Падшие к небесам
Шрифт:
Адиль подошел к полке с тетрадями. На большинстве обложек расхаживали котята, взирая на него закрашенными черной пастой глазами. В основании бумажной груды лежала 48 листовая толстушка. Биология. Судя по обилию октагоновых побоищ, зарисовки которых мелькали через страницу, перипетии из жизни ложножек мало занимали Амину. Адиль вернул тетрадь на место и осмотрелся. Он было потянулся к ящикам стола, но доверился интуиции, подсказавшей, что это слишком очевидное укрытие для столь сокровенного предмета, и подошел к стоящему возле кровати шкафу. Приподнявшись на цыпочки, он заметил в углу коробку от обуви, но добротный слой пыли похоронил и эту версию. Кровать была похожа на ту, что стояла и в его детской когда-то. Проведя
– Можно я загляну под кровать? – для убедительности Адиль указал на неё пальцем, будто в комнате кроватей было несколько.
– Пожалуйста, – позволила Рабият в некотором замешательстве.
Половина туловища Адиля скрылась под кроватью. Он напоминал автомеханика. Колени свободно болтались из стороны в сторону и вдруг застыли. Рабият преклонила голову, прислушиваясь к доносящимся из-под мебели шорохам. Раздался глухой шлепок и Адиль выполз наружу. В руках следователь держал красно-черный в клеточку ежедневник.
13
Погружение в мир сокровенных мыслей Амины заняло у них с Саидой чуть больше получаса. Девушка неспешно зачитывала разноцветные абзацы, спотыкаясь об угловатый почерк школьницы. Черная паста посвящалась родителям. Главным образом одному из них, принявшему на себя все матерные познания девятиклассницы. Рабият ошибалась. Дочь не винила её ни в чем, разве что в слабости, из-за которой она позволяла алкоголику отцу отравлять жизнь семье долгое время, вместо того, чтобы выгнать этого упыря после первой же бутылки.
– Так и написано – упыря?
– Там ещё несколько генитальных эпитетов, но можно я их не буду зачитывать?
Школе Амина отвела зеленую пасту. Саида раскрыла слипшиеся от подтеков шариковой ручки страницы. Их разворот представлял собой галерею из гротескных портретов «педогоблинов». Вместе с талантом карикатуриста девочка проявила задатки сатирика – рисунок был усеян текстовыми баллонами с репликами персонажей или едкими аннотациями оных. По большей части это был уголок подросткового сарказма, местами грешивший излишним натурализмом. Как, например, сидящий на корточках физрук, с коленями, возвышающимися над головой, в окружении белья в женской раздевалке. Или обжшник на четвереньках, погрузивший лицо в пятую точку директорши, чья складчатая, обвисшая физиономия в квадратных очках, с линзами размером с форточку, в недоумении оборачивалась из-за сгорбленной спины.
– Это у него хвост так торчит?
– Нет, это указка, – пригляделась Саида и перевернула страницу.
Далее следовали несколько абзацев о том, как похож трудовик на отца Амины. После чего Бахтияру доставались ещё одна доза черных размашистых пассажей. Мысли о себе, друзьях и жизни вне школы девочка облекала в синий цвет. Их было не так много. Предсказуемые для такого возраста пассажи о бренности бытия, постоянном давлении среды, ущербности города, в котором угораздило родиться, Саида зачитывала с грустной иронией. Она узнавала в этих строчках себя, когда со схожим абсолютизмом разграничивала окружающее на черное и белое. А вот мелькающие между пестрых абзацев четверостишия, которые девочка по нескольку раз обвела, несмотря на некоторую наивность метафор Саиде очень понравились.
Вы знаете ту сироту, что родом из бутылки водки?Одета в тряпки, напоминают те, чем вытирают доскиПокоя не дают вам накладные ногти,Впиваете в рюкзак покрытые мелом когти.ЗаверниНа последних страницах между синих и зеленых абзацев проскакивали короткие вкрапления красной пасты. Это были воззвания и просьбы, подобные тем, что были в последнем четверостишии, обращённые к непонятному адресату.
– Зачем мне воздух, когда я вдыхаю аромат твоей бороды, – в отражении окна Саида заметила, как Адиль, кружившийся в кресле, поморщился и усмехнулся, и пожала плечами из солидарности к подростковой романтике, которая так часто расхаживает под руку с пошлостью. – Я готова быть с тобой там, где нам не нужен будет воздух. Ты уже был там. Ты говоришь, что возьмешь меня, когда будешь готов. Где нет звука, кроме стука наших сердец.
Подорвавшись с кресла Адиль, склонился над Саидой.
– Имя есть где-нибудь?
– Не вижу. Нет вроде.
– Перепечатай все фрагменты, написанные красной пастой. Сейчас уже поздно. Возьми домой, вечером сделаешь. А сейчас, послушай меня, Саида. Я сегодня снова был на этой высотке.
Девушка уже заранее понимала, о чем ей скажет Адиль. Она понимала это ещё час назад, увидев лицо своего руководителя, когда он вернулся в отдел и поманил её ежедневником в свой кабинет.
14
10б с самого утра находился в предвкушении последнего урока. Учительница биологии Джангике Карабазаевна приготовила для своего класса показ документалки об анатомии первичных половых признаков человека. Куратор с начала года методично выбивала у завучей разрешение на столь наглядный подход в половом воспитании школьников. Вопросами последнего классрук увлеклась ещё в прошлом году, когда её дочь на свое совершеннолетнее неожиданно стала мамой. Но об истинных причинах волны полового ликбеза в 10б знали только несколько учителей. Официальной же причиной, многократно озвучиваемой учителем на собраниях, стало влияние на неокрепшие умы и крепнущие тела всемирной сети. Каждая пара сетчатых колготок мелькающая в школе пополняла метафорический аргументарий педагога. Фильм обещал, что называется, раскрыть тему во всех подробностях.
Особенно ждали полуторачасовое кино-писишествие немногочисленная бригада мальчиков 10б. На большой перемене в класс занесли широкоформатный телевизор, каждый из 40 дюймов которого множил интерес к показу. Предпоследней была алгебра. Классрук намеренно выбрал этот урок предваряющим просмотр, дабы отвлечь сознание ребят абстрактными котангенсами и логарифмами перед столь предметной темой. Но куратор не учла, что математик, отчаянно протестовавший против присутствия телевизора на своем уроке, который, по его мнению, уничтожал весь интерес к его предмету, решил остроумно посчитаться с коллегой и рассказать ребятам новую тему. К концу урока доску украшала величественная парабола, которая надолго закрепила тему в сознании подростков, породив целую россыпь ассоциаций. Джангике Карабазаевна едва ли не сожгла доску посредством толстенных линз, на всю площадь которых расползлись ошарашенные глаза учителя.
Оттирать кривую, в начертание которой жилистый математик, вероятно, вложил все свои силы, пришлось в несколько заходов. И даже после того как тряпка, из зелёной стала белесой, а вода в ведрышке напоминала известковый раствор, доска все ещё сохраняла бледный контур послания уязвлённого математика. Учитель рассредоточила главных острословов на передних партах. Спустя несколько минут перенасыщенного эвфемизмами выступления куратор достала из сумки конверт с сокровенным диском. Учитель с каменным лицом запустила диск в проигрыватель и тут один из острословов, бритая детина в мятой рубашке, не сдержался: