Скорочтение. Быстрый курс для школьников, студентов и всех, кто хочет быстрее думать
Шрифт:
А теперь переходим в интеллектуальную сферу. Ведь кто любит читать – тот интеллектуал!
Интеллектуальная скорость
В третьем чтении депутаты его одобрили…
Кстати, депутаты очень любят читать. Так сильно любят, что читают сначала первым чтением, потом вторым, но потом хотят еще раз прочитать, чтобы сполна насладиться чтением.
Поскольку быстрое чтение тесно связано с быстрым понимаем читаемого, то в деле скорочтения очень важно иметь большую интеллектуальную
– Ты обещал рассказать кое о чем! – слышу я голос, исполненный справедливого негодования.
– Да-да, я помню… Так вот, я понял, что среди этих тринадцати авторов может скрываться и настоящий. Как же я об этом забыл? Мысль об аукционе вскружила мне голову, от чего и пострадала интеллектуальная скорость. И очевидные вещи стал я понимать медленно, с опозданием.
Что касается аукциона, то он все-таки состоялся, но об этом чуть позже, а сейчас надо разобраться с интеллектуальной скоростью.
В конечном итоге у нас должна развиться скорость понимания читаемого. Последнее слово именно за интеллектуальной скоростью. Самым логичным упражнением для развития интеллектуальной скорости чтения служит, разумеется, само чтение. И если читать быстро, но вникая в смысл, систематически, то будет развиваться скорость понимания. Со временем мы станем вникать в прочитанное гораздо быстрее. Итак, у нас уже есть одно упражнение.
1. Читайте как можно быстрее, но с полным пониманием смысла. При этом старайтесь вникать в суть прочитанного как можно скорее.
Подобные упражнения можно найти в самых разных областях интеллектуальной деятельности. Возьмем хотя бы игру в шахматы. Ведь мы же тратим время на то, чтобы продумать очередной ход. И можно стараться потратить на обдумывание хода как можно меньше времени. Получится прекрасное упражнение для развития интеллектуальной скорости.
2. Играйте в шахматы и в другие интеллектуальные игры, пытаясь думать как можно быстрее (при этом, разумеется, не теряя в качестве размышлений, так как скорость за счет потери качества – уже не скорость).
Кроме того, мы можем внести определенное ускорение в наши повседневные дела, пытаясь делать чуть быстрее многое из того, что раньше делали с определенной окаменевшей скоростью. Так что получаем еще одно упражнение.
3. Добавьте скорости в обычные дела – бытовые, организационные и т. д. Стремитесь к тому, чтобы закончить определенные дела чуть раньше, чем обычно. Развивайтесь в этом направлении.
4. В беседах пытайтесь как можно быстрее находить и применять необходимые аргументы. Неплохое упражнение для развития интеллектуальной скорости – быстрое размышление. Например, если мы с кем-то спорим или же просто беседуем, то можем попытаться быстрее находить аргументы и, соответственно, быстрее отвечать собеседнику. Кстати, интеллектуальная скорость очень важна во время подобных бесед, особенно во время споров. Если мы не будем успевать находить нужные аргументы для поддержания спора, то наш собеседник победит. А
5. Отстаивайте определенную точку зрения без собеседника. Ведь можно имитировать беседу и тем самым развивать свои ораторские и логические способности, в частности – скорость мышления. При этом пытайтесь как можно быстрее чередовать свои мысли. Пауз должно быть как можно меньше или не должно быть вообще. Попробуйте, например, пять минут говорить без перерыва (но говорить не что попало, а по существу).
Так, теперь – научная пауза и заодно – упражнение по скорочтению. Читаем быстро следующий абзац.
Вы слышали про ведомый и ведущий глаз?
Они у нас есть. Прицеливается, к примеру, ведущий глаз. Другой, соответственно, называется ведомым. Если смотреть на предмет (на который прицелились) одним глазом и мигать этим же глазом, то расположение предмета не изменится. Если же закрыть этот глаз и открыть другой, то предмет «окажется» на другом месте.
А сейчас, после паузы, учимся дальше.
Итак, мы вплотную подошли к формуле скорочтения. Но прежде, по сложившейся доброй традиции, прочитайте фрагмент найденной рукописи как можно быстрее. При этом думайте о читаемом фрагменте также как можно быстрее. Дайте ускорение процессу мышления: от этого напрямую зависит успех в скорочтении.
Итак, мы с ней в городе Л. (она у знакомых, а я в гостинице). Скоро встретимся… Доброе утро, мой Читатель! Я проснулся раньше будильника. Очнулся и лежал дальше. Но в конце концов встал и стал готовиться к встрече. Долго-долго приводил себя в порядок…
P.S
Звоню ученице. Прочитайте нашу беседу, применяя уже пройденные скорочитательные хитрости.
– Чем занят на этот раз? – спрашивает.
– Рисую.
– Что?
– Портрет одной красавицы. Приходи через полчаса. Будем рисовать.
– Через полчаса не могу.
– Почему?
– Встреча с одним красавцем.
– С тем самым?
– Да.
– Хорошо. Во время общения с ним – вглядывайся в его лицо. Постарайся запомнить черты, чтоб потом нарисовать его по памяти.
– Ладно. Приду через пару часов.
– Через пару часов не смогу.
– Почему?
– Одна красавица попросила помочь ей.
– В чем?
– Книгу пишет. Первую.
– Похоже, это надолго.
– Нет, я у нее буду только пару часов. Но эта пара часов наступит примерно через пару часов.
– Тогда через четыре приду.
– Вечером? Хорошо… Как насчет трех вещей? Угадала?
– Нет… И основную задачу жизни тоже не знаю…
– Ладно, открою тебе страшную тайну.
Молчание.
– Ну, что ж ты не открываешь? – настойчиво спрашивает женский юный голос.
– Не по телефону. Услышат. Узнают. Как придешь, открою первую тайну из трех.
Формула скорочтения
Искусство читать – это искусство мыслить с некоторой помощью другого.
Да, чтение – искусство. И кто добился в нем мастерства, тот и увеличил свои шансы на успех.
Формула скорочтения в моей интерпретации состоит из слагаемых, представляющих собой варианты чтения. Но формулу эту я развертываю не сразу, постепенно, слагаемое за слагаемым, по мере ознакомления с очередным вариантом чтения. Начиная со следующей главы, мы будем знакомиться с вариантами чтения. И с каждой новой главой в нашей формуле будет появляться новое слагаемое. Весь комплект этих слагаемых и составит формулу скорочтения, так что к концу теоретической части книги она примет наиболее полный вид…