Произведения для детей (Том 2)

Маршак Самуил Яковлевич

УЧИТЕЛЬ (обиженно). Ну, конечно, всегда виноват школьный учитель.

БАБУШКА. Ах, господин учитель, не обижайтесь, пожалуйста. Вы тут ни при чем. Я сама слишком избаловала Фреда. Лучше выпейте немного кофейку! И вы сосед!

Пьют.

СОСЕД. Я слышал, что вы ждете дорогую гостью, крестную Фреда. Или она уже была?

БАБУШКА. Нет еще. Я думаю, что Фред ее-то и поджидает. Оттого ему и не сидится в комнате.

УЧИТЕЛЬ. Мне было бы очень лестно познакомиться с ней и поговорить о чужих странах. Она, кажется, объехала

весь земной шар?

БАБУШКА. Да, она путешествовала больше десяти лет и только что вернулась из чужих краев.

МАРТА. Посмотрите, не она ли это приехала? У крыльца остановилась коляска. Какая нарядная крестная у Фреда!

Все встают. Появляется Крестная, за ней Фред.

БАБУШКА. Добро пожаловать, милая крестная. Давно не видались.

КРЕСТНАЯ. Здравствуйте. Наконец-то я собралась посмотреть на своего крестника. Последний раз я видела его малюткой. Простите, господа, я, кажется, с вами знакома, но, право, не помню, кто вы такие.

СОСЕД. К сожалению, я не имел чести с вами встречаться.

УЧИТЕЛЬ. Я очень польщен знакомством с вами. Скажите, сударыня, были ли вы в Китае?

КРЕСТНАЯ. В Китае? Это там, где у людей косые глаза и длинные косы? Да, я была там в тысяча восемьсот двадцать седьмом году проездом в Америку. Ну что, бабушка, хорошо ли ведет себя Фред?

УЧИТЕЛЬ. Простите, сударыня, а правда ли, что в китайском языке пять тысяч букв?

КРЕСТНАЯ. Я не считала, не знаю. По-моему, в Китае все говорят по-английски. По крайней мере, в гостиницах.

УЧИТЕЛЬ. Какой удивительно образованный народ!

КРЕСТНАЯ. Ну, Фред, подойди сюда. Я хочу поближе узнать тебя. Доволен ли ты днем своего рождения?

ФРЕД. Не очень.

КРЕСТНАЯ. Почему?

ФРЕД. Подарки плохие, гости скучные, сладкого мало.

КРЕСТНАЯ. Вот как! А ты знаешь ли сам, чего бы ты хотел?

ФРЕД. Конечно, знаю.

КРЕСТНАЯ. Если знаешь, скажи.

Фред молчит.

Почему же ты молчишь? Вот ты не доволен подарками, гостями, лакомствами. Скажи мне, каких гостей и каких подарков тебе хочется? Я дам тебе все, чего ты пожелаешь.

ФРЕД (оживляется). Прежде всего - лук с отравленными стрелами, большой шоколадный торт...

КРЕСТНАЯ (смеясь). И если бы тебе все это дали, ты был бы, вполне счастлив?

ФРЕД. Сразу всего не припомнишь! Сладкого, пожалуй, я съел бы побольше. А потом еще мне нужны коньки.

КРЕСТНАЯ. Может быть, и еще что-нибудь?

ФРЕД. Мне еще нужна новая удочка, человеческий скальп, костюм водолаза!..

КРЕСТНАЯ. А еще?

ФРЕД (со слезами). Щенок-пойнтер с желтыми пятнами, перочинный ножик с тремя лезвиями, живая черепаха... Да я не могу все сразу вспомнить! Разве можно в две минуты рассказать все, чего хотелось бы... Вы посидите у нас, крестная, выпейте кофе, а я подумаю. (Уходит в угол.)

КРЕСТНАЯ. Нет, Фред, ждать мне некогда. Но я могу сделать тебя счастливым сразу. У меня в сумочке

есть волшебная палочка. Я привезла ее из Индии. Если ты чего-нибудь захочешь, взмахни палочкой три раза, и твое желание тотчас же сбудется. Только желай осторожнее, потому что задуманного не изменишь и не воротишь.

ФРЕД. Спасибо, спасибо, крестная! Вот это подарок!

КРЕСТНАЯ. Еще раз: будь осторожен в своих желаниях. Вот тебе волшебная палочка. До свидания, бабушка, до свидания, господа. (Уходит.)

Фред стоит неподвижно и смотрит на палочку.

Бабушка. Ну, Фред, пожелай прежде всего себе и нам всем здоровья и благополучия! Чего тебе еще желать!

СОСЕД. Я бы на твоем месте пожелал только одного: освободиться от всех своих недостатков.

УЧИТЕЛЬ. Конечно, волшебная палочка - только аллегория. Но если бы она была в самом деле волшебной, я пожелал бы разом постигнуть все языки, живые и мертвые, и все науки мира.

МАРТА. Фред, милый, пожелай для моей мамы новью башмаки, у нее совсем рваные, она кашляет, а мне, если можно, только голубую шелковую ленточку в косу.

ФРЕД. Все это пустяки. А вот я сейчас напьюсь кофе с шоколадным тортом. Раз, два, три!

Все молчат. Стук в дверь.

Открой дверь, Марта.

Марта отворяет дверь. Входит Булочник.

БУЛОЧНИК. Здесь живет господин Фред?

ФРЕД. Я - Фред.

БУЛОЧНИК. Я принес по вашему приказанию шоколадный торт. (Кладет торт на стол и уходит.)

ВСЕ. Вот так чудеса!

УЧИТЕЛЬ. Волшебная палочка - не аллегория!

МАРТА. Ах, какой чудесный торт! Дай и мне, Фред, кусочек.

ФРЕД. Пожалуйста. Тут всем хватит.

СОСЕД. Нет, Марта, мы с тобой люди простые. У нас нет богатой крестной, чтобы баловать нас такими тортами. Мы зашли с тобой к соседке поздравить ее внука и отведать простого домашнего кренделя... А здесь какие-то чудеса!.. Пойдем лучше домой!

БАБУШКА. Что вы, сосед, какое же это чудо? Просто крестная захотела побаловать Фреда и прислала ему шоколадный торт. Никакого чуда здесь нет.

УЧИТЕЛЬ. Конечно, мы были введены в заблуждение случайным совпадением. Палочка тут ни при чем. Она - только аллегория!

ФРЕД. Как ни при чем? Да я могу этой палочкой сделать все, что угодно. Хотите, я заставлю вас петь и танцевать, господин учитель. Раз, два, три!

Учитель начинает танцевать. Фред, Марта и бабушка смеются,

Учитель

(танцует, поет)

Извините вы меня. Раз, два, три, четыре, пять. До сегодняшнего дня Не умел я танцевать, Раз, два, три, четыре, пять. Раз, два, три, четыре, пять.

БАБУШКА (смеясь). Ах, какой вы шутник, господин учитель, а я и не знала.