События из моей жизни 2
Шрифт:
Но анекдот мало помог. Как всегда, я ложился в 10 - 11 вечера, а сосед мой по комнате с настольной лампой читал учебник. Ну, хоть он после того анекдота и старался не шуметь, чтоб я спал, но свет от лампы мешал мне. И я засыпал не раньше соседа. Было это вроде на 4-м курсе. Но зато я стал рассказывать анекдоты. Что слышал - то и рассказывал.
Б) Мой первый в жизни стих.
То ли на 1-м, то ли на 2-м курсе наша группа отмечала в один день дни рождения тех, кто родился в этом месяце. Два Сергея - Шерстюк и Клименко - затеяли делать стенгазету к этому дню. Мы жили в одной комнате, и они привлекли и меня к этому делу. Я придумал маленький кроссворд и ещё написал стих на день рождения Володе Пунтусу. В нём было 3 - 4 четверостишья. Сейчас помню
самбо знает, немного штангу
будет твёрдо идти по жизни
хоть хореем пиши ты, хоть ямбом.
И то и другое поместил в стенгазету. Но кроссвордик успеха не имел. А когда все уселись за столы, стих зачитала вслух Оля Вострокнутова.
В) Мой второй стих.
Когда на 3-м курсе я лежал в больнице Мешалкина с воспалением лёгких, то у меня появилось свободное время. И однажды у меня в голове появилось слово "кристалл". Затем оно немного изменилось и появилось второе слово: "блистал". Вместе это было: "блистал кристалл". Довольно осмысленное словосочетание и похоже на стих из-за рифмы. Дальше возник вопрос: когда кристалл может блистать? Когда его что-то освещает, например - солнце. Он может блистать на солнце. Что у нас получается? "Блистал кристалл на солнце" Если он блистает, то его может кто-нибудь увидеть. Как это будет выглядеть в словах? "Искрой ударил в глаз" Это годится на вторую строку четверостишья. Кому он ударил в глаз должен восхититься и остановиться. И я представил себя на его месте: "мальчонка восхищённый им остановлен враз". Ну а дальше такую вещь захочется взять: "поднял его с дороги", а потом полюбоваться ей: "смеётся и глядит". Полюбовавшись, захочется её сохранить: "зажал сильней в кулашко" и принести домой: "скорей домой бежит". Всё, картинка закончена по смыслу. Что же получилось?
Блистал кристалл на солнце
Искрой ударил в глаз
Мальчонка восхищённый
Им остановлен враз.
Поднял его с дороги
Смеётся и глядит
Зажал сильней в кулашко
Скорей домой бежит.
Этот стих я записал в тетрадку, и он у меня не затерялся, как первый стих.
Г) Бумеранг
В 8-м классе я на областной олимпиаде по химии занял 3-е место. А школьников, занявших первые 3 места, в июле приглашали в летний лагерь "Орбиталь" под Казанью. Там, на берегу Волги, мы купались, катались на лодках, слушали лекции по химии, встречались с учёными и задавали им вопросы. Там я впервые увидел рубиновый лазер (только его не включали). А также я увидел настоящий бумеранг. Каждая из 2-х его лопастей была длиной с локоть человека. Бросающий стоял лицом к лесу, метрах в 50 от него. Я стоял за бросающим. Когда его бросили вперёд и чуть влево, он полетел, вращаясь, к лесу. Потом над лесом сделал дугу слева направо и полетел назад. Оставил лес позади и подлетел к тонкому и высокому флагштоку, сделал вокруг него петлю, затем петлю вокруг второго флагштока, и петлю вокруг третьего (они стояли на одной прямой на расстоянии метров 3 - 4 друг от друга и метрах в 10 справа и впереди от нас), и затем полетел к нам и упал у ног человека, запустившего его.
9 3-й разряд по альпинизму
В 1981 году, после майской альпиниады, на Кукуе (под Искитимом) проходил слёт Буревестника (студентов новосибирских вузов). Я показал хорошие результаты и мне на июнь выделили путёвку в альплагерь "Ала-арча" - там как раз была майская альпиниада. Путёвки на 3-й разряд (какая была нужна мне) не было, но мне выдали путёвку на 2-й разряд, чтоб я в лагере поменял её с тем, кому выдали путёвку на 3-й разряд, а нужна была на 2-й. Медкарта у меня была ещё с майской альпиниады, и я отправился во Фрунзе (теперь Бишкек) поездом - так дешевле. Потом автобусом от станции в сам Фрунзе. А там и до базы альпинистов во Фрунзе добрался.
Встретил девушку, которой нужна была путёвка на 2-й разряд, а у неё была на 3-й разряд. Но по какой-то причине обмен не состоялся. А потом, при следующей встрече, она сказала, что обменяла с кем-то другим. Мест для ночёвки на койках хватило не всем. И мне (вместе с ещё десятком человек) пришлось ночевать на крыше одного из строений. Спал я на брезентовом коврике с вшитыми внутри пенопластовыми пластинами.
До лагеря мы доехали на автобусе. И тут был конец дороги. Мы вышли из автобуса и зашли на территорию лагеря. Там, где принимали путёвки, приняли и мою и сказали, что и такая пойдёт. Нас разделили на группы по разрядам и поселили в домиках. Домики были длинные и состояли из множества комнат. В каждой комнате жило по 4 человека. Из-за тесноты койки стояли у стен в два яруса. Собрали у нас и медкарты. Когда я сдавал медкарту, потребовался ещё один документ - паспорт, что ли. И я поспешил в свою комнатку: туда и обратно бегом. А общий уклон земли на территории лагеря был большой (больше чем в Талгаре). И поэтому бежать в свою комнатку было легко, а обратно - тяжело. И, когда я принёс им свой документ, они удивились как быстро я это сделал. Пока я бегал, они успели просмотреть мою медкарту. У них появились сомнения что я смогу получить 3-й разряд. Врач смерила мой пульс, и сказала, чтоб я на следующий день заглянул к ней ещё раз.
Нас разбили на группы по разрядам. На 3-й разряд набралось 2 группы. В нашу группу входили: Галя с Сахалина, Ирина Мкртумова, Коля из Уфы, Витя из Московского Авиационного Института (МАИ), Виталик из мединститута, Володя Бурханов - инструктор туристических групп на Иссык Куле (жил он в Рыбачьем), Слава Тельнин из Новосибирского Государственного Университета (НГУ). Вроде все. Больше я никого припомнить не могу. Семеро значков и один инструктор второразрядник - Арзамасов Андрей Владимирович.
А в состав 2-й группы входила красноярка - кандидат в мастера спорта по скалолазанию. Но получить звание мастера спорта по скалолазанию нельзя, не получив 3-й разряд по альпинизму. Вот она за этим и прибыла в "Ала Арчу".
На территории лагеря было небольшое озерко. И каждое утро одна закалённая инструктор купалась в этом озерке. Выйдя из него, она занималась на турнике, который был рядом с озерком: делала перевороты, подтягивалась.
А у нас утро начиналось с зарядки. Первый раз мы пробежали по дороге вниз метров сто, и столько же обратно вверх по дороге. У меня от этой пробежки пошла из носа кровь. И, видимо, не у меня одного, так как на следующее утро бега не было. Зато нам сказали перейти дорогу, разбиться на пары и, среди травы найти подходящий камень весом несколько килограмм, и бросать его друг другу и ловить его. А на другое утро мы собирали эти камни, которых в траве было большое множество. Найденные камни мы складывали в кучи - очищали траву для проведения зарядок тем, кто будет здесь после нас.
Врач сказала мне тогда подойти на следующий день. Я подошёл. Она осмотрела меня, и разрешила мне заниматься дальше со всеми.
Была сдача нормативов. Надо было подтянуться на турнике сколько-то раз. Я подтянулся, хоть мог подтянуться ещё несколько раз сверх нормы. Потом отжимания. Я опять выполнил норму не в полную силу. Но кто-то заметил, что я отжимался на пальчиках рук. А это обычно труднее, чем на ладошках. И мне за это повысили оценку. Были там ещё какие-то упражнения. И все их я выполнял не в полную силу - только норму - не больше. А вот подъём по канату без ног (только на одних руках) два раза без перерыва - это потребовало выложиться в полную силу. В общем я сдал физические нормативы.
В одной комнате со мной спал Коля из Уфы. У меня написано, что он староста примусятник. Он входил в нашу группу. Третьим в нашей комнате спал Толик из Ижевска. У нас в лагере продавали мёд местный, и он купил одну трёхлитровую банку мёда. И ещё про него: у них на заводе, где он работал, кто-то придумал особый ледобур из титана. Когда его вкручивают в лёд, из его центра выходит столбик льда. И чем глубже ледобур входит в лёд, тем длиннее столбик льда. У него есть петля, за которую цепляется карабин. И этот Толик привёз с собой несколько таких ледобуров на продажу. И мне удалось купить у него один такой ледобур. Четвёртым в нашей комнате спал Серёжа. Ему доводилось бывать на высоте 5000 метров над уровнем моря.
Выдали нам снаряжение. Мне запомнились ботинки с высоким верхом и пара обычных ледобуров.
После этого у нас были занятия на скалах Алагуш (во время майской альпиниады мы тоже там занимались). Запомнилась тренировка по удержанию сорвавшегося напарника. Роль этого напарника играла автомобильная шина. Мы поднимались на ровную площадку и поднимали туда же шину. Привязывали страховочную верёвку к шине одним концом, а второй её конец держал страхующий через плечо и руками в верхонках. Когда всё было готово, по команде сбрасывали шину с площадки и вскоре страхующий чувствовал рывок верёвки. Важно было и самому не улететь при этом вслед за шиной, и поэтому руки в верхонках давали слабину верёвке вначале, постепенно сжимаясь всё туже, пока совсем не остановят падение шины. Не всем это удавалось. Про себя я не помню уже.