Проект 5
Шрифт:
– А-а … а зачем нужно трясти язык?
– да блин! Я же говорил, язык у них был бедный! Ну и как я должен ей что-то объяснить без использования … идиоматических выражений. Мне что, представить будто я пишу очередную инструкцию, стиль написания которых их не допускает?
– Здесь имеется в виду, когда мозг переработает всю поступившую информацию и разложит по полочкам … в смысле, - а что «в смысле» то?
– выработает все смысловые связи между терминами. Как-то так. Вряд ли я смогу объяснить понятнее.
– Ладно, а что с моим хибаном, ты их видел?
– твоих видел а хибан это что? Так, лезем в обновление языка, когда знаешь, что искать то гораздо проще получается … а вот! Хибан — стандартное поселение состоящее из сорока двух — сорока пяти представителей расы ыллун. Что за хрень? У них что, даже количество народа в поселении стандартизировано? После спрошу.
– Твоих видел. Только не хибан а всего четырнадцать рыл … в смысле, разумных. Из них всего три девчонки, ты четвёртой будешь.
– Всего четырнадцать? А … а остальные где?
– а они были, эти остальные? Даже если и были, то мне-то откуда знать? Замёрзли, наверное.
– Не знаю, не видел. Наверное, насмерть замёрзли. Я тут недавно, знаешь ли.
– Недавно? А кто … что ты здесь делаешь?
– ага. Хотела спросить кто я такой а потом передумала. Почему, интересно?
– Я здесь задание выполняю. Скоро закончу уже и уйду. А кто я такой, ты и так видишь, - ещё бы она не видела! Сто двадцать шесть в восприятии! Она даже энергетические потоки видеть должна.
– Ты и это знаешь?
– явное разочарование на лице. Или она специально его показывает или просто не умеет скрывать свои эмоции. Может она по-этому прямая?
– вижу но … не понимаю.
– И чего же там непонятного?
– Да всё! Как у тебя может быть третий уровень, что такое «пацан» и как тебя характеризует слово «лопоухий»? Это хорошо или плохо? Что за задание такое здесь можно выполнять и у кого ты его получил? Это первое, что я хочу знать, - фигассе у неё разговорчивость повысилась! Она так быстро восстановилась? И ещё мне кажется, что она скрывает от меня свою двигательную активность. Кладёт что-то в рот когда думает, что я её не вижу. Или это компотик такой слишком целебный? Так а отвечать то что? Особенно, про уровень? В этой локации действительно не может быть никого с третьим уровнем. Так и что мне надо было другой внешний вид себе придумывать? Так это надо было сразу делать. Другие то спортсмены меня уже видели а они тоже далеко не слепые. Так и что я буду врать? О! Есть идея! Спихну всё на джинна! Он действительно единственный в своём роде.
– У меня есть помощник — джинн!
– судя по тому, как девочка призадумалась, такой термин как «джинн» ей совершенно не известен и … даже сейчас она не может вытащить значение этого термина из пришедшего ей в голову языка. Вон, даже голова снова расклеилась и ручки ослабли. Даже не смогла донести какую-то горошину до своего рта. Фармакологией какой-то пользуется? Вид уж больно нестандартный. Никогда такого не видел. Только зря она. Если это какое-то обезболивающее или энергетик, то всё это сейчас только во вред, - покажи, что ты там пытаешься глотать.
– Нет, - это всё, что она сейчас в состоянии сказать. Да и горошина из руки исчезла. Тайны какие-то … да и ладно, потом узнаю.
– Тебе сейчас лучше ничего не глотать. Организм должен справиться сам. Ты же не хочешь стать сумасшедшей? Лучше подожди. Успеешь всё узнать.
Как бы ни странно это звучало, но она послушалась. Минут двадцать просто лежала. Она лежала а я изобретал чёртов градусник! В общем, идея с улавливанием теплового излучения технически оказалась не такой уж и сложной. Нужна сильно охлаждённая мишень с очень малой теплоёмкостью, исключение кондукции и конвекции этой мишени и спелл, который поддерживает в этой мишени предельно низкую температуру. По количеству энергии, который тратит этот спелл на поддержание такой температуры мишени определяем количество тепла, которая она уловила посредством излучения. Всё просто. Даже спелл такой нашёлся. Разобранный мною на составные части айсбол никогда не станет замораживать то, что и так заморожено. Хоть я и не заметил в нём никаких датчиков но предельная температура заморозки в нём как-то прописана. Вот и буду это использовать. Но это только кажется, что просто, на самом деле есть там над чем подумать. Вот и думаю. А что мне ещё?
И, собственно, разрешил практически все теоретические вопросы, уткнулся только в последнюю дилемму, что выбрать, точность измерения или скорость получения первого результата, «прямая» девочка снова начала слишком активничать. Ну ладно, хоть глотать ничего не пыталась, видимо прислушалась к моему совету. Попыталась самостоятельно принять сидячее положение но у неё возникли проблемы с определением геометрических размеров своего ложа. Невидимость этого ложа тому нисколько не способствовала. Пришлось сделать из полусидячей мебели полностью сидячее. Вы когда-нибудь видели глаза удивлённой коровы? А эта умудрилась такие изобразить. Где она была, когда я в первый раз изменял конфигурацию? Ну да, ей тогда не до того было. Потом она начала производить совсем уж непонятные действия. Было похоже на то, что она хочет снять с себя свой топ руками! Кто в наше время применяет для этого руки? Хочет сказать, что не умеет пользоваться инвентарём? Да кто ей поверит?
– Ты что делаешь?
– наконец не выдержал я.
– Снимаю, - подтвердила она моё предположение.
– А через инвентарь?
– Что через инвентарь?
– Снять, - ну очевидно же! Во! Опять этот коровий взгляд только уже вопрошающий.
– Ты что?
– наконец она перестала меня вопрошающе разглядывать, - это же одежда! С ней так нельзя, - очень информативно! А как с ней можно? Собственно, для этого слоты и придуманы, что бы снимать и надевать. Собственно, не важно. Может традиции не позволяют. Меня интересует другой вопрос, - и что, ваши традиции такое позволяют?
– Почему нет?
– немного удивилась она, - в одежде даже не помоешься!
– логично. Не возражаю. Но я, вообще-то, спрашивал про стеснительность а ей такая версия вообще в голову не пришла. Отсутствует?
– Ты собираешься мыться?
– а что ещё я должен был подумать? Зачем на меня опять так смотреть?
– А ты не чувствуешь? Здесь жарко! Ты не знаешь, почему там слишком прохладно а здесь жарко?
– конечно знаю! Потому, что кое-кто никак не изобретёт чёртов градусник! А что означает «слишком прохладно»? Слово «холодно» вообще в лексиконе отсутствует?
– Там не слишком прохладно, там просто холодно. А жарко здесь потому, что я пока не научился правильно определять температуру, - не соврал. Может и зря. Время покажет.
– А тебе её надо определять?!
– воскликнула Евгеппе … какой Евгеппе? Женька, короче, - ты что, какой-то механизм? Так не чувствуешь?
– ну да, я бы тоже не понял. И что ей говорить … в парадигме наличия джинна?
– Это всё джинн!
– перевёл я стрелки, - он сделал меня слишком неуязвимым. Можно сказать, до полной потери чувствительности к любым внешним факторам. По этому и приходится изобретать градусник, что бы иметь хоть какое-то представление о местном климате, - нормально объяснил и врать почти не пришлось.