Школьные хроники
Шрифт:
– Выключи старосту, староста! – сказал Егор.
– О, а я забыла, что ты здесь, пока не вякнул! Чего ты какой-то особо разговорчивой сегодня! Не припомню такого, – съехидничала Оля, – кто вообще тебя сюда позвал, кто создатель конференции?
В этот момент окошко с лицом Оли потухло, а два других, с Егором и Полиной, увеличились в размере.
– Кто отключил Олю? – возмутилась Полина. – Это же ты сказал ей отключиться? Да ну тебя! Девочки, до завтра, – она оборвала связь.
Саша же прекрасно знала, кто на самом деле отключил Олю, и стала догадываться почему. Подругу решила прикрыть:
– Мне кажется, у Оли просто плохой интернет, вот и всё.
– Страшно было? – спросил Егор.
– В смысле? – не поняла Саша.
– На чердаке-то.
– Вовсе нет!
– Неправда! Саша так закричала! – вмешалась Мила.
– Там был вот такой паук, – девочка показала его размер, слегка утрировав, после чего возмущенно посмотрела на подругу.
– Боишься пауков? – поинтересовался Егор.
– Обычно, нет.
– А если поймаю одного и посажу на тебя?
– Всё равно не напугаешь! – довольно улыбнулась Саша.
– Может, хоть фильмов ужасов боишься? – не сдавался парень.
– И их не боюсь. На днях, кстати, один классный посмотрела, – девочка произнесла его название, – смотрели?
– Да, жуткий, – кивнул Егор, – особенно когда… – он принялся очень красочно описывать одну из самых страшных сцен.
– Может, не надо? – Мила, с надеждой в глазах, посмотрела на Сашу, слегка дернув подругу за рукав. – Я-то боюсь!
Если бы не недавнее замечание Милы на тему её бесстрашия, может быть, Саша бы перевела тему, но, учитывая обстоятельства, решила пустить всё на самотек.
– Правда, боишься? – обрадовался одноклассник. – Тогда слушай ещё историю…
– Нет, с меня хватит! – ни с того ни с сего Мила вскочила и вышла из своей же комнаты.
– Что это с ней? – искренне удивился виновник.
– Чего ты хотел, она же попросила не продолжать, а ты…
– Ладно. Ты сделала домашку?
– Не-а, – протянула Саша, – завтра спишу у Маши.
– Фу, как плохо! Списывать нехорошо. Если не дашь потом списать мне, конечно! – он улыбнулся.
Мила открыла дверь:
– Вы закончили?
– Да! Егор, если уж на то пошло, лучше твои персики обсудим, – усмехнулась Саша.
– Давай лучше тво…
Мила оборвала его на полуслове:
– Смотри, что притащила Саша. Может, подскажешь, как его открыть? Мы вряд ли сможем! – потрясла находкой перед камерой.
– Я смогу! – снова возмутилась таким замечанием Саша. Зачем Мила её принижает? Ещё перед Егором…
– Покажи поближе, – одноклассник внимательно осмотрел сундук, – ну, можно ломом попробовать. Но там нужна сила, хотите, я к вам зайду? Вы же вдвоем? Я спокойно могу выходить, когда мама спит.
– Да говорю же, этот вызов адресован мне! – ещё больше расстроилась Саша, потянувшись за сундуком.
Но Мила не собиралась разжимать руки, перетянув его на себя, отчего Саша, потеряв равновесие, начала падать, но успела вовремя схватиться за стол. Егор рассмеялся. Саша же, расстроившись ещё сильнее, импульсивно вцепилась в сундук.
– Ты его в моем доме нашла! – грозно проорала Мила. – Он мой!
– Понимаю, но ты бы никогда в жизни туда не поднялась!
Саша сильно надавила на что-то металлическое сзади сундука, отчего он с щелчком распахнулся. Содержимое тут же вывалилось на пол. Девочки растерянно посмотрели вниз, потом друг на друга.
– Эй, это всё?! А где драка? – возмущался Егор.
– Извини, давай в другой раз? Мы будем это убирать, ладно?
– Мне к вам не приходить? Погуляли бы…
– В другой раз, уже поздно, – Саша кликнула мышкой по красной кнопке.
Звонок был окончен. Это расстроило девочку сильнее, чем она могла предположить. Было бы неплохо ещё поговорить, да и погулять тоже. Они никогда раньше не общались. Не здоровались, случайно столкнувшись где-то вне школы, будто незнакомцы. Но Саша успела разглядеть несколько интересных вещей, плюс эта нелепая ссора…
– Извини, пожалуйста.
– Не знаю, что на меня нашло. Видимо, это адреналин, – Мила опустила глаза.
– Давай тогда посмотрим, что пряталось в сундуке. Может, удастся понять, куда я нажала, что он открылся.
На удачу, никакой ключ или лом для открытия замка вовсе не нужен, достаточно просто сдвинуть плотно сидящий металлический штырь на обратной стороне сундука. Как же одновременно просто и сложно!
Девочки сели на пол, пока только взглядом исследовали находки.
Это вам не пыльные шмотки! Саша смело назвала бы его сундуком с сокровищами!
Ну что ж, сокровищами оказались: обычная школьная тетрадка в двенадцать листов, вся помятая, пожелтевшая; сложенные пополам газеты, самая верхняя датирована 1985 годом, об этом просто кричали гигантские цифры; потемневший серебряный кулон в форме сердца с голубой серединкой, в такие обычно вставляют фотографию; две небольшие непонятные мини-кассеты; колода из пятидесяти четырех карт и бархатный мешочек.
– Как здорово! – Саша подпрыгнула на месте. – С чего начнем?!
– Может, с кулона? – застенчиво спросила Мила.
– Посмотрим, – подруга потянулась за ним.
Аккуратно провела пальцем по обратной стороне сердца, другой рукой протянула цепочку, как бы сохраняя интригу. Саша не разбиралась в подобных безделушках, но знала, чтобы определить ценность, нужно найти пробу. Пусть для её и не имела значения какая-либо выгода, потому что сама находка уже значила намного больше, пробу всё же поискала.
– Мама рассказывала, что на серебре должно быть написано 925, а тут 916. Не знаешь, что это значит?