Системная философия
Шрифт:
2. Прежде всего, это внутрисемейный труд – свободный, нетоварный добровольный труд родителей, который в 70-е годы превысил затраты труда во всех отраслях экономики.
3. Уже в 80-е годы американские ученые установили, что средства, затрачиваемые на нормализацию развития детей в первые 4 года их жизни, являются самым эффективным национальным капиталовложением, возвращающимся с пятикратной отдачей на каждую единицу капиталовложений.
4. ...основу рыночной экономики образуют два принципиально разные типа труда – «товарный» в рыночной экономике и свободный, внутрисемейный в нетоварной, затратной экономике семей, по разному
1. А что было бы нужно? Сущий пустяк. Нужен был бы стоящий во главе всего дела музыкант, музыкант сильный, могучий ... и нужна была бы дисциплина в массах.
*Вернадский В. И.1. Биосфера перешла или, вернее, переходит в новое эволюционное состояние – в ноосферу, перерабатывается научной мыслью социального человечества.
2. Человек впервые реально понял, что он житель планеты и может – должен – действовать в новом аспекте, не только в аспекте отдельной личности, семьи или рода, государств или их союзов, но и в планетном аспекте.
3. Огромная сплошная территория, добытая кровью и страданиями нашей истории, должна нами охраняться, как общечеловеческое достижение, делающее более доступным, более исполнимым наступление единой мировой организации человечества.
*Вертгеймер М. Продуктивное мышление.1. Основную мысль гештальтпсихологии Вертгеймер сформулировал следующим образом:
«... существуют связи, при которых то, что происходит в целом, не выводится из элементов, существующих в виде якобы отдельных кусков, связанных потом вместе, а, напротив, то, что проявляется в отдельной части этого целого, определяется внутренним структурным законом этого целого. Гештальттеория есть это, не больше и не меньше» (вступительная статья В.П. Зинченко).
2. Обычно ученики покорно следят за этапами доказательства, которое демонстрирует им учитель. Они повторяют, заучивают их. Создается впечатление, что идет «обучение». Ученики обучаются? Да. Мыслят? Возможно. И в самом деле понимают? Нет.
* Веселов В.В. Работа, заслуживающая внимания и доверия.1. Мне представляется, что в повышении уровня квалификации всех участников системы управления обществом – объекта, субъекта управления, а также оппозиции – работа профессора М.М. Телемтаева, несомненно, сыграет положительную роль.
2. И далее – почему есть страны-господа, страны-простолюдины, и даже страны, выполняющие роль прислуги? Не подменяет ли декларативное утверждение: есть страны богатые и бедные, истинное: есть страны-эксплуататоры и эксплуатируемые? Не предуготована ли «цивилизованным сообществом» участь последних нам?
*Византийский1. Земледельцу, возделывающему свое поле, следует быть справедливым и не переступать межи соседа;
2. Если захвачен садовый сторож ворующим в охраняемом им месте, то пусть будет лишен наемной платы и пусть будет сильно избит.
*Винер Н. Кибернетика или ...1. Ta система, которая больше всех других должна способствовать общественному гомеостазу, попадает прямо в руки тех, кто больше всех заинтересован в игре за власть и деньги, в игре которая, как мы видели, является одним из основных антигомеостатических факторов в обществе.
2. Поэтому они считают, что основная задача ближайшего будущего – распространить на области антропологии, социологии и экономики методы естественных наук с целью достижения таких же успехов в социальных областях.
3. Мы не можем позволить себе пренебрегать социальными науками, но не должны строить преувеличенных надежд на их возможности. Нравится ли это нам или нет, но многое мы должны предоставить «ненаучному», повествовательному методу профессионального историка.
* Всеобщая декларация прав человека.1. Статья 1. Все люди рождаются свободными и равными в своем достоинстве и правах. Они наделены разумом и совестью и должны поступать в отношении друг друга в духе братства.
2. Статья 2. Каждый человек должен обладать всеми правами и всеми свободами, провозглашенными настоящей декларацией, без какого бы то ни было различия, как-то в отношении расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических или иных убеждения, национального или социального происхождения, имущественного, сословного или иного положения.
*Габрилович Е.1. Нежность, совесть, великодушие, чуткость и честность подвергаются осмеянию уже не только в любви, а и вообще в обиходе, в отношениях между людьми. Бичуется человечность, осмеивается материнство. Оскорбляются надежды и чувства, которые искони были опорой того, на чем стоит человек, так много сделавший и претерпевший.
*Гете И.В. Максимы и рефлексии.1. Древний мир мы охотно ставим выше себя, грядущий же – никогда.
*Государственная идеология и общенациональная идея (сборник Клуба «Реалисты»).1. Панина Е.В.: ...национальная идея в России всегда была, есть и будет. ... На протяжении многих веков ... русская национальная идея выступает в роли своеобразной духовной несущей конструкции для всех народов, проживающих на исторической территории России.