Система ценностей
Шрифт:
– Не знаю, наверное. Просто мне интересно. К тому же, эти программы очень наглядные, достоверные, как будто все происходит с твоим участием. И еще, там, куда мы летим, возможно, мы окажемся в похожих условиях. Где не так развита цивилизация, и возможно нам придется отвоевывать свое жизненное пространство. Вот тогда эти знания и навыки могут очень пригодиться.
– Да! Очень интересно! Но, вы почти все время заказываете программу о жизни династии Пангасиусов. Чем они вас так привлекают? Вы что же хотите стать императором или диктатором в
– Я не знаю, какое у меня предназначение. И я думаю, что лишних знаний не бывает, особенно в нашем, неопределенном положении.
– А вот тут вы не правы. Ваши задачи и сфера деятельности определены и будут доведены до вашего сведения, когда придет время. Сейчас вам надо сосредоточиться на изучении основной программы. Поверьте, там все предусмотрено. Дополнительные познания, конечно же, вам не повредят, но не надо уделять им все свое внимание. Это может увести вас слишком далеко от основной цели нашей экспедиции. А я, как ваш непосредственный руководитель не могу этого допустить.
В будущем нам понадобятся грамотные, послушные исполнители, которые будут сосредоточены на своих прямых обязанностях. Все остальное будет нарушением заведенного порядка и сурово караться. Конечно, со временем вы сможете продвинуться по иерархической лестнице. Тогда возможно, кое-что из этого вам и пригодится. Но это – отдаленная перспектива. Сейчас не стоит уделять им так много времени.
– Это значит, вы хотите запретить мне, пользоваться обучающими программами? – 657-ой растерялся и спросил наугад, откровенно показав свою обеспокоенность возможным запретом.
– Ну что вы! Никто не может вам этого запретить. Это одно из основных правил нашего кодекса. Я просто хочу дать вам добрый совет.
– Действительно, сынок, – вмешался в разговор сотенный, – что ты уперся в эту историю. Посмотрел бы что-нибудь посовременнее, позажигательнее. Какой-нибудь фильм про войнушку или про терминатора. Там тоже бывают сражения и разные ситуации. Посмотрел бы развлекательные программы. Там есть такие сюжеты, просто загляденье.
– Я не знаю, мне все это неинтересно. Не увлекает.
– А зря. Может тебе про девочек фильмы посмотреть. Там такие проказницы есть. У тебя, правда, права доступа на них нет. Но, я могу прислать тебе из своей коллекции.
– Сотенный, сотенный! Куда это вас понесло, – строго вмешалась в разговор тысячная. – 657-ой серьезный молодой человек и не нуждается в таких фильмах. Не правда ли, 657-ой?
– Ну, да. Я не знаю, о чем он говорит.
– Ну, вот и славно. Что-то мы с вами совсем заболтались. Давайте переходить к следующему.
– Постойте. Я еще хотел спросить.
– Что еще, 657-ой?
– Я хотел узнать свое имя, свое настоящее имя. Как меня зовут?… Звали раньше, до начала экспедиции? Я все время пытаюсь вспомнить, кем я был в своей прошлой жизни, чем занимался, кто были мои родители, но ничего в голову не приходит, кроме моей половой принадлежности.
– Хм-Гм, – лицо сотенно расплылось в похотливой улыбке.
– Вот и хорошо, что не приходит. Рано вам об этом знать, – лицо тысячной порозовело. Было видно, что она взволнована и с трудом сдерживает себя. Она строго посмотрела на сотенного, и тот мгновенно притих, и улыбка исчезла с его лица.
– В свое время, а это будет скоро, вам сообщат все нужные сведения,– сказала она 657-му и перешла к следующему колонисту.
– 658-ой – рявкнул сотенный. Перекличка продолжилась.
На экране менялись лица вызываемых членов экспедиции, они представлялись, отвечали на вопросы, но все это мало волновало 657-го. Он механически фиксировал изменения, происходящие на экране, но мысли его были далеко отсюда. Странный разговор с тысячной никак не выходил из его головы. Его пальцы то сжимались, то разжимались, выдавая волнение и скрытую энергию, клокотавшую внутри него.
– Почему? Почему тысячная так не хочет, чтобы я изучал историю древнего мира? Чего она так боится? Ведь, лишних знаний действительно не бывает. Я хочу изучать историю и другие науки. Я хочу совершенствовать свое образование, свой интеллект. Да, я знаю, что в будущей жизни мне это может пригодиться. Должно пригодиться. Я не собираюсь подчиняться им бесконечно, не хочу быть пешкой в их игре. Мне кажется, я рожден для того, чтобы управлять людьми, вести их за собой. Власть очень непростая и опасная штука. Неподготовленный человек, незаслуженно получивший власть, может принести много бед и трагедий для своих подчиненных. Ведь соблазн очень велик.
…А ведь это так приятно! Управлять людьми. Направлять их движение вперед, к высокой, намеченной тобой цели.
…И это дается немногим – избранным, таким как я. А остальные, такие как, сотенный и большинство моих собратьев, пусть смотрят пустые развлекательные передачи и фильмы про девочек.
…А тысячная, она не такая, как все. Вот и она почувствовала, что я – не такой. Она испугалась. Чего? Конкуренции?
…Но, это же глупо. Хотя, почему глупо. Она боится меня, боится, потому что я могу занять ее место. Подчинить себе.
…Сейчас – да. Во время полета это невозможно. Ведь мы все, и я в том числе, находимся в полной изоляции. Но потом, когда мы доберемся до цели нашего путешествия, все может быть, все может получиться. И я должен быть готов к такому повороту событий.
Тем временем утренняя перекличка закончилась, и колонисты приступили к самоподготовке. Уже знакомая нам тысячная вызвала сотенного по специальному, закрытому для простых членов экспедиции каналу связи.
– Сотенный, что вы думаете о психологическом состоянии 657-го? Не скрою, меня оно сильно беспокоит. Это его увлечение древней историей. Он каждый день заказывает обучающие программы по этому предмету. Мне кажется, что это может развить в нем навязчивые идеи. Вы обратили внимание на то, какой он был подавленный сегодня?