Ребята нашего двора. Вот это было лето!
Шрифт:
Барышня Берзинь бросила на него такой взгляд, будто хотела им тут же пригвоздить полковника к забору. Потом повернулась и ушла.
— Вы видели, товарищ полковник, — говорил глубоко возмущенный Алька, — здесь играют наши малыши, а она тут со своим псом, и он поганит песок.
— Это негигиенично, — добавил Гунтис. — Даже антисанитарно, потому мы и гоним отсюда ее собаку.
— Тут вы правы, — подтвердил полковник и вернулся к начатой теме: — Так вот, ребята, теперь я буду у вас
К нему обратилось десять пар глаз, удивленных, изумленных, обрадованных. Полковник ясно видел, что это глаза не дикарей и не хулиганов, а ясные, озорные мальчишечьи глаза.
— Можем, товарищ полковник! — пылко и не задумываясь ответил Алька, а остальные только кивнули головой.
— Рад это слышать, — сказал полковник. — Надеюсь, вы меня не подведете. В таком случае у нас найдутся общие дела, — продолжал полковник. — А скажите-ка мне, какие игры нынче в ходу? Ведь с тех пор, когда я был таким, как вы, прошло немало времени. Теперь ребята, наверно, играют по-другому, не так, как мы в свое время.
Мальчики вздохнули с облегчением: кажется, пронесло! Раз про игру — так это совсем другой разговор.
— В мое время ребята играли в прятки, — припомнил полковник.
— И мы тоже играем! — хором отозвались ребята.
— Все больше по подвалам?
— Ну да! Там здорово можно спрятаться, никто не отыщет. Кругом темно, прямо жуть берет, — признался Алька.
— Гм! А на деньги играете?
— Нет, — ответил Алька. — Раньше играли, а теперь — всё. Милиционер запретил.
— А Майгонис вчера играл с Сережкой из соседнего дома, — заявил Вовка.
— На деньги играть не годится. Это вам ни к чему, — решительно сказал полковник. — Ну, а в футбол?
— Гоняем! А как же! — оживились ребята.
— Только нам не дают, — печально протянул один из близнецов.
— Ну да, мол, белье им запачкаем, окна перебьем, — добавил Алька. — А мы все равно играем, когда дворничихи нет дома.
— Даже поля порядочного — и то у нас нет, — жаловались ребята.
— Где уж нам об этом мечтать, — вмешался Алька. — Управдомша раз обещала поставить столбы для волейбола, а потом разозлилась из-за кота.
— И из-за сирени, — вставил полковник.
Мальчики опять принялись разглядывать песок под ногами.
— Плохо дело, из рук вон плохо. — Полковник взглянул на ребят. — А футбольное поле — хорошая штука, и волейбольная площадка тоже бы не помешала.
— Весной на общем собрании управдом обещала устроить во дворе волейбольную площадку, качели для малышей, гигантские шаги… — вспомнили ребята.
— Гигантские шаги? Это что такое? — спросил полковник.
— Это столб, на столбе такое колесико, а от него вниз толстые веревки. Схватишься за веревку и лети себе вокруг столба! Здорово!
— Да-а, видно нет у вас тут порядка, — сказал полковник. — Придется кое о чем подумать. А вы читали книжку «Тимур и его команда»?
— Читали!.. Не читали! — послышались голоса.
— Давайте-ка не все сразу, а по очереди, — остановил ребят полковник.
— Мы видели в кино, — в один голос заявили близнецы.
— А я и кино видел и книжку читал, — похвастался Гунтис.
Алька то ли читал, то ли нет — что-то не помнит.
— Я еще не успел прочитать, — важно объявил Вовка, и все засмеялись, потому что малыш вовсе не умел читать.
— У нас в звене в прошлом году была беседа про Тимура, — вспомнил Янка. — Пионервожатая говорила, что и мы можем, как Тимур. Только все как-то времени не было, и я уже позабыл, про что там написано.
— У тимуровцев была своя организация, свой устав, своя цель, к которой все стремились. У вас тоже что-то вроде организации: есть форма, начальник, даже барабан имеется. — Полковник взглянул на старый жестяной чайник, который держал в руках Вовка. — Но порядка у вас нет. Вот и получается, что вы девочек в подвале запираете, портите насаждения. Разве в школе вы тоже так себя ведете?
У ребят опять уши стали краснее кумача и взоры устремились к земле. Все, все управдомша выболтала!
— В школе так нельзя. Учительница задаст — своих не узнаешь! — пробормотал Янка.
— А во дворе и дома — можно? Так, что ли? Тут некому «задать»? Советую еще раз прочитать «Тимура» и всем вместе обсудить. Автора знаете?
— Аркадий Гайдар, — гордясь собой, сказал Гунтис.
— Запиши, — приказал Алька.
Гунтис вытащил из кармана блокнот, авторучку и записал:
1) прочитать «Тимура»,
2) обсудить.
— Потом пусть каждый подумает о коллективе своего двора, — продолжал полковник. — Если у вас есть коллектив, значит каждому должно быть известно, для чего он существует, какие у него цели. Ясно?
— Ясно! — откликнулись ребята нестройным хором.
— Через неделю встретимся снова. День и час сообщу позднее. Обсудим цели вашего коллектива и другие дела, — закончил полковник и поднялся.
— Становись! — скомандовал Алька.