Переполох в Академии Граней. Это кто еще попал!
Шрифт:
– Прекрати. Я не намерена выслушивать твои насмешки.
Лисица замолкает. В лифте, кроме нас, никого нет, и я морально готовлюсь к новым издёвкам со стороны рыжей юмористки. И внезапно для самой себя понимаю одну простую вещь: то, как ведёт себя Фло, – это отражение моего собственного поведения. В моём мире я именно так разговаривала со своими друзьями – постоянно подшучивала, порой слишком жёстко. Но я-то это делала, чтобы держать людей на дистанции, а вот почему так себя ведёт Фло – это хороший вопрос.
– Извини. – Просьба рыжули застаёт
Мне на каком-то органическом уровне претят эти неловкие извинения. Признать собственную неправоту для меня сродни подвигу, и что-то мне подсказывает, что и для Фло тоже. А потому спешу замять неловкость ситуации:
– Не бери в голову, притрёмся ещё, – взмахиваю я рукой.
В холле встречаю небольшую группу студентов. На их кителях нет звёзд, из чего делаю вывод, что это первокурсники, ещё не прошедшие распределения. Перебрасываясь шутками и обсуждениями преподавателей, они двигаются вглубь первого яруса, и я принимаю стратегическое решение проследовать за ними. В конце концов, мне нужно найти карту академии и расписание, о котором говорил Рик.
Интуиция меня не обманывает, и вскоре шумная стайка выводит меня в большой зал, по центру которого расположена объёмная проекция с картой кампуса. По периметру же установлены стенды с расписаниями всех курсов.
– А мы какой курс? – шёпотом спрашиваю у Фло, безуспешно пытаясь вспомнить, говорила ли мне об этом Кери.
– Третий, – в тон мне отвечает лисичка.
– Ла-а-а-адно, ищем третий, – неуверенно тяну я и оглядываюсь.
Нужный стенд находится быстро, и по паре, с которой меня выгнал магистр Лурак, прихожу к выводу, что наше с Флоренс предположение оказывается верным. Сам график занятий разбит на несколько блоков. Есть общие занятия для всего курса, а есть отдельные для каждого вида пиримов. Благодаря последним узнаю, что стражи делятся на четыре вида – боевые, поддержка, модуляторы и универсальные.
– Нам в итоге на какое расписание ориентироваться-то? – немного теряюсь я.
– Естественно, универсальные, – гордо задрав носик, изрекает Фло. – Забыла, что ли?
– Я-то помню, как и помню то, что Раманюк просила тебя не светить, – в задумчивости скользя взглядом по блокам, отвечаю я. – Запишу пары для поддержки. Не будем выпендриваться.
– Но там нет Рика! – по-детски обижается рыжуля. – Нам надо больше общаться!
– Меня начинает беспокоить твоя мания, – бормочу я и оттягиваю рукава рубашки, чтобы зафиксировать расписание рядом с темой доклада для магистра Лурак. – Чёрт!
Записи превратились в трудночитаемую мазню. Что рождает сразу несколько проблем: я лишь приблизительно помню, что именно мне задал преподаватель, а ещё становится очевидно, что делать пометки на руке не очень умная идея.
– Эй, – окликаю я стоящего неподалёку первокурсника. – Есть листок бумаги?
Он недоумённо смотрит на меня, потом машет головой. И когда я уже поворачиваюсь в другую сторону в поисках того, кто может мне помочь, паренёк делает шаг ко мне.
– А зачем тебе бумага? – Встаёт рядом и разглядывает стенд, будто пытается найти ответ на свой вопрос.
– Расписание записать. – Пожимаю плечами.
– Даже не думай заигрывать с ним, у него пирим дохляк, – обнюхав его, выдаёт вердикт Фло.
Я еле сдерживаюсь, чтобы не одёрнуть эту доморощенную сваху. С добродушной улыбкой смотрю на возможного благодетеля.
– Так оно же у нас в дневниках есть. – Паренёк смотрит на меня как на умалишённую.
Вспоминаю коробку с методичками, которую мне собирала Кери. Теперь понятно, что прячется под буквой «Д» на её крышке.
– Люблю, когда есть что-то более существенное, чем эти недолговечные пластинки, – не задумываясь, объясняю я.
– Я почти поверила, – закатывает глаза Фло.
– А-а-а, – тянет первокурсник, убеждаясь в моей лёгкой неадекватности. – Ну, удачи тебе тогда.
Он разворачивается и быстрым шагом отходит к своей группке. Судя по бросаемым на меня взглядам, теперь ещё и первокурсники будут знакомы с моими странностями. Ну и шут с ними!
– Чего дальше делаем? – глядя на уходящих «мальков», интересуется рыжуля.
– Изучаем карту, ищем библиотеку, – отвечаю я, подсчитывая запас времени до общекомандной тренировки. – У нас есть два часа на то, чтобы разобраться, какого хрена тут происходит!
Подхожу к карте и, разглядывая мягкое сияние проекции, в который раз удивляюсь: в этом месте есть хоть что-то тяп-ляп построенное? Центральный корпус, вспомогательные здания, полигоны и лаборатории, домики звёзд – всё выстроено по чёткой схеме, да ещё и с архитектурной изюминкой. Лишний раз можно усомниться в реальности этого мира.
Чувствую, что мысли опять улетают не в том направлении, а потому сосредотачиваюсь на поиске нужного здания.
– А на каком этапе твоего плана мы соблазняем Рика? – деловито интересуется Фло.
– Ты, кроме своего ненаглядного командира, о чём-нибудь ещё можешь думать? – привычно огрызаюсь я.
– Конечно, – тут же находится Фло. – На самом деле, мне твой Рик…
– Он не мой!
– Да-да, – отмахивается от меня рыжуля и продолжает гнуть свою линию: – Мне твой Рик не особо нужен. Тянет меня к его грифону. Вот где стать и мужество! Вот кто меня, маленькую, защитит и осчастливит!
– Боже, я спорю с воображаемой лисой о мужчинах и грифонах, – качаю я головой, вертя проекцию. – Вот, нам сюда.
Тычу пальцем на скопление шестиугольных зданий, смахивающее на пчелиные соты. Располагается в паре шагов от центрального корпуса, а значит, забежать к себе и забрать пресловутый дневник не получится. Тратить время на лишнюю беготню мне просто не позволительно.
– Чего ты так домой рвёшься? – уже на улице спрашивает Фло. – Тебя там кто-то ждёт?
– А ты как думаешь? – Я говорю с ней, низко опуская голову, чтобы никто не заметил моего бормотания. – Естественно, меня там ждут! Мама, папа, да даже моя неугомонная сеструля наверняка уже забили тревогу!