Самшитовый лес. Этот синий апрель... Золотой дождь
Шрифт:
– Вот и я говорю. Вроде бы не должна. Я как в баню пойду - на тело самая молодая.
Представляешь?
– Нет, - сказал Сапожников.
– Почему же?
– Не хочу.
– Вообще-то правильно, - задумчиво сказала Нюра.
– А то мечтать про меня станешь.
– Хватит, Нюра, хватит.
– А что такого? Про меня все мечтают. Только я теперь - все. Я теперь Дунаеву верная жена. Он воевал. Нельзя. Бог накажет.
– Зачем про это говорить?
– Про все надо говорить, - сказала Нюра.
– До войны я была
– Святая, что ли?
– спросил Сапожников.
– Не… - сказала Нюра.
– Святая - это вроде как из другой губернии… Тебе колдовство-то зачем?
– Да вот зубрить надоело. Может, колдовать начать?
– сказал Сапожников и пошел на семинар.
– Да подожди ты!.. Говори, доктор Шура!
– Еще раз… Теория говорит - если две частицы тождественны, то различное положение в пространстве не может служить основанием для их различия. Их нельзя различить. Следовательно, они представляют собой одну частицу, одну и ту же частицу, но находящуюся одновременно в разных местах.
– Что "следовательно"?
– спросил Сапожником и вдруг захохотал.
– Уймись.
– Значит, если Глеб не может различить издалека, кто из нас с тобой идет, по какой стороне улицы, значит, это я иду по обеим сторонам? Так? Или ты идешь по обеим?
– Лучше ты, - сказал Глеб.
– Сапожников, - еле сдерживаясь, сказал доктор Шура, - запомни. Твоя старая элементарная логика здесь не годится.
– Годится, - сказал Сапожников.
– Очень даже годится… Не годится только ее идиотское применение… Если получился идиотский вывод, следовательно, надо изучить факты, из которых он получился.
– Да пойми ты! Саму логику надо менять!
– закричал доктор Шура.
– Старая логика отражает старый опыт. Да и то возникали неразрешимые парадоксы.
– Например?
– Пожалуйста. Парадокс Зенона. Летит стрела. Значит, в микроскопическую дозу времени она неподвижна. Как же из суммы неподвижностей получается движение? Вот тебе и логика.
– Почему же из суммы неподвижностей? Неподвижна она будет, если я рядом с ней лечу, а для всех остальных она в любой момент движется. Не бывает неподвижной летящей стрелы. И логика тут ни при чем.
– Ну хорошо, а Буриданов осел?
– Что Буриданов осел?
– Стоит между двумя одинаковыми стогами сена. Он может подохнуть с голоду, так как не сможет выбрать.
– Это теоретический осел не сможет. Живой осел возле сена голодный не ходит.
И так далее. Без конца. Весь институт. Все пять курсов и диплом. Сапожников ни в какие построения не верил, если их нельзя было представить себе наглядно. А это считалось устарелым способом мышления, и потому Сапожников от порога был устарелый.
Это было время, когда кибернетика считалась исчадием, а к генетике относились хуже, чем сейчас к сексологии и тем более к кожному зрению и Атлантиде, не говоря уже о неандертальской цивилизации, камнях
Компания подобралась большая, из разных институтов, физтехи, университетские биологи, из ГИТИСа были, историки из педагогов, Якушев Костя из Суриковского.
Ну, ГИТИС - это поприще. Играют "внимание". К кому угодно. Хорошо пьют. Легенды из жизни Чехова (актера, конечно) и Комиссаржевской. Суеверное почтение к физикам. Бросает сигарету в раковину (Убей меня! Ведь ты умеешь это делать!
Убийца! Убийца! Во мне нет больше жалости! (Кх, кх), стреляет из двух пистолетов - она мертвая падает в его объятия, - вполголоса проговаривает ремарку. Ну, и из системы Станиславского кое-что. Тут все понятно. Живых людей изображают. А как же! С суриковцами сложней. Костя Якушев у физиков и биологов спрашивает:
– Ребята, что такое цвет?
Ему отвечают:
– Мы тебе потом скажем.
А сами не знают. То есть они-то думают, что знают, а на самом деле не знают. Они думают, что цвет - это свет, а свет - это и волна и частица. Эйнштейн с Бором договориться не могли, чего же от студентов требовать? Студенты как семинаристы - верю, ибо это абсурдно.
– А зачем тебе?
– спросил его Сапожников.
– Не могу с фотографией разобраться, - сказал Якушев.
– Цветное фото видел недавно. Лицо как живое. Зачем же мне руками делать то, что аппарат может?
– А ты не делай, - сказал Сапожников.
– А как портрет писать?
– А не пиши.
– Хочется.
– А почему хочется?.. Для художника натура - толчок. Запальный шнур. Художник-то картину сочиняет.
– Конечно, - сказал Якушев.
– При удаче получается колдовство. Только редко получается. Как бы почаще?
– Кому не хочется, - сказал Сапожников.
Доктор Шура был биолог. Барбарисов - конструктор. Но главный, конечно, был Глеб.
Глеб был чемпионом во всем и курил трубку. Глеб улыбался и хорошо жил. Он был высокий, и вокруг него всегда теснились. Он был немногословный, и, несмотря на то, что казался умным, он и был умный.
Но ум у него был другой, чем у Сапожникова, и другой, чем у других. Он умел сделать так, что все старались ему понравиться. И раздражало, что Глеб разговаривал с Сапожниковым ласково. Уже тогда принято было хлопать Сапожникова по плечу. А Глеб не хлопал. Потому что Сапожников говорил при нем, как при всех.
А с Глебом так не полагалось. Если кто-то пробовал, его остальные съедали. Еще бы! Этак каждый начнет! Но и под крыло Глебу Сапожников не шел. И несмотря на то, что на все вопросы Глеба отвечал откровенно, однако не волновался от этого. И получалось, что Сапожников кому хочешь будет отвечать так же, а это опять раздражало, и Глеб улыбался.
Мама вздохнула:
– Хочу тебе напоследок сказать…
– Перестань… почему напоследок?
– сказал Сапожников.
Мама переждала, когда он утихнет.