Работа, деньги и любовь. Путеводитель по самореализации
Шрифт:
Для кого-то важнее всего доход, и такие люди ставят 10 баллов именно напротив этого пункта.
Ставьте баллы условно, ориентируясь только на свое субъективное мнение. Потрудитесь, чтобы увидеть на бумаге, кто вы и каковы ваши ценности. Здесь мы не говорим о таких категориях, как хорошо или плохо. Здесь другие категории: я этого хочу или я этого не хочу. Чтобы не сбить с толку самого себя, не ставьте одинаковых баллов над разными пунктами. Например, у вас получилось: здоровье — 5; внешний имидж — 5; социальный статус — 5.
Подумайте: неужели совсем одинаковы по значению для вас эти три пункта?..
1. Самообразование, новая информация — 9,5.
2. Самооценка — 9,2.
3. Творческая самореализация — 9.
4. Доход — 8,5.
5. Внешний имидж — 8,3.
6. Социальный статус, положение в обществе— 8.
7. Духовные ценности — 7.
8. Профессия, работа, достижения — 6,5.
9. Здоровье — 6,2.
10. Любовь, семья, дети — 6.
11. Общение, дружба, контакты — 5.
12. Отдых, развлечения, хобби, удовольствия — 3.
Теперь ему следует распределить время и усилия пропорционально баллам.
КАК ПОВЫСИТЬ УРОВЕНЬ МАСТЕРСТВА?
Пчела спросила змею:
— Почему когда жалю я, то погибаю я, а когда жалишь ты, то погибает враг?
И змея ответила пчеле:
— Потому что твой укус — это укус любителя, а мой укус — это укус профессионала.
Теперь вы знаете, что бесполезно ходить и бубнить: — Я собираюсь стать профессионалом!..
Вместо этого составьте список. Предположим, вы хирург и составили индивидуальный план повышения профессионализма на январь, февраль, март:
изучать два новых хирургических узла в день, не менее 100 узлов;
не менее получаса в день тренироваться их завязывать;
вязать узлы на скорость;
ежедневно тренировать левую руку держать инструменты;
отработать на препаратах пять новых доступов к основанию мозга;
приобрести набор хирургических инструментов для сшивания сосудов в личное пользование;
работать ассистентом по вторникам у профессора N.
Точно так же, если вы занимаетесь воспитанием детей, то было бы шедевральной редкостью составить индивидуальный план развития для них в письменном виде. Не надо говорить, что вы заботитесь о детях и даете им все, на что способны, а вместо этого станьте тем гениальным родителем, который напишет что-то подобное на 2006 год.
План развития Давида
каждый понедельник в 18:00 идем плавать;
по вторникам с 17:00 до19:00 — разговорный испанский с репетитором дома;
по средам с 15:00 до 17:00 слушаем вместе аудиокниги, в 18:00 занятия в хоре;
по четвергам с 18:00 до 19:00 проверяю новые выученные стихи;
по пятницам с 16:00 до 18:00 испанский самостоятельно дома;
по субботам идем после обеда в парк;
по воскресеньям — кружок по рисованию и общение дома.
В умении мыслить конкретно скрывается один из основных ключей к успеху, а «дать ребенку все» — это фактически
Лидер ли Я
кто такой лидер
Лидер без последователей — это изгнанник.
Почему за одними идут, а на других никогда не обращают внимания? Чужие мозговые передатчики, даже если они не в состоянии порождать собственных великих идей, тем не менее чувствуют с большой долей вероятности, чья идея будет успешной. Я разделяю все мысли на три сорта: от Бога, от дьявола и собственно человеческие.
Замечали ли вы когда-нибудь, что бывают иногда мысли, от которых аж в дрожь бросает, и вы точно знаете, что не сделали бы этого никогда? Эта мысль не принадлежит вам. Именно такие мысли мы назовем дьявольскими. Мысли от Бога подобны вдохновению, озарению свыше. Собственно человеческие мысли — это плод нашего интеллекта, результат работы мозгового вещества.
Если человек о чем-то мечтает, значит, он создан для реализации этого. Иногда мозговые передатчики людей уже претерпели необратимые изменения и мысли, которые подбрасывает им дьявол, они воспринимают своими собственными или даже Божьими. Этот случай мы не будем рассматривать. Более любопытен, с точки зрения практической пользы, тот вариант, когда человек психически здоров, адекватен, имеет внутреннее благородство намерений, но робеет перед решительными действиями. Дело в том, что сеять сомнения — излюбленный дьявольский ход, но те, у кого сознание чисто и не замутнено, имеют способность верить в мечты. Рассмотрим интересную цепочку, которую я воспринимаю как озарение свыше:
МЕЧТА ЛИДЕРА -> МЫСЛЬ О ЦЕЛИ -> ВЕРА В ЦЕЛЬ -> БАШНЯ В ГОЛОВЕ -» УПОРНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -> ВРЕМЯ -> МАТЕРИАЛИЗАЦИЯ
ЦЕЛИ
Чем отличается лидер от нелидера?
Люди нередко задают вопрос: можно ли воспитать в себе лидерские качества? Они и не догадываются, что лидеры не спрашивают об этом. Те, кто спрашивает, можно ли стать лидером, — чаще всего хорошие исполнители. Их подсознание словно говорит: «Сделайте меня лидером!». Если не сделаешься, то кто же тебя сделает??
Лишь немногие люди способны работать по-настоящему, остальные достойны того, что имеют. А что значит работать по-настоящему? Много и упорно? Но это было бы банально. Миллионы упорно трудятся, но ничего существенного не достигают. Первое качество лидера — это предвидение.
ПРЕДВИДЕНИЕ
Способность к почти автоматическому прогнозированию событий. Реализуется на всех уровнях. Мелочи даже более показательны. Руководитель гораздо раньше, чем любой сотрудник, заметит, что в офисе заканчивается вода. Когда в пятницу в емкости бойлера остается два литра воды, то это означает, что в субботу утром пить будет нечего. Самый прозорливый из сотрудников заметит это, набирая себе последнюю чашку чая в субботу утром, а наиболее гениальный из них сможет попросить бутылку с водой в соседнем офисе. В этом и заключается досадная разница между лидером и исполнителем. Понятно, что у хорошего руководителя вода в принципе не может кончаться, и если это происходит, значит, не достигнут должный уровень автоматизма в работе коллектива.