Сброс! Книга 2. Восход
Шрифт:
Дальше лекция несла ту же разнообразную пургу про плюсы развития тела, пока не началось хоть что-то интересное:
— Уровни Первой Ступени: дитя-человек-предвоин изначально делились по физическим способностям. Дитя — от младенца до юноши без развития тела. Человек — уровень взрослого без лишних тренировок. Предвоин — пиковые возможности для обычного человека.
Я не говорил вслух, но это была элементарщина. Но всё равно хоть что-то по сути, а не лозунги и сравнения в пользу развития тела итак понятные любому.
— Телесная энергия, внутренняя
Пока по сути, но снова поверхностные прописные истины.
— Кула — особый вид энергии, не связанный с магией и балой, — прямо соврал лектор.
Дальше я уже не особо ждал услышать что-то полезное.
Предсказуемо, что для первых двух ступеней развития полностью безразлична взаимосвязь, однако одно это утверждение, которое является аксиомой для большинства, сказало мне об уровне занятий.
Внешне я не подал виду, однако уровень моей скуки болтался близко к максимуму.
Кула — телесная энергия, которая создаётся телом из балы. Намного реже из маны при помощи специализированных заклинаний «Сила», «Ускорение», «Благословление плоти» и тому подобных.
Да, детям объяснить все нюансы сложно, однако и бросать их в неверном направлении глупо.
Развитие плоти при правильном процессе может сделать сильнее и поток энергии души.
В теле Лая Горна я и мой чип-имплант осознали это только после некоторого пути самотёка и слежения за процессом, который выдала мутация.
Пока я думал об этом, то меня кольнула одна догадка.
А ведь мой прогресс (кроме магии) завис на том моменте, когда я создал клона для фальсификации своей смерти.
Чип фонтанировал потом версиями о причинах тупика в развитии, однако потеря синхронизации тела и души в момент редактуры последней, была у него в районе девяностых позиций.
Если душа для тела престала считаться «той самой», тогда тупик был очень логичным. Однако чип и я провели несколько стандартных процессов, которые заново давали синхронизацию тела и духа.
Зато самый действенный вариант отката, вне зависимости от причины, привёл меня в нынешнее тело.
«Лай Горн» откатился в возрасте и развитии, так что при новой синхронизации тела и души я должен был избавиться от изъяна, каким бы он ни был, а заодно следовать найденным технологиям развития (далеко не факт, что способным мне помочь).
Если же вернуться к куле, то её можно насыщать в разные части тела и в предметы, которые контактируют с человеком. При этом можно примешать к стихии плоти пути человека некоторые другие пути, это ослабит действие кулы, но может усилить боевую эффективность (например огонь, яд или молния могут покрыть ладонь).
Самый стандартный пример: огонь и душа. Проблема в том, что те, у кого мало балы, просто на короткое время приобретают резкий рост способностей, а сжигают своё развитие и одновременно синхронизацию с душой, что приводит к смерти и истощению души.
Горение кулы, балы и маны вообще отвратительные приемы, приводящие к смерти, если в это не вмешаться. Однако без чипа это весьма проблематично, я не смогу адаптироваться к незнакомым приёмам быстро, а горение процесс весьма скоротечный.
С другой стороны, я обладаю таким багажом знаний, что есть варианты заморозки существ во времени, но для этого нужны предметы, живые узлы или большой объём маны.
В моём случае сгодится и бала, однако на это может потребоваться некоторое время, которое было бы ключом.
«Блин, насколько же скучная лекция, что мои мысли скачут просто куда угодно», — подумал я.
Практика, на которой фактически я просто учился выполнять топорную и затратную версию рывка в теории, а затем самостоятельно, была мукой и для меня и для преподавателя.
Однако я на автомате выполнил всё, что от меня скучающим голосом требовал Шуш.
— Ты молодец. На сегодня всё выполнили, на этом можешь отдохнуть, пока ожидаешь следующего преподавателя.
Следующим был грузный и ленивый мужчина со светло-жёлтыми волосами с именем Авгорд и скрытым уровнем развития.
— На доске будет показан текст и схемы, остальное зачитает Галактика. Если будут вопросы, я отвечу после обеих лекций, — заявил он и лёг спать.
В итоге я получил ещё два вводных занятия, которые говорили о плюсах соответственно мастерства узлов и магии.
Вопросов в конце у меня не оказалось, так что я был свободен.
Я и не ожидал чего-то полезного с первых занятий, однако чувство досады всё равно присутствовало.
Хорошо, что библиотечные дни идут ровно перед выходом в зелёную зону, а четыре учебных дня идут подряд. Быстрее пройдут, быстрее буду свободен.
На следующий день в том же помещении меня ждал небольшой сюрприз.
На первом занятии по «Практике магии с нуля» учитель Литий Щелч оказалась девушкой, причем, судя по всему, только из академии или даже не выпустившаяся из неё старшекурсница.
— Как я и предполагала, обучать один раз в неделю дадут мне особый случай, — пробурчала невысокая девушка в маске, буквально светящаяся магическими частицами.
Мне стало интересно то, сколько ей на самом деле лет. Если карта звёзд при её рождении, отражающаяся в её ауре, мне не давала каких-то данных, то вот две звёздочки из её собственной мощи говорили о том, что ей всего двадцать четыре года.
Хе, я после роста потока балы, магическое зрение стало сильнее, а может моё понимание чего-то выросло, но я теперь мог видеть то, что ранее мне было недоступно: возраст объекта.
Однако на этом интересное кончилось.
По факту я услышал новую лекцию с тем, что и как делать для понимания маны. Ничего нового, однако смотреть при этом на красивую девушку было приятно, пусть она и пыталась скрыть максимум своего тела под мантию, маску и прочую лабуду.