Система ценностей
Шрифт:
– Ну, я бы не сказал, что он был подавленным. Смышленый парнишка, много читает. Я думаю, что вы немного преувеличиваете.
– Ну, уж нет. Я чувствую, какие эмоции в нем бушевали. И эти его вопросы о своем прошлом. Откуда такой интерес? Эти нездоровые проявления любопытства надо пресекать. Только аккуратно и незаметно. Не надо привлекать к этому внимание центра управления, но проконтролировать нужно обязательно. Чтобы не допустить развития комплексов и фобий. Сами знаете, чем это может кончиться.
– Я думаю, вы зря беспокоитесь. Экспедиция подходит к концу. Все мы прилично устали, физически и психологически.
– И все-таки я думаю, что мы должны что-то предпринять. Это не простой случай. Здесь мы должны быть очень внимательными. У вас есть конкретные предложения?
– Тут все просто. Если парень где-то зациклился, надо избавить его от грустных мыслей. Переключить, так сказать, на радостное восприятие жизни. А для этого существуют два способа: хорошая выпивка и веселая девчонка.
– Да, сотенный, вы неисправимы!
– А что еще мы можем сделать в этой ситуации? Вызвать его в ваш кабинет и поговорить с ним там по душам. Думаю, из этого ничего не выйдет.
– Тут, пожалуй, вы правы. Способов понять, что он задумал не так уж и много. Для этого нужно вызвать его на откровенный разговор, узнать, что он думает, что чувствует. Но, с нами он вряд ли на это пойдет.
– Особенно, после сегодняшнего сеанса связи. Наверняка, он замкнется в себе.
– Боюсь, что так и произойдет, вернее, уже произошло. Что ж, давайте попробуем решить эту проблему вашими методами. Кого вы предлагаете к нему направить?
– 030998-ую. Еще, я бы послал с ней пару бутылок шампанского и фруктов. Пусть парень отдохнет, как следует, расслабится. Язык у него развяжется, и мы узнаем, что у него на уме.
– Знаю эту девочку. Хорошенькая и умненькая. Она из него все вытянет, глядишь, и на место поставит. Давайте так и сделаем. Только сначала направьте ее ко мне, на инструктаж. Тут есть тонкие нюансы. Психология. Я должна быть уверена в ней.
– Сделаю все, как вы сказали.
– Хорошо. Жду ее после обеда.
***********
Шопен.
– Алло.
– Алло. Эрик, это ты? Это опять мама. Ты уже дома?
– Да. Мама здравствуй. Недавно приехал.
– Как там Филипп? Не заболел?
– С ним все нормально. Почему он должен заболеть?
– Да, ни почему. Я просто волнуюсь за него. Давно его не видела, вот и волнуюсь. Вы собираетесь ко мне в эти выходные?
– У меня пока не получается. Наташа хотела приехать в пятницу, вместе с Филиппом.
– Ой, как хорошо! У нас тут тепло, свежий воздух. Я ему молочка куплю парного. Я тут с соседкой местной договорилась. Она мне продает, прямо из-под коровы. А ты что же, когда будешь?
– Пока не знаю. Думаю, что смогу в воскресенье, если все получится.
– Конечно, я так скучаю без вас, без тебя и без Филиппа. Постарайся быть пораньше, я сделаю что-нибудь вкусненькое из того, что ты любишь. Что тебе приготовить в воскресенье?
– Все равно. Ты же знаешь, я ем все подряд.
– А вот это напрасно. За едой надо обязательно следить. Тетя Инна говорила, что все болезни от неправильного питания. Кстати, никаких новостей не было?
– Мама, я же просил не говорить об этом по телефону. Пока, тишина.
– Как долго в этот раз. Постарайся, чтобы получилось. Ты же знаешь как это всем нужно, особенно, Филиппу. Сейчас, когда его организм формируется…
– Да, знаю я все. Курьер куда-то запропастился. Сам волнуюсь. Ну, все. Все. Мне надо звонить, позже пообщаемся.
– До свидания, Эрик. Звони мне почаще. Я так скучаю без вас.
– Обязательно перезвоню. Завтра.
ГЛАВА 3.
Постепенно мысли и эмоции 657-го пришли в обычное состояние, и он смог подумать о текущих делах. Именно сейчас наступило свободное время, те часы, которые по заведенному в экспедиции обычаю, называли самоподготовкой. Большинство колонистов, в это время, пребывало в состоянии блаженного ничегонеделанья. Они с удовольствием гоняли по супервизору развлекательные программы, состоящие из концертов популярных звезд, юмористических передач или эстрадных номеров. Здесь можно было найти любые программы от детских утренников до весьма откровенной эротики. Руководство экспедиции закрывало глаза на это, ничуть не препятствуя такому времяпровождению колонистов.
Как мы уже знаем из утренней переклички, 657-ой заказал в видеотеке фильм о жизни Пангасиуса IV, великого полководца и императора древности. Программа состояла из нескольких разделов. Сначала диктор рассказывал общеизвестные факты из жизни Пангасиуса IV, даты его рождения и смерти, его победы и достижения в качестве полководца, а впоследствии и императора. Рассказ сопровождался большим количеством видеоматериалов. Здесь были слайды, изображающие места сражений и триумфа великого полководца, карты местности, схемы передвижения войск и тактических приемов ведения боя, с подробным описанием и иллюстрациями.
В течение долгих лет Пангасиус IV вел войны с могущественной Империей Антихойцев, побеждал их и отвоевывал большие территории и присоединял их к своей империи. Любую информацию о жизни и деятельности этого полководца и императора можно было найти в справочном разделе программы и вывести на экран супервизора. В завершающей части программы можно было посмотреть красочные инсталляции наиболее значимых битв, выигранных Пангасиусом IV. Эти видеофильмы были отсняты в наше время, с участием профессиональных актеров. При этом, широко использовалась компьютерная графика и другие спецэффекты, и на экране все это смотрелось очень красочно и достоверно.