Шрифт:
СТАНИСЛАВ ГАГАРИН,
писатель, руководитель клуба "Шарташ", г. Свердловск
Школа мечтателей
Древние мудрецы учили: каждый человек подобен Вселенной, представляет собой микрокосмос. Эти слова не устарели и поныне. Способность нашего разума проникать в сокровенные тайны природы, мысленно переноситься в далекие миры поражает своей уникальностью. Есть ли во Вселенной другие существа, обладающие столь феноменальным даром? Сможем
Впрочем, как-то даже неловко называть фантастику жанром. Это самостоятельный вид литературы, выработавший уже собственную внутреннюю классификацию, приобретший своего благодарного читателя.
Читатель этот, как правило, молод. Он начинает знакомство с фантастикой со сказки, а затем переходит к более сложным формам, но привязанности этой будет радостно верен всю жизнь.
Они очень разные, члены клуба юных любителей фантастики "Шарташ". (Такое название носит прекрасное озеро, расположенное на окраине Свердловска). Эта общественная детская организация была бы немыслима еще каких-нибудь 10-15 лет назад. Ребята, объединенные общим интересом, создали при Свердловской областной детской библиотеке своего рода литобъединение и вначале робко, а потом все смелее стали пробовать силы и в прозе, и в поэзии. Они даже выпускают свой самодеятельный журнал, который так и называется "Шарташ".
Предвижу вопрос: "Надо ли, чтобы шести-восьмиклассники с их еще недостаточно зрелыми умами, нетвердым знанием языка и правил стилистики писали рассказы, да еще и фантастические? Не заразим ли мы их преждевременно духом "сочинительства", не вообразят ли они себя "гениями", создав два или три слабых писания?"
Думаю, что подобные опасения излишни Выпуская журнал, ребята пробуют свои силы, учатся писать лучше. Это с одной стороны. А с другой - наглядно убеждаются, что и они способны творить нечто значительное, невзирая на возраст.
Вдумайтесь в слова: "Мы издаем
Вышел второй номер "Шарташа", готовится третий. Появились новые авторы, вырос объем журнала Преодолены с помощью Свердловского общества книголюбов и администрации областной детской библиотеки технические трудности. Многое предстоит еще сделать, но главное уже есть - постоянный авторский коллектив увлеченных: литературой мальчишек и девчонок.
Что особенно привлекает в их творчестве? Умение создавать оригинальные фантастические ситуации, изрядная доля юмора Достойны одобрения попытки психологической разработки характеров... И при этом - ни грана подражательности взрослым ('вой голос, своя манера, свой стиль, наконец
Кто из нас в детстве не мечтал найти одно всемогущее универсальное средство от всех болезней человечества! II именно одно-единственное... Чтобы вслед за его открытием на Земле осталось место лишь для счастья и радости Это стремление, вполне естественное для детей нашей страны, отразилось в рассказе ученика 7-го класса Артема Попова "Открытие профессора Иванова".
В фантастике есть свои "вечные" темы Одна из них - появление на Земле космических агрессоров, мечтающих поработить нашу планету. Все они начиная с уэллсовских марсиан неизменно терпят неудачи. Свой рецепт борьбы с агрессивными пришельцами предлагает Павел Бортник в рассказе "Неудавшееся вторжение", причем в роли спасителей выступают (может, это и нескромно) сами юные фантасты.
География детской фантастики не ограничивается одним Свердловском. С убедительной прямотой напоминает о необходимости тщательно взвешивать, выверять свои действия 15-летний Сергей Битюцкий из Ростова-на-Дону (рассказ "Сверхновая Барнарда")...
Они еще очень юны, эти фантасты. Это живые и веселые, порой даже слишком живые подростки. Так что Галина Николаевна Шабурова, много сил положившая, чтобы организовать, сплотить этот коллектив, иногда разводит руками и хватается за голову, пытаясь успокоить разыгравшиеся страсти. Да, это обычные девчонки и мальчишки. И вместе с тем каждый наособицу. Они прошли искус самостоятельной работы. Они осязали, держали в руках номера фантастического журнала, сделанного ими самими. Им доступны иные миры миры, возникшие в их сознании.