Поэма “Нити”
Шрифт:
(Топорщит командира китель).
Но мне чрез тяготы труда
В сухое ложе шла вода.
И если я где спотыкался,
То только сам и поднимался.
Себя хоть чуть не перемог,
Не тот эффект. Пропал урок.
Еще одно соображенье,
И прекращаем эти пренья.
Дается жизнь единый раз.
Я не о том: «Бди каждый час…»
А вот о чем. Ведь интересно
Потрогать жизнь – давно известно.
А будь то высший интерес -
В сколько б бутылок не полез!…
* * *
Пожалуй, хватит про завод,
А то приснится ночью шрот,
И заводская проходная…
Сны лучше с рельсами трамвая.
И все же, все же… В нашей песне
Куплет стоит на видном месте.
Не будь его, другой певец
Пел песнь. И был другой конец.
* * *
Не знаю, будет ли уместно
Воткнуть трактатик в это место
О семенах и о задатках,
И воспитанья нужных латках.
Мы тему далее затронем,
Но пару мыслей в грунт пристроим.
Авось, взойдут… Не очень тесно.
А может, вам неинтересно?
Так если да, беды в том нет -
3нать, без вопроса дан ответ.
Смелее лист переверните
И по душе вам мысль найдите.
А кто остался, те внимайте,
И что вошло, перетирайте.
Как в книгах принято у нас:
«Благодарю…», «Ваш отзыв…», «Вас…»
* * *
Встречали вы в лесу коренья,
Или в поленице поленья:
Чудной изгиб… Глядите, рот!
Вот зуб торчит!… А вот живот!
Повыше руки углядели,
И нос-сучок засохшей ели.
Ну, малость ковырнуть ножом,
И – леший полным естеством.
А может, добрый молодец,
Или медуза-холодец…
Неважно кто, а важно как -
Им всем не нужен был верстак.
С другого края. Вот осина.
Чист ровный ствол, слегка иссиня.
Бела, приятна древесина,
Чуть-чуть дефектик – сердцевина.
Мы из осины – топорище!
Ан хрясь! – топор над ухом свищет.
Мы из осины ладим клин.
Кувалды мах – позор один.
Но поразмыслить, и найдется
Осине место. Разберется,
Кто с головой и понимает -
Для умных хлама не бывает.
Вот все таинство воспитанья:
Провидя с помощью познанья
Игру затейливой природы
Суметь принять умело роды.
5. И снова лето…
Вагоны враз не отпустили,
С мешками дале крыл я мили.
Но оперившейся душой
Проведал – здесь не мой постой.
* * *
Я говорил: Прилив, отлив?…
Снят урожай вагонных нив.
Чуть жизни клещи отпустили,
И даже мотоцикл купили.
Пусть из простых была модель,
Но сердце было что свирель.
Простор, мотор и нить дороги
Совсем не то, чем были дроги.
Цилиндры, картер, шестеренки,
И лошадиные силенки.
И немота любви железа
Сродни влиянию шартреза.
И горизонт под звук мотора
Упруго мчит вперед от взора.
И километры, даль даря,
Влекут все так же, новь тая.
Как будто ключик от пространства,
Асфальта лент, проселков танца.
И бисер ниточек-путей:
Деревня… Речка… Лес за ней…
Ночь, грязь и дождь, падений вехи
(Сквозь лет туман – чем не утехи?).
И в знойном мареве степей
Дорога-вьюн промеж.полей.
Не без умысла заголовок:
Добавим к «школе» – школить ловок
И благодарно вспомним тех,
Чей пот пролит на наш успех.
Поклон вам низкий за пример
И неприятье крайних мер,
И за молчание тогда,
Когда черед вершить дела,
Хоть встретил я таких немного,
Кто был – Учителем от бога.
Мне повезло. Я испытал
С ним свой предел, он свой – я знал.
Учить нас должен Человек.
Само собой, из века в век.
Неважно как: спокойно, страстно,
Но во главе всего – он Мастер.
* * *
Когда мы все же вызреваем?…
И как мы это понимаем?
Сумел поесть добыть кусок -
И возмужанья кончен срок?
Да нет, конечно. Вам понятно -
Проста трактовка, да невнятна.
И так же жизни на конец
Не стоит волочить венец.
На ту пору довлеет знанье
Ремесел, жизни, мирозданья.
Но в бреши новые ломиться
Напора нет – слаба десница.
А молодым – наоборот,
Им до ушей в веселье рот.
Их плоть – она им голова,
А остальное трын-трава.
И в безголовую ту пору
Мир подвергается укору
В несовершенстве прагматизма
Иль в недостатке романтизма.
И так оно от века к веку: