Сценарии праздников в начальной и средней школе
Шрифт:
Рукопашный бой на одной ноге
Игроки становятся друг против друга и сжимают друг другу правые руки. Затем каждый наклоняется и берется левой рукой за свою левую лодыжку. Игра заключается в том, чтобы заставить соперника потерять равновесие и отпустить левую руку.
Ведущая 2: Молодцы, рыцари! А сейчас мы проверим, кто из наших мальчиков самый умный. Мы загадываем загадки, а ваша задача – отгадать их. Тот, кто даст большее количество ответов, победил.
Загадки
1. Серый маленький Денис
На веревочке повис. (Паук)
2. Среди
Спереди вилы, сзади метла. (Корова)
3. Сидит на окошке кошка.
И хвост, как у кошки,
И нос, как у кошки,
И уши, как у кошки,
А не кошка. (Кот)
4. Одного отца-матери дитя,
А никому не сын. (Дочь)
5. Вокруг носа вьется,
А в руки не дается. (Запах)
6. Мудрец в нем видел мудреца,
Глупец – глупца,
Баран – барана.
Овцу в нем видела овца
И обезьяну – обезьяна.
Но вот подвели к нему Федю Баратова,
И Федя неряху увидел лохматого. (Зеркало) (загадка К. Чуковского)
7. На всякий зов даю ответ,
А ни души, ни тела нет. (Эхо)
8. Выгляну в окошко:
Лежит долгий Антошка.
Кабы он встал —
До неба достал.
Сам не ходит, а других водит. (Дорога)
9. В брюхе баня,
В носу решето,
На голове пупок,
Всего одна рука,
И та на спине. (Чайник)
10. Что на свете не тупится? (Язык)
11. Шли межою муж с женой,
Брат с сестрою, шурин с зятем. (Трое)
12. Бьют меня палками, мнут меня камнями,
Жгут меня огнем, режут меня ножом,
А за то меня так губят,
Что меня все очень любят. (Хлеб)
13. Когда он нужен – его выбрасывают,
Когда не нужен – его поднимают. (Якорь)
14. Идет пароход то взад, то вперед.
А за ним такая гладь —
Ни морщинки не видать. (Утюг)
15. Вот он маленький, пузатый,
Больно бьют его ребята.
Отчего беднягу бьют?
Оттого, что он надут. (Мяч)
Ведущая 1: Следующий наш конкурс выявит самого ловкого среди наших рыцарей. Дерзайте и побеждайте!
Заштопай носок
Каждому рыцарю выдаются иголка с нитками и кусочек ткани с дыркой, которую следует заштопать. Рыцарь должен вдеть нитку в иголку и как можно быстрее и аккуратнее заштопать дырку. Побеждает самый ловкий – тот, кто выполнил задание первым и сделал это лучше других.
Ведущая 2: А сейчас мы посмотрим, кто же из наших уважаемых рыцарей самый отважный. Для того чтобы выбрать победителя, рыцари, участвующие в этом конкурсе, должны взять на руки
Ведущая 1: Наш следующий конкурс продемонстрирует самого галантного кавалера.
Мальчики из команды приглашают на танец девочек из своего класса и танцуют с ними вальс. А жюри учитывает момент приглашения на танец, процесс танца и момент окончания танца (кавалер должен проводить даму на место и проститься с ней поклоном головы).
Ведущая 2: Наши рыцари не перестают нас удивлять. Но сейчас пришло время самого трудного конкурса, в ходе которого мы определим самого эрудированного. Этот конкурс проходит в три этапа. В результате мы узнаем, кто из наших рыцарей самый эрудированный (1 место), самый сообразительный (2 место), самый оригинально мыслящий (3 место).
Конкурс на эрудицию
1 этап
Все участники отвечают на вопросы. В конце игры выбывают 2 рыцаря, набравшие меньше всех баллов.
1. Какому князю служили 3 богатыря и в каком городе он правил? (Киевскому князю Владимиру)
2. Почему богатырь Илья имеет прозвище – Муромец? (Он родом «из того ли из города из Мурома, из того ль села да Карачарова»)
3. Великий князь киевский Владимир Красное Солнышко велел в 988 году «собирать у лучших людей детей и отдавать их в обучение книжное». Как звали сына Владимира и что он сделал для Руси? (Ярослав Мудрый, основал в 1030 году школу в Новгороде, которая стала центром распространения грамотности)
4. Какая военная хитрость помогла завершить Троянскую войну? (Троянский конь – огромный деревянный конь, которого греки подарили троянцам, а сами спрятались внутри него. Так вместе с подарком греки въехали в Трою и захватили ее)
5. Как звали неуязвимого греческого воина, погибшего от отравленной стрелы, попавшей ему в пятку? (Ахиллес)
6. Назовите первый русский орден. (Орден Андрея Первозванного)
7. Какой полководец командовал русской армией во время войны с французами в 1812 году? (Михаил Кутузов)
8. Как звали первого русского космонавта? (Ю. Гагарин)
9. Чем награждали римских воинов? (Венками)
10. Как называется художник, изображающий картины боя, сцены военной жизни? (Баталист)
2 этап
На этом этапе рыцари продемонстрируют свои знания литературы.
1. Кому принадлежат слова: «Отечества и дым нам сладок и приятен»? (А.С. Грибоедову)
2. Кому принадлежат слова: «Люблю отчизну я, но странною любовью»? (М.Ю. Лермонтову)