Пол и гендер
Шрифт:
Степанова Е. И. Психология взрослых: экспериментальная акмеология. СПб., 2000.
Степанян А. Ю., Степанян Л.С., Григорян В.Г. Гендерные различия характера подростковой агрессивности // Ананьевские чтения–2007: Материалы научно-практической конференции. СПб., 2007. С. 616–618.
Стойко А. Г. Хронический никотинизм и его лечение. М., 1958.
Стрекалова Н. Д . Деловая женщина в современном бизнесе. СПб., 1996.
Субботский
Суворова О. В., Васильева Е. Н. Принятие матери как фактор развития нормативного поведения дошкольников // Ананьевские чтения–2004: Материалы научно-практической конференции. СПб., 2004. С. 361–362.
Суркина И. Д., Готовцева Е. П. Иммунный статус организма спортсменок в зависимости от состояния овариально-менструальной функции и условий спортивной деятельности // Теория и практика физической культуры. 1987. № 3. С. 45–47.
Суслова Т. Ф. Личностные детерминанты совмещения профессиональных и семейных ролей женщинами-предпринимателями: Автореф. дис. … канд. наук. СПб., 1999.
Суханова К. Н. Гендерные проблемы эмоций: Психология XXI века: Тезисы Международной межвузовской научно-практической конференции. СПб., 2001. С. 257–258.
Таганова А. А. Гендерные ожидания и идентичность: механизмы формирования: Психология XXI века: Тезисы Международной научно-практической конференции студентов и аспирантов. СПб., 2002. С. 169–171.
Таирова Н. О. Речевое поведение и фактор возраста: семантический аспект // Ананьевские чтения–2005: Материалы научно-практической конференции. СПб., 2005. С. 157–158.
Тамбиева А. П. Возрастное развитие и способность дифференцирования силы мышц кисти у детей от 5 до 17 лет: Материалы V научной конференции по вопросам возрастной морфологии, физиологии и биохимии. М., 1961. С. 296.
Таннен Д. Ты просто меня не понимаешь! (Общение женщин с мужчинами). СПб., 1996.
Таннер Дж. Рост и конституция человека. В кн.: Биология человека / Под ред. Д. Харрисона. М., 1968.
Тартаковская И. Н. Социология пола и семьи. Самара, 1997.
Таслер Е. Социально-психологические особенности женщин, ориентированных на профессионально-трудовую деятельность в условиях эмиграции. В сб.: Психологические проблемы русских эмигрантов в Германии. СПб., 2001. С. 93–114.
Тельнюк И. В. Индивидуально-дифференцированный подход к организации самостоятельной деятельности девочек и мальчиков 5–6 лет в детском саду: Автореф. дис. … канд. наук. СПб., 1999.
Теория и история феминизма / Под ред. И. Жеребкиной. Харьков, 1996.
Теория и методология гендерных исследований: Курс лекций / Под ред. О. А. Ворониной. М., 2001.
Терехова А. А. Гендерные аспекты безработицы в системе социальной защиты населения // Вестник Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова. Гендерная психология. 2006. № 1. С. 8–12.
Тиводар А. Р. Формирование гендерной идентичности девушек-студенток: Автореф. дис. … канд. наук. Краснодар, 2000.
Титова Е. П. Половое развитие девочек подросткового возраста с разными соматотипами: Дифференциальная психофизиология и ее генетические аспекты: Тезисы докладов. М., 1975. С. 251–254.
Тихвинский С. Б., Бобко Я. Н., Евсеева Е. В., Красиков А. Ф. Физическая работоспособность юных пловцов 8–15 лет // Теория и практика физической культуры. 1971. № 7. С. 33–36.
Толстых Н. Н. Возрастные и половые различия в представлениях подростков о своей будущей семейной жизни. В сб.: Психолого-педагогические проблемы воспитания детей в семье и подготовки молодежи к семейной жизни. М., 1980. С. 68–79.
Трапезникова Т. М. Определение согласованности семейных ценностей и ролевых установок в супружеской паре. В кн.: Практикум по экспериментальной и прикладной психологии. Л., 1990.
Трошихина Ю. Г. Эволюция мнемической функции. Л., 1973.
Трошихина Ю. Г., Гизатуллина Д. Х. Развитие кратковременной памяти у детей раннего возраста // Вопросы психологии. 1979. № 4. С. 127–130.
Тугайбаева Б. Н. Исторические гендерные идентичности и женское самосознание: Психология сознания: современное состояние и перспективы: Материалы I Всероссийской конференции. Самара, 2007. С. 179–181.
Тулупьева Т. В. Психологическая защита и особенности личности в юношеском возрасте: Автореф. дис. … канд. наук. СПб., 2001.
Тупицына И. А. Дискриминация и сексизм. В кн.: Практикум по гендерной психологии / Под ред. И. С.Клециной. СПб., 2003. С. 427.
Тупицына И. А . Понятие гендерной идентичности // Ананьевские чтения–2004: Материалы научно-практической конференции. СПб., 2004. С. 362–364.
Тупицына И. А. Особенности гендерной идентичности старшеклассников в зависимости от опыта взаимоотношений со сверстниками и сверстницами: Автореф. дис. … канд. наук. СПб, 2004.
Турецкая Г. В. Страх успеха: психологическое исследование феномена // Психологический журнал. 1998. № 1. С. 37–46.
Тынтс М. Э. Изучение параметров внимания, памяти и психомоторики с учетом физической подготовленности и пола испытуемых: Автореф. дис. … канд. наук. Тарту, 1975.
Тырнов О. А . Психологические особенности общительности у юношей и девушек: Принцип системности в современной психологической науке и практике: Третьи Международные научные Ломовские чтения. М., 1996.