Реинкарнация безработного
Шрифт:
Рано или поздно на меня нападут.
Лилия искренне в это верила.
Часть 4
В начале второго года она все еще опасалась его.
Но она не знала, когда же он начнет действовать.
Непредсказуемая манера поведения Рудеуса стала меняться.
Его непоседливость пропала, и он стал часто пропадать в библиотеке Павла на втором этаже.
Рудеус безвылазно сидел там.
Лилия тайком понаблюдала за ним, и обнаружила, что он бормочет что-то про себя, разглядывая книгу.
Какие-то слова, не имеющие смысла.
Не должны иметь. По крайней мере, это не общий язык, используемый в землях центрального континента.
Ему еще рано было говорить. И букв он, естественно, не изучал.
Ребенок просто смотрел в книгу и что-то бормотал.
Но все же, это было очень странно
Ей всегда казалось, что звуки слишком упорядочены и звучат с каким-то смыслом.
Казалось, Рудеус понимает смысл написанного.
Это пугало...
Так всегда думала наблюдая за Рудеусом библиотеке через дверной просвет.
Но что за диво - прежнее чувство отвращения исчезло.
Если подумать, с тех пор как он начал пропадать в библиотеке, это непонятное чувство отвращения начало сходить на нет.
Хоть он, бывало, отвратительно посмеивался, когда она брала его на руки, неприятных чувств это не вызывало.
Он больше не зарывался лицом в её грудь, бурно дыша носом.
Удивительно, почему она считала его омерзительным?
В последнее время она даже почувствовала, что он стал более искренним и прилежным и не хотела ему мешать.
Зенит, похоже, чувствовала то же самое.
Они даже как-то советовались, может, вообще оставить все как есть.
Это было решение, противоречащее здравому смыслу.
Ведь оставить без присмотра ребёнка, только недавно родившегося - деяние, недостойное человека.
Однако недавно во взгляде Рудеуса появились зачатки интеллекта.
Всего несколько месяцев назад у него был взгляд похабника. Теперь же в нем видна непоколебимая воля, а глаза просто сверкают жаждой познаний.
Что же делать? Хоть она знала, как ухаживать за детьми, но опыта было маловато, так что решить было тяжело.
Кто-то ей однажды сказал, то ли ее наставница, то ли мать, что в воспитании детей нет единственно правильного метода.
Ну, она хотя бы теперь больше не чувствует страха, дискомфорта и отвращения.
В таком случае лучше его не беспокоить. А то не хватало, чтобы он вновь стал таки, как прежде.
Глава 3 - Гримуар.
Часть 1
Прошло два года с момента моей реинкарнации.
Мои ноги окрепли настолько, что я уже мог ходить.
Также я начинаю знакомиться со здешним языком.
Часть 2.
После того как я принял решение жить на полную катушку, я решил рассмотреть свои возможности.
Что мне понадобится в будущем?
Учёба, спорт и полезные навыки.
Ребенок мало что может сделать. Самое большее - зарыться лицом в чью-то грудь.
Когда я проделывал это со служанкой, на ее лице возникало выражение недовольства.
Она точно ненавидит детей.
Спортом я займусь в будущем, а сейчас, чтобы выучить слова, я принялся искать в доме книги.
Очень важно быть грамотным.
Процент грамотности в Японии - около ста, но большинство отстает в английском, поэтому даже не рассматривает возможность поехать за границу и не считает знание иностранного необходимым. Так что изучение здешнего языка - моя первоочередная задача.
В этом доме всего 5 книг.
Может, книги в этом мире очень дорогие? Или Павел и Зенит их не читают? Возможно, и то, и другое. Для меня, владевшего тысячами книг, это было чем-то невероятным.
Правда, среди них были только лайт-новеллы.
Здесь всего пять книг, но даже их мне было достаточно, чтобы распознать слова.
Здешний язык сильно походил на японский, так что я быстро к нему адаптировался.
Несмотря на то, что буквы совершенно иного начертания, изучение разговорного языка шло очень гладко.
Будет прекрасно, если я смогу накопить достаточный словарный запас. Научиться слушать оказалось очень полезным.
Отец не раз читал мне вслух каждую из книг, так что с набором словарного запаса также проблем не возникло.
Скорее всего, тут дело в способности этого тела к запоминанию.
Как только я научился читать, содержание этих книжек оказалось для меня на редкость интересным
В своей прошлой жизни я никогда не считал учебу интересной, но, с другой стороны, это ведь то же самое, что запоминание информации из сети. Как это может быть неинтересным?