От Птолемея до Колумба
Шрифт:
— теолога Фомы Аквинского. Мы отметили, что Р. Бэкон резко критиковал схоластический метод
и считал, что исследования в области естественных наук следует подчинить пользе, которую эти
науки могут принести людям. Хорошо известен его лозунг: «Нет ничего опаснее, чем невежест-
во». В первой половине XIV в., которую мы относили также к эпохе поздней схоластики, разви-
тие научных знаний и борьба науки против схоластики продолжались, принимая новые формы.
Среди ученых того времени следует назвать Иоганна Экхарта (которого называли Мейстером, т. е.
мастером, учителем), Дунса Скота, Жана Жандена, Уильяма Оккама и некоторых других. Все они
в той или иной мере оказали влияние на формирование философских и научных воззрений круп-
нейшего философа эпохи гуманизма Николая Кузанского.
Историки средневековой философии полагают, что периоду наибольшего могущества като-
лической церкви как наивысшей санкции феодального строя соответствовал тот теолого-фило-
софский синтез, который был разработан Фомой Аквинским. Учение Фомы Аквинского — томизм
(от латинской транскрипции имени Тома — Томас) представлял собой универсальную систему, в
которой нашли свое место и бог, и природа, и человек с его познаниями и областями культуры.
Постепенное разложение феодального строя, в недрах которого, уже росли элементы ранне-
буржуазной культуры, повлекло за собой некоторое ослабление роли церкви, падение ее мораль-
ного авторитета, как и власти папства, а также выявило кульминационный характер схоластичес-
кой системы Фомы Аквината. В этих условиях в схоластике возникают оппозиционные направле-
ния, которые прямо или косвенно полемизировали с томизмом.
Мейстер Экхарт (1260—1327), происходивший из немецкого рыцарского сословия, уже в
юности стал монахом доминиканского ордена. В течение ряда лет он преподавал в Парижском
университете и в религиозных школах Кёльна и Страсбурга. Он был эрудированным теологом,
прекрасно знал труды своих «старших братьев» по ордену Альберта Великого и Фомы Аквината,
через которые усвоил многие идеи Аристотеля (хотя его больше увлекали идеи неоплатонизма).
Он считается основателем мистического пантеизма (учения о божестве как абсолюте, совершенно
непознаваемом, что делает его тождественным ничто). Опасность мистическо-пантеистической
доктрины Экхарта для католической церкви заключалась в том, что она отвергала христианско-
мо-нистическое представление о бессмертной человеческой душе. По его мнению, ученость неот-
делима от рассудка, и Экхарт высоко ценил ученость, считая, что, пока человек коснеет в не-
вежестве, он «поистине скот, обезьяна, безумец». Историческое значение учения Экхарта истори-
ки науки видят в том, что оно отрицало господствующую церковь с ее сложной организацией и
обрядностью. Его учение повлияло на формирование пантеизма Николая Кузанского. Диалектиче-
ская интуиция у Экхарта выразилась в мысли, согласно которой все изменения в мире направлены
к тому, чтобы сохранить его целостность. Он считает, что каждая вещь и каждое явление могут
быть познаны, правильно поняты только как части, подчиненные своему целому, тому целостному
миру, который составляет тело единого бога.
Также на рубеже XIII и XIV вв. протекала деятельность Иоанна Дунса Скота
(1265—1308), родом из Шотландии. Он учился, а затем преподавал в Оксфордском,
Кэмбриджском и Парижском университетах. Дуне Скот выступал против томизма, изложив свои
взгляды в ряде трудов, самыми значительными из которых были «Оксфордское сочинение», «О
первом начале всех вещей», а также комментарии к логическим сочинениям Аристотеля. Его на-
учно-философское мировоззрение складывалось под влиянием Оксфордской школы, прослав-
ленной Робертом Гроссе-тестом с его интересами к математике и естествознанию. Философию
Дуне отождествлял с метафизикой. Если Фома рассматривал именно теологию как наивысшее
знание, то у Дунса Скота эта роль отводится метафизике, которую он назвал максимальным зна-
нием. Как бы перекликаясь с Ибн-Синой, Дуне Скот делает главной категорией своей метафизики
понятие бытия — Абсолюта, которое охватывает всю сферу действительности и может тракто-
ваться как предмет знания и как предмет веры. Понятие бытия распространяется и на бога. В про-
блеме материи и формы Скот, в отличие от Фомы, рассматривал именно материю как акти-
визирующую сущность. Он различал три разновидности материи: первичная субстанция, лежащая
в основе всего существующего, вторая разновидность — качественно определенная материя,
образующая все предметы и существа живого мира, и третья разновидность, которая истолко-
вывается как тот материал, из которого человек создает многообразные и разнообразные
предметы.
Наиболее типичным представителем так называемой оппозиционной схоластики, стремя-
щейся освободиться от религиозно-церковной опеки, был французский последователь Аверроэса
— Жан Жанден (1286—1328), который преподавал в Парижском университете. Будучи убежден-
ным врагом папства, Жан Жанден (Жанден-ский) признавал только те истины, которые приобре-
таются разумом и опытом. После преследования аверроизма в Париже Жан Жанден переселился в
Италию, где аверроизм концентрировался главным образом в Болонском и Падуанском универси-
тетах. Именно здесь это учение и стало одним из активных компонентов философии Возрождения.