Прогулки с Бесом
Шрифт:
В передаче, как приято издавна, ни единым словом не упомянули сволочь из "своих" и "наших", коя оставила малых детей, "генетический фонд страны" в захват врагам. Простил женщину: не знала список баранов предвоенного времени, вершивших судьбу жителей города "им. Ильича". Тех, из отряда, который в "бурное революционное время" горланили "Яблочко"-песню и "не заметил потери бойца"... Потом и Большую Войну отряд не заметил: громко орали плюс привычка никого и ничего не замечать.
В том интервью не было сказано, в какой отдел христианства "храбрую
– Как Вам кажется в свете нынешнего дня: враги, крестя вас, плохо поступили? Или им было дано видеть ваше будущее? Знали, что обряд крещения догонит на пороге смерти?
– не репортёр я, и не работаю на любимом канале, а посему - свободен задаваться любыми вопросами.
Интерьер квартиры удивлял: кто привил любовь к порядку? Не хуже, чем у любой немки из Баварии... или Восточной Пруссии. Как будет ужасно, если всему хорошему она научилась у врагов!? Может быть такое?
Продолжение "плача" было не менее интересным:
– Немцы за малейшую провинность жестоко наказывали...
– но ни одной провинности, за которую "проклятые садисты" подвергали "советскую девочку жестокому наказанию" - не было оглашено.
И опять, рискуя никогда не получить работу на ОРТ, скажу: если девочка, справляя малую нужду "промахивалась" мимо унитаза - плохо, но если не устыдившись "промаха" не рвалась убрать за собой - то и я, далёкий в культуре от немца, врезал по заднице! Готов отдать на отсечение мизинец левой руки за утверждение: "хозяйка-немка вначале объяснила девочке, как пользоваться туалетом, но каков был результат обучения, и как быстро девочка усвоила естественное человеческое поведение в туалете" - и о том ни слова!
Что делать, если девочке хорошее не прививалось словами? Ну, что ж, милая, наука и ученики - разные позиции! Знания в каждого из нас входят разными "дорогами" и ничего не бывает "просто так".
– Немец сначала терпеливо объясняет образ поведения (modus vivendi), а если результат обучения отсутствует - тогда бьёт в морду. У вас наоборот: начинаете процесс обучения с порчи "личности ручным способом", и только после этого следует разъяснение "за что". "Просто так" родилось у вас, ваше, родное. "Просто так" никто и ничего в целом мире не делает, а а вы всегда пожалуйста Кто-то и где-то стесняется улиц с разбитыми фонарями - вы многостерильные фильмецы варганите. Пожалуй, всё же следует ещё раз позвать варягов на единственную работу: чистить о многой грязи.
– Опять циркуль и обмер черепов?
– Применят враги древний способ сортировки, померяют черепа циркулем и уберут отмирающие ветви... Сами не очиститесь, не сможете, это как в деревне мужик зовёт соседа корову резать:
– У самого рука не поднимается...
Вот она, простота! Если появлюсь в Европе - жить по тамошним законам и правилам не смогу: тяжка их жизнь. К тому европейское житие не переделает меня, каким явился на свет - таким и уйду, и в Европе продолжу хамское житие в ожидании ответа на любимый вопрос: "ты меня уважаешь"? "
Чтобы в будущем нормальный человек из меня получился, то для этого в Европу ребёнком выбрасывать следует. Одного. Такое сейчас делают те, кому позволяют "честно заработанные средства".
– Сообщение областного телевещания: "снято около двух километров алюминиевого провода электролинии между сёлами Пьянково и Мордотрясово на сумму... Жители остались без энергии, не работает водонапорная башня, создались трудности на ферме" - обитатели Пьянково и Мордотрясово знают, кто и как снял алюминий, но рта не откроют:
– Мы - не предатели!
– работает древняя стойкость: "сам погибай, но товарища - не выдавай! "Сим победиши!"
– А немец? Что немец? Чудак он! Шёл когда-то меня исправлять и учить! Юморист! Слаб соображением, ему никогда в голову не придёт, как под напряжением в десять тысяч вольт снять провода электропередачи! Тупые они, а если бы нашёлся "умник и талант" по снятию цветного металла, как у нас - дня не продержался, его быстро "вылечили" на счёт "ain - zwei"!
Не может бес жить без "рекомендаций":
– Может, девочкам и мальчикам в определённое время возрастания следует давать по морде? жестоко наказывать"? И объяснять, за что получают по морде? Бить потому, что у тебя дурное настроение - толку мало, дитя вырастет и будет бить других детей по причине "дурного расположения духа" и памяти: "меня били, а я "рыжий"? Нет, не "рыжий", но полученное когда-то "мордобитие в процессе обучения" передаётся. Глядишь, и квартиры станут похожими на немецкие? И материала на сериалы о "разбитых фонарях" не будет?
– Воспитание, конечно, нужное дело, но и мои внутренние дефекты с весов снимать не следует. Всё едино буду мочиться мимо унитаза, когда никто не видит: так приятно!
– Особо-то не выпячивайся, не лезь в "первый ряд"! У тебя появились "конкуренты".
– Где объявились?
– В Париже!
– почему интервью было таким коротким?
Наша губерния - одна из первых по числу граждан, когда-то работавших на укреплении могущества "третьего Рейха".
Ныне работники старые, но помнят "западную вражескую культуру" и могут разобраться, что хорошо, а что "ес ист нихт гут"! Мерки, разумеется европейские, отличные от со...
– Бес, кто я ныне? "Совецкий" человек, или "русский"?
– Сходи на рынок, пройдись по рядам и ближе к выходу увидишь "римского менялу"...
– Что за "меняла"?
– Нумизмат: скупает у равнодушных граждан провинции раритеты и перепродаёт в столице. Естественное занятие.
– Доходное?
– В сравнении с твоей пенсией - да.
– И, что?
– Есть одна монета юбилейная, интересная: пять рублей.
– В чём интерес?
– Всадник на упитанной кобыле, а кобыла - на большом камне.