СМИ, пропаганда и информационные войны
Шрифт:
3. Остро встает вопрос об оптимизации деятельности принадлежащих государству СМИ, проведении им более активной линии в мировом информационном пространстве путем создания специальной интегрированоой системы координирующих и управляющих органов информационного противоборства.
4. 20 Век породил череду коммуникационных революций: Первая была вызвана метаморфозой периодической печати. В условиях широкого распространения грамотности, введения всеобщего избирательного права степень воздействия журналистики на политические и общественные процессы во многих случаях оказывалась выше, чем влияние других социальных институтов. Вторая коммуникационная революция связана с появлением радио, а Третью коммуникационную революцию
5. Современные средства массовой коммуникации создали принципиально новые возможности, многократно усилив эффективность использования информации в политических целях. Они произвели настоящую революцию в политических отношениях и способах социального управления миром.
Роль информационных факторов в мировой политике неуклонно возрастает.
6. Информация в 21 веке превратилась в глобальный, в принципе, неистощимый, ресурс человечества, вступившего в новую эпоху развития цивилизации – эпоху интенсивного освоения этого информационного ресурса, эпоху ноосферы.
7. Борьба за скорость и эффективность информационных взаимодействий особенно ярко проявилась в интенсивном развитии средств непосредственной передачи информации: книгопечатание – телеграф – телефон – радио – телевидение – компьютер – Интернет. Все это содействовало появлению в 20 веке Ноосферы.
Глава 3
Эволюция информационного противоборства
3.1. Информационная война и Троя
Информационно-психологическое воздействие существует (применяется) столько времени, сколько существует сам человек. Основы ведения информационного противоборства в мировой политике были сформулированы еще тысячи лет назад, во времена Трои.
Три тысячи 200 лет назад Троя была захвачена врагом. Все мы помним красивый кинофильм ТРОЯ. Но с моей точки зрения, реальными организаторами захвата Трои, профинансировавшими всю военную операцию греков-ахейцев, были семиты-финикийцы из города Тир. По сути, финикийцы – основатели Первого Карфагена. 10 лет семиты-финикийцы, разжигая низменные страсти, платили большие деньги грекам, за то, чтобы они разгромили Трою, которая мешала им в организации Работорговли Древнего Мира. Кому не известна эта знаменитая легенда о троянском коне? О том, как режиссер древней информационной войны Одиссей научил греков, 10 лет безуспешно осаждавших Трою, хитроумной уловке. Но почему мысль о таком коварном замысле пришла к Одиссею лишь спустя 10 лет? И был ли Одиссей режиссером-идеологом информационной войны. Скорее всего, нет. Он лишь реализовывал чуждые ему планы реальных, но неизвестных режиссеров информационной войны. За то, что он уговорил наемников-греков продолжать войну против Трои, Одиссей был сурово наказан богами, 20 лет скитаясь по морям, в то время как в его родном доме, издеваясь над его собственной женой, хозяйничали недруги. Ну а руководитель греков Агамемнон и вовсе был убит, вскоре после возвращения на свою Родину.
Режиссерами-идеологами данной информационной операции были неизвестные семиты-финикийцы, поклонники божества Ваала, поклонявшиеся золотому тельцу. Именно они то и построили деревянного коня из специальных деревьев, который они привезли из Ливана. Финикия располагалась тогда на территории современного Ливана, Израиля и Сирии. Она то и была главным оппонентом Троянской империи. Дух торгашества и наживы пронизывал Финикию. И Троянская империя мешала расширению идеологии стяжательства и работорговли в Древнем мире. Поэтому финикийцы и наняли греков, как наемников для нападения на Трою.
По указаниям идеологов финикийцев, греки притворились, будто они сняли осаду, и сели на корабли. В покинутом неприятельском лагере троянцы нашли огромного деревянного коня, построенного финикийцами. Прорицательница Кассандра предупреждала троянцев о том, что нельзя переносить деревянного коня в город. Но горожане ее не послушали. Взятый в плен греческий юноша Синоп, предварительно хорошо избитый для натуральности по легенде прикрытия,
Большой толчок развитию средств информационно-психологического воздействия на психику воинов и гражданского населения дала первая Общеевропейская война, вошедшая в историю под названием «Тридцатилетняя война» (1618–1648 гг.). Достижения граверного искусства позволили широко применять иллюстрированные листовки, выпускающиеся значительными для того времени тиражами. С печатного станка тогда стали сходить первые «информационные листовки», извещавшие аудиторию о каком-либо событии.
Именно в годы этой войны и появился термин ПРОПАГАНДА (от названия основанной в 1622 году римским папой Конгрегации Пропаганды Веры (от лат. propaganda) (Sacra Congregatio de Propaganda Fide). В то время римско-католическая церковь была в глухой идеологической обороне под натиском протестантов, боровшихся с католицизмом. Поэтому то на первой этапе Общеевропейской войны между католиками и протестантами, Римский папа учредил папскую пропаганду как средство координирования усилий, направленных на восприятие людьми доктрин католической церкви, идеологическую борьбу с протестантами. Весь мир был разделён на 13 регионов, в каждый из которых назначались специальные представители Папы Римского – нунции. Основной обязанностью нунциев и всей конгрегации стала, естественно, пропаганда христианства (католицизма).
Слово «пропаганда», таким образом, приобрело отрицательное значение в протестантских странах, но дополнительный положительный оттенок значения (сходный с «образованием» или «проповедованием») в католических регионах мира, прежде всего в Латинской Америке.
Термин «пропаганда» не получал широкого распространения до начала двадцатого столетия, когда его стали широко применять для описания тактики убеждения, использовавшейся в ходе Первой мировой войны. Пропаганда была первоначально определена как распространение пристрастных идей и мнений, часто с помощью лжи и обмана. Слово «пропаганда» с тех пор стало означать массовое «внушение» или влияние через манипуляцию символов и психологию индивидуума. Пропаганда – это связь некой точки зрения с конечной целью, заключающейся в том, что получатель данного призыва приходит к «добровольному» принятию этой позиции, как если бы она была его собственной.
Успешную пропаганду на войска противника и население его страны ранее Первой мировой войны вели А. В. Суворов и М. И. Кутузов.
Александр Васильевич Суворов, граф Рымникский, князь Италийский (1730–1800) – выдающийся русский полководец, не проигравший ни одного сражения. Его знаменитая книга «Наука побеждать» включала в себя как способы ведения войны, так и методы воспитания и обучения войск, информационно-психологического воздействия на противника. Участвовал в Семилетней войне 1756-63 гг., в русско-турецких войнах 1768-74 и 1787-91 гг., взял неприступную крепость Измаил, провел Итальянский и Швейцарский походы 1799 г., разбив французские войска и совершив знаменитый переход через Альпы, чтобы выйти из окружения. Для информационно-пропагандистского искусства генералиссимуса А. Суворова характерно новаторство, как и для всех остальных областей, в которых протекала его многогранная деятельность.
В апреле 1799 года он в качестве главнокомандующего всеми союзными войсками в Северной Италии прибыл в Валеджо. Здесь Александр Васильевич в невиданно короткий срок поднял боеспособность австрийской армии, и 15–17 апреля в знаменитом трехдневном сражении при реке Адда союзники под его командованием нанесли поражение 28-тысячной французской армии генерала Ж. Моро. В двух последующих сражениях Суворов снова разбил противника: сначала армию генерала Ж. Макдональда при Треббии 6–8 июня и затем 4 августа при Нови – армию под командованием генерала Б. Жубера (убитого в самом начале сражения Жубера сменил уже разбитый ранее Суворовым Моро). В результате суворовских побед французские силы в Северной Италии были разгромлены.