Собрание сочинений в трех томах (Том 2, Повести)
Шрифт:
В черных глазах Чечек даже слезинки забегали от радости.
– Здравствуй! Только не кричи так, - сдержанно сказал Костя, хотя все лицо его улыбалось и глаза светились.
– Ну, что я, глухой?
Но Чечек не могла в такую минуту говорить тихо.
– Какой ты большой стал, Кенскин! Больше Яжная! А черный какой! Лицо коричневое, а волосы белые, и брови белые, а глаза светлые совсем... Только чуть-чуть ресницы почернели. Вот загорел-то!
– В поле работал - вот и загорел... Вы куда с Яжнаем?
– В интернат. Да там с нами еще одна девочка приехала.
– Почему это в интернат? К нам пойдем! Мать ждет не дождется, и отец тоже велел.
– А там с нами Ардинэ!
– Ну так что ж? И Ардинэ пусть идет!
Костя хотел бежать через сад к калитке, но раздумал, вскарабкался на изгородь и спрыгнул на траву рядом с Чечек:
– Пошли! Вот увидишь, как мать обрадуется.
– Пошли!
– крикнула Чечек.
– А моя матушка вам подарок прислала такие теплые варежки: и твоей матушке, и отцу, и тебе! Сейчас увидишь!
– И побежала вслед за Костей вниз по увалу к дороге, где с рюкзаком за спиной дожидался под деревом Яжнай, а рядом с ним, робко прижавшись к нему, стояла подружка Чечек - смуглая Ардинэ.
НАШ АЛТАЙ
С каждым днем все шумнее и веселее становилось около школы. Приходили ученики из Узнези, из Верхнего Аноса, из Манжерока. Приезжали дальние, занимали места в интернате. В интернатских комнатах заблестели чисто промытые окна, заголубели занавески, и на полу появились дорожки.
Каждое утро Марфа Петровна ходила в интернат. Она встречала новеньких, устраивала их. И прежних своих учеников встречала с радостью и приветом.
Чечек каждую встречу с подругами принимала как праздник. Приехала Мая Вилисова, приехала Лида, приехали Эркелей и Катя Киргизова... Говор и смех не умолкали в интернате. Каждой надо было рассказать свои новости, каждую надо было обо всем расспросить...
– Через три дня - в школу!
– еще с порога крикнула Чечек, вбегая в горницу к Евдокии Ивановне.
– Сейчас Марфа Петровна сказала.
– Кончилась волюшка!
– отозвалась Евдокия Ивановна.
– Отгуляли золотые деньки...
Костя сидел у стола и разбирал свои учебники и тетради.
– Ну что ж, - сказал он, - вы через три дня, и мы через три дня...
Чечек вдруг примолкла и посмотрела на Костю:
– И вы...
– Ну да, - усмехнулся Костя.
– А ты что думала: мы с Яжнаем к вам в школу сторожами поступим?
– Через три дня...
– Ну да. Завтра уедем, на третий день как раз будем в Барнауле.
Чечек опустила ресницы:
– Завтра...
– Ничего, ничего!
– сказала Евдокия Ивановна, складывая в стопочку Костино белье.
– Пускай едут. Они там будут учиться, а ты здесь. Что ж теперь, пускай едут... А зато весной опять к нам. Э! Авось никуда не денутся!..
Неизвестно, кого подбадривала Евдокия Ивановна: не то Чечек, не то себя... Все-таки трудно сердцу, когда родной человек уходит из дому, пустое место в доме остается надолго...
После обеда неожиданно засияло солнце. Костя уже сложил свои тетради и учебники. Рюкзак его был готов - хоть сейчас в дорогу.
– Пойдем еще раз походим по саду, - сказал он Яжнаю.
– Пойдем, - согласился Яжнай.
– А я?
– вскочила Чечек.
– И ты! Пойдем.
В саду слышались голоса. Юннаты хлопотали около огородных гряд, разглядывали яблони, проверяли весенние свои посадки - смородину и "викторию". Вдали, среди тоненьких яблоневых стволов, Костя увидел светло-голубой платок Настеньки. Она ходила от деревца к деревцу, окруженная стайкой ребят.
"Как наседка с цыплятами!" - весело подумалось Косте.
К Яжнаю и Косте тотчас подошли товарищи - Андрей Колосков, Манжин, Ваня Петухов. Ребята пожимали друг другу руки.
– Здорово, Кандыков!
– Здорово, Манжин!
– Здравствуй, Андрей!.. Как живете, ребята?
– Ничего. Как Барнаул?
– Завтра едем!
Поговорили, посмеялись, вспомнили кое-что...
– Эх, что бы это для вас на прощанье сделать?
– вдруг сказал Костя. Посадить бы что-нибудь еще, что ли!
– А что ж, - подхватил Яжнай, - давай сделаем! Давай залезем на Чейнеш-Кая, там дикого крыжовника много. Насажать в садике можно - может, из него садовый вырастет.
– Правда, правда!
– подхватил Манжин.
– Я тоже слышал. Дикий крыжовник на хорошей земле крупные ягоды дает.
– Анатолий Яковлевич то же говорил, - поддержал и Андрей Колосков. Только надо получше кустики отбирать и слабые побеги все срезать, все до одного. Вот и будет хороший крыжовник. Говорят, в Шебалинской школе так делают.
– Да что в Шебалинской школе!
– сказал Костя.
– У меня у самого дома в огороде посмотрите какой куст вырос! Ягоды на нем каждый год все крупнее и крупнее. Скоро как садовый будет.
– А что ж, полезем, - сказал Яжнай и, подняв голову, посмотрел на вершину Чейнеш-Кая.
– Может, завтра с утра?
– предложил Петухов.
– А то сегодня день какой-то неверный: то солнце, то дождик... И сыро - там камни скользкие.
– Завтра?
– усмехнулся Костя.
– А мы с Яжнаем завтра где будем?
– И, подтянув покрепче ремень, сказал: - Ну, вы как хотите, а я полезу. У меня завтрашних дней нет, у меня только один сегодняшний остался, да и то половинка!..
Солнце, пробираясь с полудня к закату, жарко озарило Чейнеш-Кая. И снова заиграли все краски огромной горы: лиловые камни с оранжевым подцветом, темная зелень трав, белизна березовых стволов с тонкой позолотой листвы.
Крутыми тропками ребята пробирались на вершину. Они разбрелись по широкому склону, ловко карабкались с уступа на уступ. Костя среди зарослей бересклета и ежевики заметил несколько кустиков крыжовника. Эти маленькие кустики жались на каменистом уступе. Костя осторожно подобрался к ним, уперся ногой в большой камень, чтобы не сорваться, и стал выкапывать кустики. Бережно, стараясь не стряхнуть землю с корней, он откладывал их в сторону. А потом собрал в охапку и, прыгая с камня на камень, выбежал на тропочку.