Потерянный разум
Шрифт:
Г.Ф.Морозова. Здоровье человека в свете экологии. — СОЦИС. 1994, № 11.
Как показало исследование 1993 г., “94% новой российской элиты [имеет] высшее образование, причем каждый пятый получил ученую степень или обучался еще где-нибудь после окончания вуза” (Н.С.Ершова. Трансформация правящей элиты России в условиях социального перелома. — В кн. “Куда идет Россия?… Альтернативы общественного развития”. М.: Интерпракс. 1994.
Надо заметить, что вопреки и сообщениям должностных лиц, и здравому смыслу, в ежегодниках Госкомстата объем ветхого и аварийного жилого фонда перестал расти, и в 2002 г. определен в те же 3,1% от общего жилого фонда, что и в 2001 г. Видимо, Госкомстат каким-то чудесным образом усовершенствовал методику измерения, хотя в методологических пояснениях об этом ничего не говорится.
Запись слушаний опубликована в “Российском экономическом журнале” (2000, № 7).
СОЦИС. 1996, № 4, с. 95.
Из этого факта видно, что утверждения о неконкурентоспособности колхозов носят чисто идеологический характер и оторваны от реальности. Они не имеют смысла вне социального контекста. Если один товаропроизводитель продает зерно по 28 долларов за тонну, а другой по 143,9 долларов за тонну — то кого мы должны считать более конкурентоспособным?
Известны работы, удостоенные впоследствии Нобелевской премией, которые в течение десятка лет не получали во всей мировой литературе, просмотренной SCI, ни одной ссылки (например, работа А.Кормака о поглощении рентгеновских лучей тканями, на базе которой был создан сканирующий рентгеновский томограф — за 9 лет после публикации она получила всего 1 ссылку).
Б.А.Черняков. США: сельское хозяйство, химизация, экология. М.: Наука, 1991. С. 15.
Конечно, в наборе предложенных критериев отражается, прежде всего, мышление самих социологов — они загоняли сознание опрашиваемых в явно неадекватные реальным целям людей рамки. И все же, все же, все же… Интеллигенция из всех возможных выбрала самый наивный.
В.В.Иванов. Теория и реальность осуществляемых реформ. — “Куда идет Россия?… Альтернативы общественного развития”. М.: Интерпракс. 1994. С. 7-13.
И.Бирман (США). Взгляд на российскую экономику с Запада. — “Куда идет Россия?… Альтернативы общественного развития”. М.: Интерпракс. 1994. С. 44-46.
В.Милосердов.
Актуальные задачи развития Вооруженных сил Российской Федерации — «Красная звезда», 11 октября 2003 г.
Строго говоря, надо говорить о государственности вообще, поскольку ни одно государство, оформленное как определенный «политический строй», не может не вести борьбы с политическими противниками, которые стремятся этот строй изменить.
Г.Горелик. Физики и социализм в архиве КГБ. — Свободная мысль, 1992, № 1. Журнал имел тогда тираж 26 000 экз.
Она была задумана прежде всего как орган борьбы с саботажем в связи с готовящейся всеобщей забастовкой служащих правительственных учреждений. Впоследствии слова “и саботажем” в названии комиссии были заменены на “и преступлениями по должности”.
Под Россией мы понимаем здесь, разумеется, не РФ, выделенную в результате поражения СССР в холодной войне, а сложившуюся в течение многих веков под воздействием сильных долговременных факторов устойчивую евразийскую общность земель и народов. Но, поскольку основная часть научной системы России расположена в РФ, мы можем отвлечься от различения РФ и России как цивилизации и говорить о состоянии нынешней науки в РФ.
Даже в 1992 г., когда удушение Академии стало свершившимся фактом, д-р филологических наук В.Иванов пишет в «Независимой газете»: «У нас осталась тяжелая и нерешаемая проблема — Академия наук. Вот что мне, депутату от академии, абсолютно не удалось сделать — так это изменить ситуацию, которая здесь сложилась. Академия по-прежнему остается одним из наиболее реакционных заведений». Этот филолог и депутат считает себя вправе уничтожать, оправдываясь идеологическим фантомом «реакционности», ядро всей русской науки, которое вовсе не он создавал.
Уже в докладе экспертов Всемирного экономического форума в Давосе в 1994 г. было отмечено, что РФ по затратам на науку опустилась ниже Тайваня — маленькой страны, имеющей статус «развивающейся».
Сегодня, когда потребность политического режима в идеологической поддержке ученых исчезла, это противоречие не так заметно — ученые исчезли с политической арены в обеих своих ипостасях. Но противоречие не исчезло, а лишь приняло латентную форму. Оно хорошо отражено в идеологических текстах видных ученых конца 80-х, начала 90-х годов.