Проект 6
Шрифт:
А ещё подлокотники. Как бы, они были но были чисто для того, что бы было куда руки положить. А ведь ещё нужен столик для еды, который можно будет повернуть, что бы на нём удобно было рисовать свитки. Ещё пишущие принадлежности должны быть всегда под рукой и не мешаться, когда они не нужны. Ещё этот … как его … пюпитр (вроде), который будет держать свиток, с которого будет перерисовываться спелл. И этот вроде пюпитр должен быть с подсветкой, что бы спелл из свитка был виден. А это значит амулет фонарика с выключателем в том-же подлокотнике. А ещё подстаканник и сам стакан, что бы было всё по уму. А что бы совсем по уму, вокруг этой лежанки нужно построить помещение, что бы дождь не мешал и свитки ветром не сдувало. Но с этим они, как-нибудь, сами справятся. Думал ещё над общим освещением, что бы ложку мимо рта не пронести но с задранным в небо восприятием оно не сильно то и нужно. Даже мешать будет. А в подсветке мешать не будет. Всё-таки, спелл виден только на просвет а с хорошим восприятием можно будет рассмотреть структуру бумаги свитка, мелкие детали, тараканов по ней ползающих … точно! Нужно воткнуть туда функцию разгона насекомых! Скажу, при случае, искроглазке, что не зря она мучилась этот спелл расшифровывая.
Сервопривод поворота рабочих поверхностей это не только сублимация лени в чистом и не замутнённом виде но ещё и надёжная фиксация этих самых поверхностей в выбранном положении. Ну это если говорить о механических сервоприводах а в магических всё немного по другому. А потому, шыш вам а не лишние элементы управления в подлокотнике! Они и без того похожи на панель управления японским унитазом. Не будем плодить маразм на ровном месте, тем более, что умная уже скоро проснётся. Будем подгонять новую лежанку по её фигуру. Ну да, предусмотрел. Маги, знаете ли, разных размеров бывают. А потому и подставка под ноги и высота спинки и расположение подголовника, всё регулируется. Собственно, в этом и состояла основная сложность производства а не то, что вы подумали.
А ещё Улыбка. Ну да, прибегала. Как-то имел неосторожность сказать, что еды у умной больше нет, вот и приносила чего пожрать. А мне тогда почему ничего не принесла? Где логика? А зачем логика, ели еда это просто повод поглазеть на наши посиделки с полежалками? Пользуется тем, что найти нас может только она. А уже все остальные пользуются ей. Нашлись и другие «следопыты» которые маршрут этой Улыбки без труда повторили. Конечно, все в курсе, что мы ушли что бы нам не мешали. И потому они типа спрятались и подглядывали издалека. А я их типа не заметил. Даже и не думайте что у вас получится незаметность на этом поднять! А впрочем, пусть их! Вроде не мешают.
На то, что бы увидеть нужное у умной ушло семь часов, на то, что бы понять, чем именно и как она должна будет оперировать энергией три и ещё пять у неё ушло на самостоятельное формирование простого активатора. А там и до спеллов недалеко. Собственно, можно считать вводный курс практической магии пройденным и усвоенным. Осталось только выяснить у Улыбки, с какой целью она всё время теребит кусок пальмового листа. Интересно же!
А она, видите ли, думает! Думает как заставить великовозрастных младенцев порвать вампирский свиток. Не замусолить, не помять и не обсосать а именно порвать. До сих пор у них пока не получилось нормально использовать вампирский свиток. Да и понятно почему. Вот если ты его захочешь порвать, ты его с боков возьмёшь? Так лист удобно держать а не рвать. Что бы его порвать, лист нужно держать сверху, рядышком. А потом одну руку вперёд а вторую назад. Что бы назад, нужно просто до плеча коснуться, возможно, не очень то нежно и тогда рука пойдёт удалять раздражитель на рефлексе. А что бы вперёд, нужно показать что-нибудь блестящее и тогда ребёнку захочется эту блестяшку сцапать. Вот давай попробуем.
А вот тут ты ошибаешься. Ты, потянувшись за блестяшкой лист отпускаешь а ребёнок так никогда не сделает. В нежном возрасте у них есть только два рефлекса, глотательный и хватательный. У тебя хватательный атрофировался и ты не видишь причин, почему нельзя отпустить лист что бы взять что-нибудь более интересное а у детей наоборот. То, что они схватили они не отпускают. Понятен принцип?
Совершенно не уверен, что я прямо Америку открыл и они сами так делать не пробовали но вариант Улыбки был вообще не вариант. А ещё ей пришлось подарить «блестяшку». Монетку из полированного золота и рельефным рисунком с обоих сторон которую ещё и делать пришлось. Нормально блестит. Хотел уж, по привычке цепочку сделать золотую но подумал, а зачем человеку, у которого есть жидкая паутина ещё возиться с какими-то золотыми проволочками? Паутинку, плюс к тому, ещё и не видно. Монетка будет в воздухе болтаться и светом искрить. А чего бы ей не поискрить, если у меня получился артефактный чокер на плюс семь к привлекательности? У него работа такая, привлекать к себе внимание. А не слишком ли я охренел, хотелось бы узнать? Половина знакомых мне земных девчонок что угодно отдадут за такую игрушку а я просто хотел сделать блестяшку. Ладно, просто буду считать, что я до невозможности крут. Делов то!
И про сверхлёгкий кинжал я тоже вспомнил. Если хорошенько постараться, то им можно нарубить салатик с эффектом на интеллект без применения дефицитного сахара. Не думаю, что такая штука может быть кому-то нужна кроме инвалидов. Вот и пусть пользуются. И всё это бесплатно но с условием, что когда будут продавать магический костюмчик, продавали лежанку вместе с ним. Если бы не свойства костюмчика, то эту лежанку вообще бы делать не пришлось. Не нужно мучить будущих учеников от магии. И потащите вы эту лежанку к себе сами в качестве платы за подглядывание. А мне, пожалуй, пора. Ещё одно дело завершено без всяких фанфар и фейерверков.
Глава 12
Фанфар и фейерверков навалило мне в яслях. Заждались меня ребятушки, привыкли уже, что их стремительному росту нет преград а сейчас вот взяли и вновь окунулись … вру, просто слегка прикоснулись и почувствовали запах той субстанции, которую называют правдой жизни. Даже Овца почувствовала этот запах, хотя у неё нюх на эту субстанцию мог бы уже и атрофироваться. Уж она то успела успела этого нанюхаться вдоль и поперёк. Что же такое произошло? А всего то, они переместились в местность, где польза от рогаток и копий была весьма условной. Рогаткой местных оленей можно было только спугнуть а копьём нужно сначала докинуть, потом попасть и только потом как-то отбиться от ответной атаки других зверьков из группы. Без копья отбиться. Если найти на этом поле чахлое деревцо и на него запрыгнуть то атаку можно и переждать но где потом искать своё копьё? «Звонок другу» и «помощь зала» помогают но бараны уже не бараны и хотят научиться такие проблемы решать самостоятельно.
Говорил же, что их прогресс затормозиться а потом и вовсе станет вялотекущим из-за недостатка ресурсов. Но я думал, что им нужна будет кожа для амуниции и потому оставил им небольшой запас а им вот луки понадобились! Да ещё и со стрелами. А вам не говорили, что создание нормального лука с боекомплектом процесс довольно продолжительный, кропотливый и весьма затратный. Говорили? Сами знаете? Что, все что ли? Остальные догадываются? И всё равно согласны попробовать? А ну как не получится? Ценные материалы просто изведёте да и всё. Нет! Точно не получится. Прежде чем за луки браться нужно вам умение крафта приподнять. На чём предпочитаете тренироваться? Надо, что бы это что-то было нужным.
Про налокотники с наколенниками никто не вспомнил, хотя это первое, что пришло мне в голову. Однако, нашлись в группе небаранов те, кто раньше видел лук не только на картинке но и стрелял из него. И вот эти «опытные» вспомнили про наручь. Действительно полезная вещь для стрелка из лука. Но не на них мы начнём тренироваться. Тренироваться мы начнём с создания колчана. Нормальным лучникам такой девайс не нужен от слова совсем но эти ребятки инвентари имеют а пользоваться им нет. Им такая штука пригодится. При создании колчана можно ошибаться сколько угодно раз но пока в нём можно будет носить стрелы, он будет оставаться колчаном и какой-никакой опыт в крафте детишки получат. Потом будет проще перейти к созданию более сложных вещей. Но не здесь. Здесь поле и солнце. Предлагаю переместиться в тень ближайшего леса. Там и с дровами попроще будет. Ещё и за водой сбегать надо будет. Угадайте, кому придётся бежать?
Выяснять, как должен выглядеть нормальный лук детишки начали выяснять ещё на этапе шитья колчанов. От лука зависит длина стрелы а от неё глубина колчана. В спорах о длине стрелы не участвовала только капля. Умная девочка сразу смекнула, что любой лук, который будет признан нормальным ей всё равно будет не по размеру. Своих представлений о том, каким должен быть лук она не имела но смекнула, что какой бы колчан она сейчас ни сделала, ей всё равно придётся его переделывать минимум два раза. По-этому, она просто сшила тубус без крышки и с деревяшкой на дне, что бы будущие стрелы не прокололи дно тубуса. Особые вопросы возникли с лямками. Долго не могла понять, как приспособить на спине ещё и эту хрень, если всё доступное место занято рюкзаком. В конце концов, она просто отпорола все лямки и пришила свой тубус прямо к рюкзаку. Только с длиной тубуса не угадала. Сунув в тубус палку она убедилась, что не сможет вынуть из тубуса стрелу из-за спины без перехвата. Длины руки не хватало, что бы вынуть стрелу целиком. Не найдя другого решения вопроса, она просто срезала верхушку тубуса наискосок согласившись с тем, что теперь стрелам будет проще из этого тубуса вылетать и теряться при прыжках и прочих резких ускорениях. Принятое решение её не сильно удовлетворило но зато удовлетворило систему, посчитавшую, что результат достоин того, что бы отправить мелкую в голод и сон. Первую среди всех, кстати говоря.