Психосоматика шаг за шагом
Шрифт:
– Пойдите за своим телом?
– Если ли еще что-то что можно улучшить?
– Как вы можете позаботиться о себе?
Упражнение «Признание»
– Мое тело…
– Мой самый главный комплекс – это…
– К своему телу я отношусь…
– Если бы я слышал сейчас свое тело, оно бы мне сказало…
– И попросило бы меня…
– Если бы я могла ответить ему, я бы ответила…
– И попросила бы…
– Потому что…
– Даже если…
– Я знаю точно…
«Чувства в теле»
Пряма сейчас осознайте
То, как вы сидите. Какие мышцы напряжены, какие расслаблены. Мысленно «пройдите» своим вниманием все участки своего тела.
Найди в теле область любви и принятия.
Исследуй эту область: размеры, ощущения в этой области. Какие мысли связаны с этой областью? Какие воспоминания?
Найди в теле область печали.
Исследуй эту область: размеры, ощущения в этой области. Какие мысли связаны с этой областью? Какие воспоминания? Как часто они напоминают о себе? Направь любовь в эту область.
Найди в теле область удовольствия и радости.
Представь те части своего тела, которые дарят тебе эти переживания, где они расположены, как много их? Исследуй эту область: размеры, ощущения в этой области. Какие мысли связаны с этой областью?
Найди в теле область перемен.
Это те места твоего тела, которые подвержены быстрым изменениям. Возможно, они происходят произвольно или ты руководишь этими изменениями. Какие чувства вызывают у тебя области перемен? Как часто они становятся зоной твоего внимания?
Найди в теле область отвержения и неприятия.
Какую территорию она занимает? Эта область всегда была такой или менялась со временем? За что, по каким причинам эта часть тела стала зоной отвержения? Какие мысли связаны с этой областью? Какие воспоминания? Как часто они напоминают о себе? Направь любовь в эту область.
Может быть, на твоем теле остались участки, на которые ты редко обращаешь внимания? Найди их и мысленно переместись туда. Это область забвения. Они существуют сами по себе, лишь изредка привлекая твое внимание. Какую площадь они занимают в теле? Какие эмоции там обитают? Какие воспоминания? Мысли?
Найдите в теле зону исцеления.
Какую площадь они занимают в теле? Какие эмоции там обитают? Какие воспоминания? Мысли? Сейчас погрузитесь в зону исцеления и вспомните 2-3 случая из вашего опыта, когда вы выздоравливали. Как вы это понимали? Какой был самый первый признак выздоровления? какой второй? Как происходило исцеление? Усильте Зону Исцеления в вашем теле через эти воспоминания. Какая энергия в этой зоне. Перенесите энергию исцеления из Зоны Исцеления в те участки тела, которые нуждаются в этой энергии. Сделайте это своим способом. Представьте символ или образ этого исцеления. Выполните проходку в будущее: представьте, как вы несете образ исцеления в свое завтра, он с вами через 2 дня, через неделю, через месяц, год, и т.д.
Поблагодарите свое тело.
А теперь представь свое тело в виде карты. Мысленно окинь ее своим внутренним взором, запомни ее и приготовься перенести все увиденное на лист бумаги.
Вопросы к размышлению:
– Какие чувства по отношению к собственному телу являются наиболее яркими?
– Какие части тела вызывают эти переживания?
– Какие выводы появились после упражнения?
Занятие 3. Нервная система. Обязательства
Нервная система контролирует деятельность всех систем и органов и обеспечивает связь организма с внешней средой.
Нервная система – это совокупность специальных структур, объединяющая и координирующая деятельность всех органов и систем организма в постоянном взаимодействии с внешней средой.
Функции нервной системы
Связь «внутреннее-внешнее»: стимулы – нервные импульсы – чувствительные (афферентные) нервные волокна – спинной и головной мозг – моторные (эфферентные) нервные волокна – исполнительные органы (мышцы, железам – эффекторы).
Координация, регуляция, контроль: центральная нервная система регулирует все процессы, протекающие в организме, поэтому при ее участии происходят наиболее адекватные изменения работы различных органов, направленные на обеспечение той или иной его деятельности.
Адаптация: центральная нервная система осуществляет связь организма с внешней средой путем анализа и синтеза поступающей к ней разнообразной информации от сенсорных систем.
Обеспечение сознательной регуляции поведения. Психика – речь, мышление, социальное поведение.
Схема строения нервной системы человека
Нервная система человека делится на центральную нервную систему (включает в себя головной и спинной мозг) и на периферическую нервную систему (включает в себя нервные окончания, нервы, нервные узлы).
Функциональное деление нервной системы
Функционально нервная система делится на Соматическую (подчинена воле человека) и Автономную (вегетативную, которая не подчинена воле человека).
Соматическая нервная система регулирует работу скелетных мышц, ее двигательные центры находятся в коре головного мозга.
Автономная или вегетативная нервная система регулирует работу внутренних органов, желез, кровеносных сосудов и сердца. Ее вегетативные центры находятся в гипоталамусе.
Вегетативная система в свою очередь делится на симпатическую и парасимпатическую системы.
Симпатическая система включается во время интенсивной работы, требующей затраты энергии.
Парасимпатическая система способствует восстановлению запасов энергии во время сна и отдыха.
Все заболевания нервной системы можно разделить на инфекционные, наследственные, сосудистые, травматические, хронически прогрессирующие, и психосоматические.