Пульс
Шрифт:
Эми, как и Лиз, была одной из тех, кто остался в жизни Фейт из прежних дней. Она всё ещё увлекалась школьными играми в популярность, а когда дело доходило до мальчиков, Эми была просто ужасна. Немного позже Фейт появилась на первом уроке вместе с мисс Ньюхауз, которая составляла ровно половину учительского состава. Мисс Ньюхауз едва ли обращала внимание на кого-либо в классе, и это было ещё одной причиной, почему в Олд-Парк-Хилл так мало учителей.
Они здесь не очень-то и нужны.
Фейт было сложно представить, что всё могло быть по-другому, так как её планшет был и в роли учителя, и в роли советника,
Фейт села за парту и достала планшет.
— Кто у тебя по литературе? — услышала она позади себя. — У меня Роллинс. Боже, он невероятный. Потрясающий. Если бы он не рассказывал школьникам про Шекспира, то стал бы гениальным комиком, я серьезно. Так я не расслышал, кто там у тебя?
Фейт обернулась и увидела коротышку, здорово смахивающего на заучку.
— Я и не говорила, — прошептала Фейт и, повернувшись обратно, запустила свою лекцию (только вместо Роллинса был Бьюфорд, который тоже замечательный, хоть и, как о нем говорили, «не смешной»).
Она надела наушники и приступила к прослушиванию лекции. На поверхности стола тем временем высветилась красная клавиатура. Так у Фейт была возможность делать заметки и сохранять отметки времени, чтобы потом в любой момент их воспроизвести и освежить в памяти материал. Курс предполагал устные опросы и письменные тесты, а также всегда можно было задать вопрос, если была такая необходимость. У учителей были тысячи и десятки тысяч помощников, в зависимости от того, сколько учеников записались на их лекции. Если в любое время дня или ночи у учащегося появлялся вопрос, он вбивал его в планшет и обычно получал ответ в течение пяти минут. Планшет предоставлял материалы для самоподготовки, тренировочные тестовые задания и комментарии по выполнению домашнего задания. Единственное, чего планшет не делал, так это не подавал горячие закуски. Но, как модно было шутить в последнее время, при следующем обновлении эта проблема будет решена.
Сообщение, появившееся внизу экрана, поразило Фейт. Обычно, когда начиналась лекция, планшет автоматически блокировал все входящие сообщения.
«Вижу, тебе достался Бьюфорд. Он неплох. Роллинс лучше. Так как тебя зовут?»
Фейт оглядела класс, в котором было 30 учеников.
«Сзади:)»
Фейт медленно обернулась, вымученно улыбнулась и вернулась обратно к своему планшету, закатив глаза, всем своим видом показывая, что вполне может обойтись без внимания короля ботанов.
«Отлично, — думала Фейт, слушая Бьюфорда, анализирующего «Генриха V». — Не прошло и десяти минут, а у меня уже завёлся поклонник. Хакер к тому же».
Фейт напечатала короткое сообщение и нажала «отправить».
«Как ты активировал режим сообщений во время лекции? И вообще, я занята».
Пауза
«Легко! В 25-й версии есть лазейка. На подбор кода для каждого планшета уходит где-то час, но если твой планшет уже настроен, ты можешь с него общаться с любым, кто сейчас на лекции. Это работает в обе стороны. Круто, да? Не слышала о таком раньше?»
«Нет, — подумала Фейт, — я не сижу на форуме задротов».
Она попробовала сосредоточиться на Бьюфорде, но на экране появилось ещё одно сообщение.
«Я Ястреб. А ты?»
Фейт не стала отвечать и вернулась к занятию, допечатала очередную заметку к лекции и разместила ее в нужном месте на экране. Потом нажала пальцем в углу планшета, вызвав меню, и выбрала перо для рисования. На столе тотчас появился мягко святящийся квадрат, и она начала выводить на нем овал лица. Фейт всегда удавались портреты, обычно ей достаточно было лишь хорошенько рассмотреть человека, чтобы с легкостью нарисовать его.
Она огляделась в поисках модели, ища среди новых одноклассников, и остановила взгляд на парне в заднем ряду. На нем были кроссовки, джинсы в обтяжку и узкая футболка с V-образным вырезом. У него были густые тёмные волосы и, к её удивлению, он писал. Ручкой. В тетради. Казалось, он просто игнорирует планшет.
Фейт отправила Ястребу сообщение: «Кто этот пещерный человек в последнем ряду?» — и вернулась к рисованию.
Ястреб моментально ответил.
«Дилан Гилмор. Не слишком разговорчивый. По крайней мере, со мной. Тот еще засранец».
Фейт взглянула на Дилана еще раз. У него был волевой подбородок и мускулистые руки. Она поймала себя на мысли, что очень хочет, чтобы парень оказался высоким. Чем бы он там ни занимался, он был полностью погружен в свое дело. Его голова ритмично качалась вверх-вниз, как если бы у него в наушниках играла музыка. Но такое просто-напросто невозможно: планшет не позволил бы ему слушать музыку во время урока.
До конца лекции Ястреб прислал еще три сообщения. После урока Фейт повернулась к нему:
— Пожалуйста, не делай так больше во время занятий. Бьюфорда и так сложно понять, а Шекспир — не самый легкий материал.
— Не вопрос. Могу заткнуться. Буду нем как рыба. Так как тебя зовут?
Фейт закатила глаза и собралась было уйти, но передумала и повернулась обратно к Ястребу. Ей не помешает знакомый, который настолько умен и умеет взламывать планшеты.
— Фейт. И больше никаких сообщений на уроке, понял?
— Так точно. Понял, принял. Фейт.
Ей подумалось, что Ястреб, судя по всему, намного младше неё. Классы перемешали по возрасту давным-давно, поскольку больше не осталось причин придерживаться прежней системы.
Фейт училась последний год, а этот пацаненок рядом с ней выглядел так, словно только поступил в школу.
— Сколько тебе лет? — спросила она его, когда они выходили из класса.
— Семнадцать. Ладно, шестнадцать. Ну, то есть вот-вот будет шестнадцать.
Пауза затянулась, и Ястреб решил, что она все равно докопается до правды, причем быстро.
— Тринадцать.
— Уверен, что не девять? Выглядишь на девять.
— Ой! — Ястреб прижал руку к груди. — Ты ранила меня в самое сердце!