Чтение онлайн

на главную

Жанры

Шри Чинмой. Сердце ребенка и мечты ребенка: руководство для родителей и детей

Чинмой Шри

Шрифт:

Хочу вам сказать, что вы сможете быть счастливой только в тот день, когда почувствуете, что не являетесь незаменимой для своей дочери. Один только Всевышний незаменим. В тот момент, когда вы почувствуете это, вы будете счастливы. Вы на сто процентов ответственны за проявление доброжелательности к дочери, которая дороже всего вашему сердцу. Ваш долг — каждое мгновение желать ей добра. Но если вы будете беспокоиться, расстраиваться и сердиться — это совершенно не поможет.

Духовный рост ребенка

БУДЬ СПОНТАННЫМ, КАК ДИТЯ

Будь спонтанным, как дитя.

Ребенок не пытается

Обрести

что-то неестественное.

Он не пытается быть кем-то или чем-то.

Его подход к Богу естественен.

Ребенка следует учить духовности с самого момента его появления на свет. Когда младенец издает первый крик, мать должна спросить себя, почему он плачет. Не потому ли, что он впервые увидел море невежества и испугался, или потому, что скучает по свету и восторгу, которыми он обычно наслаждался?

Если мать чувствует, что ребенка испугало море невежества, тогда она должна сказать ребенку внутренне, что это море невежества недолговечно, и скоро он будет плавать в море мудрости, наслаждаясь высшим удовлетворением. Если мать чувствует, что ребенка заставляет плакать разлука с Небесами-Светом, ей нужно сказать ребенку внутренне, что Бог не только на Небесах, но и на земле. Она должна сказать ребенку, что Бог послал его на землю выполнить особую задачу. Так или иначе, матери нужно обращаться к внутренней реальности ребенка, к душе.

Внешне вы также можете начать духовное путешествие ребенка в очень нежном возрасте, даже в шесть месяцев. Возможно, ребенок еще не может произнести ни слова. Но если вы, например, христианин, вы можете показать ему изображение Христа. Бог выражает Себя через красоту, поэтому вы также можете показать ребенку что-то прекрасное, например, цветок. Он сможет оценить красоту цветка. В этот момент сам цветок является для ребенка Богом. Позже, когда ребенок научится говорить, пусть повторяет слово «Бог» по нескольку раз как молитву. Когда он подрастет, его можно будет научить более высокой медитации.

Вы даете ребенку настоящую свободу только в том случае, если предлагаете ему истину, реальность. Подлинная свобода не в том, чтобы кого-нибудь ударить или чтобы бездельничать. Нет! Подлинная свобода в том, чтобы делать все так, как этого хочет от нас Бог. Тогда это свобода. Бог — это сам свет, сама свобода, и только когда мы слушаемся Его, мы наслаждаемся настоящей свободой.

Иногда родители спрашивают меня, как можно объяснить ребенку такие абстрактные вещи, как молитва или медитация? Для взрослых молитва и медитация не абстрактны. Когда мы молимся, мы складываем руки и внутренне взываем к Тому, кто над нами или внутри нас. Если вы хотите объяснить маленькому ребенку, что такое молитва, не старайтесь убеждать его только на физическом плане. Скажите ему, что молитва — это не просто складывать руки и смотреть вверх. Скажите, что молитва — это то, что ему нужно делать внутренне, и если он хочет увидеть или почувствовать это, ему нужно сложить руки. Можно сказать ребенку, что молитва — это то, что он почувствует, когда сложит руки и будет говорить с Богом. Затем, когда он, сложив руки, и сам почувствует что-то внутри — будь то благоговение, или любовь, или сладость, или нежность, — тогда молитва перестанет быть для него абстрактной, она станет реальностью.

Чтобы медитировать, ребенку нужно сидеть тихо и спокойно. Когда он так садится, он сразу начинает чувствовать, что медитирует. Это конкретное действие поможет ему войти в нечто, кажущееся вначале абстрактным. Вы можете учить ребенка через внешнее действие, но не забудьте сделать упор на внутреннее чувство. Когда он начинает чувствовать радость, покой и любовь и благодаря своей медитации постепенно превращается в них, тогда как они могут оставаться абстрактными? Его тело для него не абстрактно, потому что он отождествляет себя со своим телом. Все, с чем бы он ни отождествился, он считает своим собственным. Если он отождествляет себя с молитвой или медитацией, он чувствует покой, радость, любовь и так далее. А стоит ему почувствовать их, он придаст им форму, и они больше не будут оставаться абстрактными.

Молитва и медитация — две дороги. Молитва всегда выполняется ради нас самих, ради собственной жизни, ради родных и близких в нашем собственном маленьком мире. Но медитация — ради всего мира. Если мы медитируем хорошо, мы чувствуем единство со своей собственной расширенной реальностью и исполняем не только себя, но и весь мир. Необходима и молитва, и медитация. Когда я молюсь, я говорю, а мой Отец слушает. Когда я медитирую, мой Отец говорит, а я слушаю. Когда мы молимся, мы поднимаемся к Богу, когда мы медитируем, Бог спускается к нам. В конечном счете, это одно и то же.

С раннего детства нас учат молиться Богу обо всем. Наши родители учат нас молиться, но не учат, о чем молиться. Они говорят: «Моли Бога обо всем, чего хочешь». И мы начинаем молиться: «О Боже, сделай меня, пожалуйста, первым на экзамене» или «О Боже, пусть я буду первым в забеге», и так далее. И когда мы начинаем молиться о подобных вещах, этому нет конца.

Вместо этого родители должны сказать своим детям: «Моли Бога, чтобы Он сделал твой ум спокойным и ясным, и ты всюду чувствовал покой и блаженство. Молись в сердце». Но, к сожалению, родители не говорят этого своим детям, и поэтому с раннего детства дети молятся о всяких пустяках. Тем не менее, определенно лучше молить Бога о пустяках, чем не думать о Боге вообще.

Лучше всего — медитировать. Если детей учат медитировать, у них не развивается привычка ожидать от Бога исполнения своих желаний. Нужно сказать детям: «Если вы будете медитировать, ваш ум станет спокойным и тихим. Вы полностью сольетесь с простором Бесконечности, и Бог станет вашим Другом».

Вопрос: Несут ли родители ответственность за устремление ребенка?

Шри Чинмой: Да, родители всегда несут ответственность за устремление ребенка. С самого начала родители могут читать ребенку книги о Боге. Когда ребенок научиться читать, родители могут давать ему духовные книги для самостоятельного чтения. Родители должны учить ребенка молиться и медитировать, а также следить за тем, чтобы его друзья были духовными.

Вопрос: Что самое лучшее я могу дать своему ребенку?

Шри Чинмой: Самое лучшее, что вы можете дать своему ребенку, — это ежедневно произносить Имя Всевышнего. Рано утром повторите перед ребенком «Всевышний» семь раз. Приложите свою руку ему к сердцу и одухотворенно произнесите «Всевышний». Вечером сделайте это еще раз.

Если ребенок уже говорит, то прежде всего научите его произносить «Всевышний». Научившись этому, он может начинать молиться. Ребенок будет совершать скорейший прогресс, если будет видеть ваш пример. Когда родители молятся и медитируют, ребенка не нужно оставлять в другой комнате. Ему следует видеть, что делают родители. Ребенку следует видеть, когда родители поступают правильно, духовно. Он будет подражать им. Если мать пьет молоко, его тут же будет пить и ребенок. Ребенок повторяет все, что делают его родители. Если родители совершают прогресс, ребенок автоматически тоже совершает прогресс.

Поделиться:
Популярные книги

Новый Рал 2

Северный Лис
2. Рал!
Фантастика:
фэнтези
7.62
рейтинг книги
Новый Рал 2

"Фантастика 2024-104". Компиляция. Книги 1-24

Михайлов Дем Алексеевич
Фантастика 2024. Компиляция
Фантастика:
боевая фантастика
5.00
рейтинг книги
Фантастика 2024-104. Компиляция. Книги 1-24

Темный Лекарь 5

Токсик Саша
5. Темный Лекарь
Фантастика:
фэнтези
аниме
5.00
рейтинг книги
Темный Лекарь 5

Кодекс Охотника. Книга XVIII

Винокуров Юрий
18. Кодекс Охотника
Фантастика:
фэнтези
попаданцы
аниме
5.00
рейтинг книги
Кодекс Охотника. Книга XVIII

Возвращение

Кораблев Родион
5. Другая сторона
Фантастика:
боевая фантастика
6.23
рейтинг книги
Возвращение

Наследник

Кулаков Алексей Иванович
1. Рюрикова кровь
Фантастика:
научная фантастика
попаданцы
альтернативная история
8.69
рейтинг книги
Наследник

Везунчик. Дилогия

Бубела Олег Николаевич
Везунчик
Фантастика:
фэнтези
попаданцы
8.63
рейтинг книги
Везунчик. Дилогия

Курсант: Назад в СССР 7

Дамиров Рафаэль
7. Курсант
Фантастика:
попаданцы
альтернативная история
5.00
рейтинг книги
Курсант: Назад в СССР 7

Кодекс Охотника. Книга VIII

Винокуров Юрий
8. Кодекс Охотника
Фантастика:
фэнтези
попаданцы
аниме
5.00
рейтинг книги
Кодекс Охотника. Книга VIII

Адепт: Обучение. Каникулы [СИ]

Бубела Олег Николаевич
6. Совсем не герой
Фантастика:
фэнтези
попаданцы
9.15
рейтинг книги
Адепт: Обучение. Каникулы [СИ]

На границе империй. Том 8. Часть 2

INDIGO
13. Фортуна дама переменчивая
Фантастика:
космическая фантастика
попаданцы
5.00
рейтинг книги
На границе империй. Том 8. Часть 2

Вперед в прошлое 3

Ратманов Денис
3. Вперёд в прошлое
Фантастика:
попаданцы
альтернативная история
5.00
рейтинг книги
Вперед в прошлое 3

Третий. Том 3

INDIGO
Вселенная EVE Online
Фантастика:
боевая фантастика
космическая фантастика
попаданцы
5.00
рейтинг книги
Третий. Том 3

Сердце Дракона. Том 19. Часть 1

Клеванский Кирилл Сергеевич
19. Сердце дракона
Фантастика:
фэнтези
героическая фантастика
боевая фантастика
7.52
рейтинг книги
Сердце Дракона. Том 19. Часть 1