Путь от рождения к мудрости, или Как вырастить детей счастливыми
Шрифт:
Самое удивительное, так это то, что если дать возможность малышу проявлять свои интересы и самому делать выводы, учеба в школе будет ему легко даваться и не занимать все его свободное время.
Чем меньше знаний взрослой жизни обрушится в дошкольный период на ребенка, тем успешнее будет его дальнейшая жизнь, и обучение в школе не станет его единственным достижением. Как много детей теперь проявляют ранние знания взрослого мира, но кем они становятся после школы? Здесь можно вспомнить и о тех «вундеркиндах», которые блеснули в школе, пройдя ее за короткий срок, так ли успешен их дальнейший путь, что с ними стало? Их детство «украдено»: рано начав взрослую жизнь, они оказались неподготовленными к ней на всех остальных уровнях, кроме знаний. В каждый возрастной период должно оформиться и укрепиться определенное состояние психофизиологического и духовного совершенствования человека. Нельзя оценивать рост только по одному параметру.
Цивилизация и стремительно
К 6–7 годам происходит разделение общей ауры мама-ребенок. Это очень болезненный процесс для обоих. К моменту деления им необходимо набрать достаточно сил и энергии, а для этого ребенок не должен прерывать контакта с тонкими планами Космоса. Процесс обучения конкретным знаниям зависит от усиленной работы левого полушария мозга. Если правое полушарие связано с интуицией, творчеством и всем тем, что несет красоту и неординарность восприятия многообразия этого мира, то с левым полушарием связаны противоположные функции.
Конкретное мышление, концептуальные представления, ограничивающие способность неординарно мыслить, логическое мышление – вот некоторые из тех функций, за которые отвечает левое полушарие. Если правое полушарие «открывает выход в космос», то левое закрывает его.
Душевность, сопереживание, ощущение боли и радости других людей – вот что дает человеку правое полушарие. Это первое, и ему необходимо развиться в ребенке. Красота и многообразие мира, собственные наблюдения и ощущения должны лечь в основу всего опыта и знаний, которые будут получены ребенком позже. Слишком раннее обучение и навязывание своих знаний о мире взрослыми закрывает возможность развития правого полушария.
С ранним обучением связаны многие явления, наблюдающиеся сейчас в общении детей и родителей. Ушло тепло и душевность. Дети становятся слишком рассудительными, логичными и материалистичными. Сказка, волшебство, мечтательность, поэзия – все это уходит слишком быстро из жизни детей. Пустые холодные глаза, в которых нет душевного света, – вот плоды цивилизации и раннего обучения.
Первые семь лет развивается самосознание ребенка, он видит все через свою личность. Детям сложно в это время отличить объективное от необъективного, так как они полностью живут в своем мире. Они обладают интуитивным осознанием вещей. Нет разделения между «Я» и «ТЫ». Еще не сформировались представления о себе. Ребенок обладает целостным отношением к миру. Еще нет того комплекса идей о себе, которые он получит с помощью родных и окружающих его людей. В каждом предмете он видит тайну, которую стремится распознать. Меньше навязывайте ему своих представлений о людях и мире. Давайте развиться исследовательскому дару, который перейдет в талант. Вы еще будете гордиться теми его способностями, которые не закрыли в раннем детстве.
Глава 12
Мужчина и женщина в семье
Мы уже поднимали эту тему в предыдущих главах. Однако, в связи с тем, что данный вопрос оказывает огромное влияние на жизнь и развитие человека и на реализацию программы его души, я считаю необходимым остановиться здесь еще раз на этом. Веками сложившееся убеждение в том, что вся домашняя работа должна обязательно делиться на мужскую и женскую – устарело. Последние десятилетия доказывают необходимость пересмотреть консервативные взгляды на роль мужчины и женщины в семье и доме. Многие женщины сейчас проявляют себя более успешно в социуме, чем мужчины. Нередким является такое положение в семьях, когда жена зарабатывает больше мужа, и служебная карьера ее складывается более удачно. Дома же для многих женщин сохраняется патриархальное рабство. Проработав целый день и устав не меньше мужа, женщина обходит магазины и покупает продукты. Мужчина с газетой у телевизора нетерпеливо ожидает ужина. Прибежав домой, женщина отправляется сразу на кухню. Муж может даже изобразить из себя недовольного и обвинить жену в нерасторопности. Воспитание детей, проверка уроков и так далее тоже включается в прерогативу женщины. Ревностное отношение к возможности женщины реализовать себя и ее успешность и занятость, в сравнении с мужской незатребованностью, приводит многих мужчин к алкоголизму, увлечению футболом, политикой или бесцельному существованию. Получив от природы большую физическую силу, они сами изолировали себя от ее применения. Застойные мужские энергии вырываются наружу агрессивностью, проявляются раздражением, импотенцией и ранней старостью. Так много преследующие женщину за старение и непривлекательность, многие ли мужчины выглядят привлекательно и молодо? Вы никогда не задумывались, почему мужчины бегают за молоденькими женщинами? На это есть две причины.
• Измученные непосильной нагрузкой на работе и дома, женщины теряют интерес к мужчине и перестают заниматься своей внешностью. Они рассматривают мужчину, скорее, как обузу. Главной их задачей становится: вырастить детей и выдержать длительную нагрузку. Теперь уже не до привлекательного вида.
• Рядом со своей сверстницей, реализовавшейся и успешной, мужчина теряется и блекнет. Его старый потертый вид смотрится контрастом со свежестью и молодостью его ровесницы. Это заставляет искать молоденькую и еще не успевшую стать успешной женщину. На ее фоне потертый мужчина выглядит молодцом.
Для того чтобы убедиться во втором утверждении, посмотрите на фотографии встреч одноклассников, которые произошли через 10–20 лет по окончании школы. Вы увидите, как разительно стары мужчины по сравнению с женщинами. Поразителен тот факт, что только женщины стараются сохранить свою гибкость и молодость. Мужчины мало следят за телом. Костюмы и прическа – это то единственное, за чем они вообще следят. Чем старше, солиднее, упитаннее выглядит мужчина, тем больше его рейтинг. Для женщин все наоборот. Если для мужчин время реализации и социального роста от 25 лет до 40, то у женщин эта планка сдвинута. Многие женщины сейчас только начинают жить в 35–40 лет после того, как вырастут дети. Домашние хлопоты, уроки, детские болезни, наконец, отходят в прошлое, и начинается свобода.
Сама жизнь, которая в последнее время все большее место предоставляет женщинам, уводит общество от патриархата. Мужское главенство мягко сменяется женским. Борьба за то, кто «хозяин», по-прежнему продолжается. Но давайте теперь разберемся, на самом ли деле должен быть «хозяин»?
Если в древние века мужчина брал на себя функцию защитника, то теперь никого защищать в такой мере не надо. Тогда принадлежность сильному самцу давала защищенность и возможность выжить. Теперь мы живем не в лесу, дикие звери сидят в зоопарке и колоть дрова нам приходится не часто. Физическая сила в настоящее время не дает той защищенности, которую приносит нам материальное благополучие и знания. Кто же в семье соответствует новым требованиям? На самом ли деле мужчины так умны и обеспечены, а женщины – так глупы и слабы? Все теперь учатся вместе в школе, институте, работают и добиваются высот карьеры. Почти не осталось чисто женской и чисто мужской работы. Если женщины так глупы, так почему большинство воспитателей и учителей именно женщины? Ведь почти девяносто процентов характера, знаний, опыта формируется именно в детском возрасте.
Отец семейства имеет комплекс неполноценности. Его общение с людьми проходит тяжело. Будучи неглупым, он зарекомендовал себя на работе, как хороший сотрудник, но с тяжелым характером. В начальники он так и не вышел. Считая, что все его на работе обманывают и обирают, он компенсирует это в семье. Его жена, талантливый специалист в той же области, дома молчит о своей работе и достижениях. Рабочий стол, занимающий половину комнаты, принадлежит только мужу. Покупая большое количество всяких приборов и инструментов, он компенсирует свою обделенность на работе. Считая, что он вправе заботиться о своих интересах, мужчина половину зарплаты тратит на них, покупая все то, что дополняет построение его загроможденного стола. Максимально экономя деньги «на семью», он преследует ревностью жену и не разрешает ей «никаких украшений, косметики и парикмахерской. Это все для проституток», – говорит он. Решив прославиться еще в одной области, которую не знает жена, мужчина стал заниматься фотографией. Его работы выставляются вместе с фотографиями других сотрудников в клубе организации, где он трудится. Для своих фотографий он выбирает моменты из жизни своей дочери, когда она выглядит непривлекательно. Его умиление от получившихся на фотографии подростковых угрей на ее лице или некрасивой позы создает комплекс неполноценности у дочери. Девочка растет в квартире, стены которой увешаны уродующими ее фотографиями. Подсознание отца подсказало ему, что так не надо будет тратить деньги на ее украшения, одежду и внешность. Боящаяся даже своего отражения в зеркале, девушка пришла на прием по поводу нервных тиков и истеричных состояний. Этой девушке удалось помочь. Она впервые взглянула на свое красивое лицо и удивилась. Нервные тики прошли вместе с истериками. Самоуважение резко стало повышаться. Девушка успешно поступила в институт.
Теперь давайте посмотрим на ту роль, которая отводится мужчине в семье. Хозяйство, приготовление пищи, воспитание детей – все это отдано женщине. Что же остается мужчине? Сверление стен и вешание полок нельзя осуществлять каждый день. Что же остается? Изображать, что он устал больше жены? Так как мужчины сами вывели себя из повседневных забот и мелких радостей жизни семьи, то им осталась только роль наказывателя. «Вот придет отец, я ему все расскажу!» – кричит мать, не зная, как еще воздействовать на ребенка. Многих детей приучили бояться расправ отца, даже если их никогда не было. Отгораживая отцов от детей и хлопот по дому, женщины отбирают у мужчин целый мир. Несомненно, все это происходит с согласия мужчин.