Попаданец - учитель Сталина
Шрифт:
– Никак нет. Я же прошу не убивать их, а в шарашки доставить! Фон Браун - немец.
– Наших учёных запросите, кто самые извэстные за рубежом. Не раскрывая цели.
– Я отбирал имеющих отношение к военным проектам, - замельтешился Шура.
– Не суетитесь, Учитель, - понял его колебания Судоплатов.
– Обещаю, кого возможно - привезём живыми. Но атомную бомбу империалисты первыми не получат. Даже если придётся полностью убрать их высоколобую верхушку. Правильно, товарищ нарком?
– Правилно. Идите работайте, товарищи.
Карманов вышел с Лубянки как из пасти льва и решил посвятить день авиации. Навестил Яковлева, даже принёс ему передачу с воли - сухари и тёплые носки. Потом встретился с Рычаговым. Его недавно поставили командовать авиацией после смещения опытного Смушкевича, попавшего в опалу. Из старой истории было известно, что командующему ВВС из-за высокой аварийности в частях и низкой эффективности авиации в первый месяц войны также не миновать обвинений и расстрела. Или хоть кого-то удастся спасти? Например, этого симпатичного аса, Героя Советского Союза, ветерана Испанской гражданской. Жаль, что он в авиации плохо разбирается. Ну, налетал сотни две часов, сбил пару фрицев. У Карманова только на симуляторе "Топ Ган" тысячи часов налёта, а уж сбитых врагов куда больше, чем выпустила авиапромышленность планеты за сто лет своего существования.
– Павел Васильевич, я считаю, что оценка боеспособности наших ВВС завышена.
– Товарищ... Учитель, как вас там. Такие слова можно приравнять к очернению ВВС РККА и отправиться в НКВД.
– Я только что от Берии. Поверьте, комбриг, я с ним обсуждаю острые вопросы. Вернёмся к самолётам. Воздушные победы над Халхин-Голом принесли самоуспокоение, несмотря на тяжёлые результаты боёв в небе Финляндии. Вы встречались в Испании с немецкими "Сто девятыми"?
– Да, на И-16 против них трудно. Но Як-1 немца одолеет.
– Должен вас огорчить. Фирма Мессершмитта тоже не стоит на месте. И у Люфтваффе очень высокий уровень подготовки лётчиков. Против англичан они выпускают истребителей, имеющих сотню часов учебных полётов. Пилотов бомбардировочной авиации - чуть менее опытных, но тоже не новичков.
– Не может быть! Надо идти к товарищу Сталину и объяснить ситуацию, - рубанул прямой и горячий по молодости Рычагов.
– Поздно. Вы командуете ВВС второй месяц. Почему сразу не доложили? Что, только сейчас начали разбираться? Так я ещё о бомбардировщиках не начинал разговор. Не сравнивал СБ и Ю-88.
Рычагов усиленно соображал. Потом осторожно спросил:
– А что вы сами говорили Сталину про авиацию?
– То же самое, что и вам сейчас. Только начал год назад и в гораздо более резкой форме.
– Значит, Смушкевича вы...
– Нет. Пока я занимался изменением модельного ряда, налаживанием снабжения. Короче, материальной частью. В оргвопросы не лез. Поэтому вашего предшественника сместили без моего влияния. Теперь пришло время менять организационную структуру ВВС. И вот с предложением о её реформе идти к Сталину вам. Не с криком отчаянья, а с конкретным предложением. Я - поддержу. Ловите наброски.
Рычагов начал торопливо просматривать текст. Потом отодвинул.
– Вы предлагаете прямо перед возможной войной уменьшить число бомбардировочных, истребительных и штурмовых полков. Да ещё убрать их с запада на старую границу с Польшей. Это даже не вредительство. Товарищ Сталин нас обоих... как врагов народа! По всей строгости закона!
– Зря плохо думаете о товарище Сталине. Самолёты старых типов следует интенсивно использовать как учебные. Опытные лётчики на новых машинах будут куда сильнее.
– Сократить количество авиачастей вдвое... Меня расстреляют.
– А вы на такой должности решили спокойно жить? Это не хором в Пермской областной филармонии заведовать. Думайте, мне за вечер надо сдвинуть сухопутные силы на укрепление старой границы.
Шура отправился в Генштаб. Он бегал, уговаривал, убеждал, умолял, а где-то невидимый генерал-лейтенант Паулюс чертил на карте стрелки, намечая захват и покорение СССР.
Глава четвёртая. Не обижайте Гитлера.
Георгий Константинович Жуков смотрел на Карманова с раздражением, болезненно огрызаясь на каждое замечание. После командно-штабных учений, где он, воюя за виртуальную гитлеровскую армию, легко поставил СССР на колени, Сталин, Ворошилов и Тимошенко согласились с необходимостью изменения оборонной стратегии. Жуков знал, что именно нужно менять. Только присланный к нему выскочка спутал расчёты.
Карманов много раз переигрывал 1941 год. Но не на безответных цветных листах бумаги, а против хитроумного компьютера, который извращался куда вычурнее, чем Кейтель, Паулюс, Гудериан, Майнштейн и Роммель вместе взятые. Причём попеременно сыграл за обе стороны - вермахт и РККА. Очевидно, что и те, и другие стратеги упустили массу возможностей. Студент говорил об этом Сталину, не понимая, почему того выворачивает на изнанку при упоминании о компьютерных играх. В этом отец народов удивительно напоминает отца попаданца. В итоге Сталин отправил Учителя учить Жукова: "Он тоже любител побеждать. На бумаге".
Однако начальнику Генштаба не рассказать про компьютерные стратегии две тысячи десятых годов. И апеллировать к Генсеку по каждой мелочи невозможно. Поэтому зрелый и юный полководец грызлись сутками, передвигая армии, дивизии, мехкорпуса, бригады и даже отдельные полки. Пока лишь на карте.
Шурику удалось отговорить отцов-командиров от резкого наращивания числа механизированных корпусов. Лучше создать несколько танковых армий, вооружённых Т-34 и САУ, оснащённых автотранспортом и кучей приданных средств. Нащупав любимую тему Жукова - блицкриг, Учитель подтолкнул его к созданию ловушки глубоко вклинившимся германским, румынским и итальянским войскам. Для затравки предложил "сыграть" за французов, якобы подготовивших мышеловку вермахту при прорыве линии Мажино на севере. Жуков за две недели условного времени отбросил бошей к Берлину и чуть подобрел.