Параллельные миры: pro et contra
Шрифт:
В таких ежедневных раздумьях шло время к главному – осуществлению миссии «Рибху». Так Рутра назвал свою программу.
Глава 8. Тайна мыслей машины
Рутра с доктором пошли в кабинет ученого. Им предстояла большая работа, главным аспектом которой было то, что казалось на первый взгляд простым, – моральная подготовка кандидатов. Только на первый взгляд вроде бы все просто, а если вникнуть – очень даже сложно согласиться на эксперимент, в котором
– Ну что, царь горы, получилось? – сказал доктор, подавая Рутре бокал с морковным соком; такой же он приготовил и для себя. – За победу, за начало, за удачу, за единство теории мироздания, – торжественно провозгласил он, протягивая руку со своим бокалом к Рутре.
Они чокнулись, отпили немного, сели в кресла с двух сторон от стола, заваленного бумагами, книгами, различными предметами, письменными принадлежностями и фотографиями. На столе был еще ноутбук и всякая всячина – от часов до почетных грамот.
– На самом деле ничего-то толком и не получилось. Все, что продемонстрировали, – это не особо-то новость. Нужно показать на кандидатах, – высказал свою точку зрения на начальный этап проекта Рутра.
– Полностью согласен, поэтому… чего это вы, ваше величество, тут сидите? Устройте конкурс красоты, думаю, немало красоток захотят себе тело помоложе.
– Мозг не выноси. Давай посерьезнее. Во-первых, в конкурсе уже учувствуют молодые. Во-вторых, почему нужны именно молодые?
– А ты представь, если со временем пойдет что-то не так. Молодой повзрослеет, за это время можно что-то и сделать. Там же такой же мир. Мы человека подготовим, включим в программу, в том мире будет происходить все то же самое.
– Подожди, подожди, это уже ты добавил к моей теории. По моему мнению – есть цепь миров, последующий отражается в нас так же, как мы отражаемся в предыдущем.
– Да, все верно, тогда, получается, там что-то происходит, а потом все это же случается у нас.
– Вообще супер. Я думал об этом… только не подумал о реальности сейчас происходящего там. Например, об отражении того, что мы собираемся сделать…
– Действительно, вот мы закрутили. Сами придумали и сами с трудом в это верим.
– А как в это поверить так просто?
– Но ведь ты же уверен в своей теории?
– Уверен.
– Значит, существует в бесконечных просторах вселенной хоть где-то то же самое.
– В бесконечности есть все, да. А если мы представили бесконечность, где есть все что угодно, но нет повторения этого момента, что сейчас здесь происходит, то это значит только одно: мы представили все же ограниченную бесконечность.
– Знаешь, Эйнштейна тоже не все понимали, даже из ученого сообщества.
– Не все и понимают, да и не только Эйнштейна.
– Чего бы тебе не заявить официально о своей теории? Защити ее.
– Вот как проведем успешный эксперимент, тогда и поговорим. Теперь давай развивать мысль. Значит, берем школьника.
– Надо рассчитать время.
– А как мы можем рассчитать? Мы что, здесь тело погрузим в летаргический сон?
– Пойми, мы должны быть готовы к жертвам.
– В смысле?
– В смысле того, что ребенок там застрянет. Ты пойми это один раз. Мы знать не знаем, что произойдет. Представь, мы отправим туда человека, он там накуролесит, это отразится на нашем мире и приведет к какому-нибудь драматическому происшествию.
– Да подожди ты. Ты что, опять развиваешь мою мысль как свою?
– Да ты говоришь что-то сам, а потом сам же об этом спрашиваешь… ты же заявлял, что такое может быть. Почему бы это и не развить? Представь, мы должны взять ребенка, у него должна быть с нами связь, должен быть человек, которому он безоговорочно доверяет или находится в очень хороших дружеских отношениях. Должны быть люди, к совету и нравоучениям которых малыш прислушивается. Так вот представь, если этот ребенок там раскроет тайну события, которое здесь произошло, до наступления…
– Слушай, подожди. Судя по нашей теории, он попадет туда в точно такие же условия. Так ведь?
– Ну.
– Тогда там будут те же самые люди.
– Ну.
– А представь, если ребенок там с ними поссорится.
– Вот для этого нужны люди здесь, на которых мы можем воздействовать. Психологически подготовить, для того чтобы они повлияли благотворно на него.
– Так как? Если мы ребенка отправим в мир, который зеркально копирует нас, отражается через нас, тогда да, а если он попадет в мир, через который отражаемся мы, тогда наоборот – тут будут происходит неконтролируемые события.
– Не совсем. По моей теории – события напрямую не отражаются. То есть как бы они происходят синхронно, только не совсем зеркально. Общий фон – зеркальный, только есть своеобразный «эффект бабочки». Бабочка где-то вспорхнула, на другом конце света произошла буря.
– Как это?
– Вот так, частица-то не одна. Представь весь мир, представь всю Солнечную систему. Представь всю нашу галактику.
– Ну уж ладно.
– Что – ладно? Такой поток не может работать только точечно. «Эффект бабочки», как сон, отражается в реальности. Мозг, предчувствуя событие, а может, и зная о нем с помощью связи с другими подсознаниями, дает сигнал. Мы видим сон и интерпретируем его, расшифровываем, связываем с наиболее часто происходящими на этом основании событиями. По моей теории будет нечто подобное; главное – как пойдет поток сфокусированных частиц. Это не просто так – в зеркале отразился, да и все. Тут нечто другое. Эти частицы влияют друг на друга. Пойми, это нечто такое, что нам еще не известно. Ну ты же ученый все же. Даже при всей неясности должна быть логика. Как это вдруг без связи состояние одной частицы передается другой? Это же научный факт. Так?
– Так. Я понял тебя. То есть ты хочешь сказать – существует некая среда, некое вещество, неизвестное науке.
– Ну а как же.
– Вот эта среда, будь то четвертое, пятое измерение, будь то теория струн, будь то невидимый мир духов, да что угодно, – она влияет и связывает эти миры. Иначе как может состояние одной частицы передаться мгновенно другой на невероятные расстояния.
– Да, вроде факт, а когда серьезно подумаешь – как бы уже и чудо, что ли.
– Чудо, еще и какое. Так вот, это чудо может сотворить с нами чудо. По моей теории… В общем, дружище, тут я вынужден тебе раскрыть некоторые секреты. Только сразу скажу – ты не рад будешь этому. А может, и рад. В любом случае будешь еще под большим колпаком. Это секрет, раскрытием которого я уже давно занимаюсь, еще по прошлой деятельности. Вот смотри, если мы уж о логике поговорили… Вот, например, если есть конкурирующая с тобой группировка – разве ты стал бы устанавливать в коридоре взрывчатку, чтобы их и себя уничтожить, если они вдруг начнут тебе угрожать силой зайти в кабинет и забрать твои научные разработки?