, 11, 5).
"Это для того, что она мне пять недель врала". При повторении: "Это - потому что она мне пять недель врала!" Так он оъясняет, почему он вчера так охотно собирался в музей и фдаже помогал Нюре убирать посуду и накладывать дрова в печку.
(8, 0, 16).
"Мне посереди'ночного карася". Просит дать ему того карася, который лежит посередине сковороды.
(8, 1, 2).
Вставайте! Довольно лежебо'чить.
(8, 2, 23).
"Изви'льчивая дорога" - о дороге из Ялты в Ливадию. "Толстоко'рый" - об арбузе.
(8, 2, 29).
"Кошка надети'т" = родит котят, окотится. "После бре'нья" =
(8, 3).
"Ему тесно - кверху-то пу'зится, а книзу тоньше". Говорит о расширяющемся кверху кактусе.
(8, 3, 2).
"Мы без тебя какую-то берложку нашли". Сообщает о шалаше, встреченном в лесу. "Я одну орешку съем". "Веслова'я лодка". "Пока ще она не сгвозжена'" (*згвожжина'*).
– Не сбита гвоздями. Говорит о лодке, которую сбивает. "Надо ее (лодку).
сделывать" = делать. "Я её сгвозди'л". "Водопита'тельная". Называет так лодку, сделанную из гнилушки, которая очень впитывает воду.
(8, 3, 4).
"Ты чего мне навру'шила". Очевидно, производное от "врушка".
(8, 3, 9).
"Он прошел речку напересёк" = поперек. Володя летом говорил "сем" = сяду. Леночка сказала "одно рого'" = один рог.
(8, 3, 21).
"Пап, лукошко чем отличается от корзинки? Какая-нибудь разница есть?"
(8, 3, 23).
"Тряханёшь". Если корешки не будут поврежёные, я их ещё рассажу. У меня два черепи'ща больших есть".
(8, 4, 5).
"Я буду ходить в трое брюках".
(8, 4, 9).
"Иструши'тся" = обратится в труху. "В дургие класья'" (классы).
(8, 5, 25).
"Грузи'нец" = грузин. Говорит, рассматривая картину. "Наблюди'л" = рассмотрел, увидел, "наблюл".
(8, 5, 28).
"Вот у нас стена-то худи'тся". "Я кани'клинские теперь делаю" (о примерах, заданных на каникулы).
(8, 7).
"Самоми'м хватит" = самим. "По кино'м не будем ходить". 1930 год
(8, 8, 1).
"Ды'ры долочу'" = пробиваю долотом. "Метану'" = брошу, метну.
(8, 9, 22).
Говорил о "первобытных людях", потом говорит о "второбытных" и "третьебытных" людях. "Тюре'мники" = заключенные. Называет ездока "сидельцем"; когда ему сообщается, что надо называть "седок", он употребляет это слово, причем в винительном падеже - форму седка' (*сетка'*).