Разблокируй свой мозг и начни жить!
Шрифт:
Как часто следует переставлять программу с левого луча на правый?
Пока не овладеете языком в нужной степени или пока высокая обучаемость не будет включаться сама собой, такое тоже возможно. Вы проделываете одну и ту же манипуляцию с информационными программами на голограмме несколько раз подряд, в результате этот алгоритм действий может свободно перейти на бессознательный уровень и такое включение более высокого уровня усвоения может происходить автоматически, как только вы будете иметь дело с иностранным языком.
По-другому
Связь между изучением иностранного языка в школе и спустя 30 лет, безусловно, существует. Но для того, чтобы извлечь максимум пользы из такого свойства нашей памяти, нам необходимо приложить некоторые сознательные усилия, пусть всего лишь в воображении, но дающие вполне реальные, а не воображаемые результаты.
Рис. 11. Непараллельная связь в информационном треугольнике
Сотворение будущего
Когда человек пробует первый раз модели «прошлое-настоящее-будущее» или «вчера-сегодня-завтра», первая реакция – удивление:
– Знаете, попробовал… почему-то получилось! Может быть, это и совпадение, но все примерно (или точно) так и получилось!
Или не получилось. Такое также случается.
Так что надо сделать, чтобы получалось наверняка?
Как это ни печально и ни прискорбно (а может быть, это и к лучшему), однозначного ответа на такой вопрос абсолютно для всех желающих не найти. Поскольку все люди разные, то и условия достижения целей также для каждого сугубо индивидуальны. Тем не менее некоторые особенности нам все же удалось выяснить.
Прежде всего нас интересовало:
• Что в модели может играть роль запускающего механизма?
• Каким должно быть событие на левом луче?
• Сколько сил, средств или энергии нужно было приложить для достижения цели вчера, чтобы завтра получить желаемый результат?
• Чем это можно измерить?
Если, например, человек задумал получить в результате будущей бизнес-операции 100 тысяч чистого дохода, то какое вложение он должен был сделать в прошлом – 5 тысяч или 10? Может, и все 50?
Что, если это измеряется не только и не столько в деньгах? Если не в деньгах, то в чем же еще? В собственных силах, нервах, пожертвованиях на благое дело или в здоровье детей?
Вспоминается реплика, которую однажды бросил один интеллигентного вида гражданин, когда мы начали говорить о том, что все в этом мире взаимосвязано и что каждый получает именно то, что заслужил, или
– Как же, уважаемый профессор, вы объясните ситуацию, которая дважды повторяется у моего друга? Он предприниматель, честный человек. Своих детей нет. Усыновил ребенка, через некоторое время ребенок умирает. Усыновил второго – та же история. И вы хотите сказать, что он сам в этом виноват?
Поскольку вопрос был риторическим, то я не стал ничего отвечать, к тому же гражданин после этой тирады вышел из аудитории.
Да и какой смысл отвечать на вопросы о ком-то, кого не знаю и не видел и кто меня об этом не просил? Но если бы человек, о котором шла речь, воспользовался возможностями голограммы, то, возможно, он очень многое смог бы понять в том, что с ним происходит в жизни сейчас. И что еще может случиться в будущем.
Но вернемся к вопросу об эквиваленте. Какова должна быть плата за удачу?
Согласно результатам наших исследований, эквивалент для разных людей в разных ситуациях при моделировании будущего события с помощью голограммы может составлять от 0 до 50%.
Анатолий Т. пришел на консультацию с конкретной целью – узнать, что мешает ему создать бизнес, который бы постоянно шел в гору. Все компании и предприятия, в которые он вкладывал силы и средства, рано или поздно либо становились убыточными, либо вскрывался обман, либо предательство компаньонов. Он понимал, что, «буксует» уже несколько лет практически на одном месте. Обо мне ему рассказал кто-то из друзей, и на мое предложение овладеть навыкомголограммы разума и самому во всем разобраться он тут же согласился.
После прохождения курсов голографической памяти и сверхобучаемости мы начали прокручивать все его ситуации на информационном треугольнике. Анатолий заметил одну странную закономерность. Всякий раз, когда он мысленно возвращался в ситуацию прошлого (работы той или иной фирмы), то замечал, что правый луч у него оказывался пустым. Не темный, что можно было бы расценить как грядущие неприятности, и не светлый, что обычно указывает на благоприятный прогноз событий, а… пустой.
– Вы планировали что-то в будущем? Увязывали поставленную цель создания в самое ближайшее время растущей процветающей фирмы с более серьезными дальнейшими целями?
– Нет, это была единственная и главная цель, о которой я постоянно думал.
Из того, что он увидел на голограмме, вывод напрашивался сам собой: чтобы ближайшая цель осуществлялась, кроме всего того, что он и так делал для ее достижения, ему необходимо поставить перспективную цель на более отдаленный период. И эта цель должна быть увязана с настоящей целью.