По прозвищу Малюта
Шрифт:
– Печенков, если вы не хотите заниматься физическими упражнениями, что бы соответствовать стандарту советского бойца, то для этого совершенно незачем писать донос в НКВД на своего командира. Достаточно было просто попросить перевести вас в другоеподразделение. Раз вы так не хотите заниматься с нами, то я вас не задерживаю, вы можете идти, мне такие бойцы не нужны.
– Куда же я пойду? — Совершенно растерянно спросил Печенков.
– Не знаю, куда хотите, можете к ротному, можете к комбату, меня это не интересует, главное, что мне такие бойцы, кому нельзя доверить спину, не нужны.
Потеряно потоптавшись на месте, опустив голову, Печенков
4 июня 1937 года, посёлок Черняхов.
Явившейся утром в штаб 46-ой дивизии капитан НКВД в первый момент вызвал закономерное опасение у командира дивизии, комдива Трофима Калиновича Коломиеца. Однако, когда он узнал о причине появления тут капитана Костромина, то его настроение резко пошло вверх. Создание общего учебного центра его тоже заинтересовало, особенно когда выяснилось, что это инициатива снизу поддержанная госбезопасностью и от него лично требуется только строительство учебного городка и полосы препятствия. Правда немного напрягло, что в расположение дивизии прибудет отделение бойцов НКВД для совместного обучения. Едва дождавшись отбытия капитана Костромина, комдив приказал дежурному немедленно вызвать к себе лейтенанта Скуратова. Может не заинтересуйся этим госбезопасность он и устроил лейтенанту неслабую выволочку, но теперь необходимо было для начала как говорится из первых рук узнать всё подробно об новом обучении бойцов.
После того, как закончились общие физические занятия со взводом, я его отпустил, а сам оставшись на спортплощадке сначала провёл короткий бой с тенью, а затем занялся разработкой растяжки. Хоть тело мне досталось можно сказать отличное, молодое, крепкое и в меру физически развитое, вот только до кондиций моего старого тела оно не доходило, хоть и было на десяток лет моложе. Хорошо, что рефлексы остались прежними, я в принципе на них одних и вырубил энкаведешников в кабинете лейтенанта Линевича. Их, да физических кондиций нового тела вполне хватило, а вот против профессиональных волкодавов этого было бы мало, вот я и наверстывал не хватающую растяжку тела. Тут меня и застал посыльный из штаба дивизии. Известие о немедленном вызове к комдиву честно говоря меня не особо удивило, чего то подобного я и ждал. Вот результат вызова мог быть двояким, но всё же намного большей была вероятность благополучного исхода разговора с комдивом.
– Товарищ комдив, лейтенант Скуратов по вашему приказанию прибыл.
Обнадёживающим фактором было то, что похоже комдив был в нормальном состоянии, то есть не злой, а значит адекватный.
– Скуратов, Скуратов, а скажи мне лейтенант, что всё это значит? Почему ко мне приезжает капитан НКВД и сообщает, что его ведомство крайне заинтересовано в создании полосы препятствий, учебного городка и стрельбища для совместных тренировок бойцов НКВД вместе с бойцами взвода лейтенанта Скуратова? Откуда он про тебя знает и почему хочет, что бы его бойцы тренировались вместе с твоими.
– Товарищ комдив, тут такое дело, короче меня вчера арестовали по доносу моего бойца. На допросе мне сразу попытались инкриминировать работу на немецкую разведку. Поскольку я был тут абсолютно не причём, то мне очень не понравилась попытка выбить из меня самооговор. В результате, допрашивавший
– А почему парагвайская и уругвайская? — Комдив несколько недоумённо смотрел на меня.
– Сам не знаю товарищ комдив, почему то они пришли мне в голову, вот лейтенант в этом и признался. Собственноручно всё написал и подписал, а затем я вызвал его начальника, капитана Костромина.
– И как ты не побоялся только?
– Так жить захочешь, ещё и не так сделаешь. Главное, что капитан Костромин оказался нормальным человеком. Я кстати на столе лейтенанта и донос нашёл, по которому меня арестовали, его мой боец написал, ему видите ли надоело заниматься физической подготовкой, вот он и решил решить эту проблему таким способом.
– И что сейчас с этим бойцом?
– Не знаю, я его сразу убрал из взвода, он вроде как к комбату отправился, а куда его капитан Широких отправил не знаю.
– Ладно, это не существенно, что с Костроминым?
– Так я и говорю, нормальный мужик оказался, когда я ему свою задумку рассказал, так он её поддержал и через своего командира решил и отделение своих бойцов ко мне направить, для совместного обучения.
– Вот как раз по обучению, что ты затеял, это ведь не согласовано со штабом полка и дивизии.
– Понимаете, товарищ комдив, я когда прибыл в дивизию и увидел степень подготовки бойцов, что физическую, что боевую, то ужаснулся. Скажу честно, много наши бойцы не навоюют, но если к примеру я даже смог пробиться к вам лично на доклад, стали бы вы слушать зелёного лейтенанта, только после училища?
– Нет.
– Что и требовалось доказать. Только тогда, когда я смогу из своего взвода сделать то, что задумал, можно пробиваться с докладом наверх, ведь в этом случае это будут не голословные слова, а уже готовый взвод, который сможет показать, чему он научился и что может.
– Пожалуй ты прав, но всё же, что ты хотел получить в итоге?
– Подразделение специального назначения. Его задачи: разведка в ближнем и среднем тылу противника, захват языков, совершение диверсий в тылу противника, уничтожение штабов и складов.
– Лейтенант, ты хоть понятие обо всём этом имеешь?
– Имею товарищ комдив, и первоочерёдной задачей в обучении наших бойцов, является поднятие их физической силы и выносливости, так как им в тылу противника придётся очень много двигаться и с тяжёлым грузом, так как всё необходимое им придётся нести с собой. Далее идут стрельба, рукопашный бой, навыки выживания в лесу, в том числе и чтение следов. Снайперская и сапёрная подготовка. Это основа, а в ходе обучения будет обкатываться и тактика действий, в частности опыт казачьих пластунов. В моей роте есть боец Никодимов, он из казаков и имеет представление о тактике пластунов. Я тоже в училище много об этом думал, правда ни кому не говорил и ни чего не записывал, всё держал в голове.
– И ты думаешь, что у тебя получится?
– Товарищ комдив, под лежачий камень вода не течёт, по крайней мере мы можем попробовать, много сил и средств это у нас не займёт, начальство об этом не знает, так что и спрашивать с нас в случае неудачи не станет, зато если получится, то мы станем родоначальниками нового рода войск. Мы ни чем не рискуем, зато можем много выиграть в случае успеха. Я вначале со своим взводом создаю и отрабатываю методику обучения. Если получается, то взвод превращается в роту, а затем демонстрируем её вышестоящему начальству.