Студентус вульгарис
Шрифт:
Да, танец ещё тот. Если честно, я тоже был не на высоте. Тело-то у меня новое, почти нетанцованное. Так, немного с Эдарией подвигался. Можно считать, что почти ничего. Поэтому приходилось вкалывать наравне со Стефи, чтобы соответствовать. Хотя не сказать, что я был особо этим недоволен. С ней было приятно танцевать. На ощупь она была такая мягкая, тёплая и гибкая. Мне нравилось держать её тело в своих руках.
Мы продолжаем скользить по наклонной плоскости… — раздался ехидный внутренний голос в голове в тот момент, когда я понял, что мне это нравится, — все ниже и ниже…
Та пошёл ты! — ответил я ему и он заткнулся.
Я теперь постоянно ходил на занятия практической магией, хоть магистр сказал, что мне можно не появляться, а сдать в конце семестра экзамены и все. Однако я ходил, но вместо того, что бы полностью тратить отведённое время только на магию, я там занимался ещё и аутотренингом. Зомбировал тело Эри, на предмет того, что у него все есть и ему ничего больше не нужно… не нужно… все есть… все есть… Вроде, как бы стало полегче. Заодно я на занятиях наблюдал безуспешные попытки Стефи погасить свою свечку. Ничегошеньки у неё не получалось! И так её это расстраивало, что прямо хоть наглухо закрывайся, чтобы не слышать в ментале этой вселенской печали. Ещё и Алистерка её подзуживала. Хоть она давно уже свою программу-минимум выполнила, но всё равно, приходила, сидела до конца, в конце занятия зажигала свечу и тут же демонстративно её тушила, при этом снисходительно смотря на бесцельно тужащуюся Стефи. Ту просто корёжило от её взгляда.
— Ой, тут болтали, что Терская отмечена печатью богини, — громким голосом и повернувшись к нам спиной, словно не видя, как-то прощебетала Алистера своим подружкам, когда мы со Стефи проходили рядом, — я думаю, что это глупая ошибка. Если бы у неё что-то и было бы, то наверняка уже бы проявилось! А она до сих пор свечу загасить не может!
Подружки её радостно захихикали.
Угу…угу, — подумал я, кинув взгляд на них и на втянувшую голову в плечи Стефи, — не мне, так по моей компаньонке значит? Самоутверждение за чужой счёт. Понятно… А действительно, что она там никак не найдёт свой источник? Пора бы уж… Может ей помочь? А то она маг — только на словах.
— Чего пригорюнилась? — спросил я тогда Стефанию, когда мы, пройдя мимо сплетниц, вышли во двор.
— Так, — неопределённо ответила она, не поднимая головы.
— Из-за магии?
— Не хотелось бы остаться на второй год… — глубоко вздохнув, ответила Стефи, — может со мною действительно что-то не то?
Мда… второй год это не айс… И комплексы у неё, видать уже начинаются. Похоже, следует вмешаться…
— Хочешь, помогу?
— Что?
— Магию твою найти.
— Как!?
— Есть способ… — уклончиво ответил я.
Действительно, есть. В Эсферато им пользуются маги, когда нужно кого-то научить, вроде воинов, что-то делать не только руками, но и головой. Воины они конечно ребята мощные, но голова порою сильнее… А делается это достаточно просто. Маг вступает с учеником в ментальный контакт, устанавливая глубокую телепатическую связь. А потом начинает творить заклинания. Обучаемый при этом становится как бы его «дублем», ощущая и переживая всё, что тот делает. Такое обучение, после нескольких раз повтора, позволяет ученику запомнить и воспроизвести последовательность действий и собственно создать заклинание. Правда при этом он может его только просто повторять, а чего и как там, и как-то улучшить, он его не может. Это как «научившийся» играть на синтезаторе, вовремя нажимая подверчивающиеся клавиши. Попугай, короче.
Однако тут был один момент. Обучаемый должен иметь не только какие-никакие способности к магии, но и некую особенность мозга, позволяющую ему вступать в эту самую глубокую телепатическую связь. Не у всех получалось.
Не вдаваясь в подробности, я поведал Стефании, что владею неким тайным знанием, которому меня обучил отец. И я могу применить его, это знание, на ней. И после этого у неё, возможно, все получится.
— А это не опасно? — насторожившись, поинтересовалась Стефи.
— Абсолютно! — с уверенностью сказал я, — или получится, или нет!
— Ну, хорошо… — подумав пару секунд, решилась она, — но если ты только совершенно уверен, что это безопасно…
— Совершенно! — ответил я, — пошли!
— Пойдём.
Как раз был непонятный урок. Ни с того не с его, в расписании появился час занятий тёмного факультета. На котором мы, вдвоём со Стефи, сидели в совершенно пустой аудитории и изучали книги, полученных по списку деканата в библиотеке. Книги так, не о чём. Что-то маловразумительное о тёмной магии. История, общие рассуждения… Стефи читала, она прилежная, а я занимался аутотренингом или немножко рисовал. Зачем нам поставили этот час, и для каких целей он нужен, я не понимал. Но в данный момент, он был как нельзя кстати.
Мы зашли в аудиторию, поплотнее прикрыли дверь, разложили книжки для маскировки и приступили.
— Иди сюда, — сказал я ей, похлопав левой ладонью по скамейке рядом с собой, — смотри мне в глаза и не дёргайся!
— Ты уверен? — ещё раз уточнила она, усевшись рядом.
— Более чем! — ответил я и, повернувшись к Стефи, взял её голову двумя руками, слегка сжав ладонями виски.
Интересно, выйдет или нет? — подумал я, сосредотачиваясь и пристально вглядываясь ей в глаза, — хоть с магией у меня не густо, но это просто ментальный контакт. Должно выйти…
Вышло! Только неожиданно громко.
— Аааааа!! — диким голосом орала Стефи, впрочем, не пытаясь при этом отстраниться и разорвать зрительный контакт, — аааа!!
Находясь с ней в ментальной связке, я ощутил, что она была просто преисполнена страхом, а если уж точнее, то не страхом, а ужасом, который продолжал увеличиваться, идя вверх по возрастающей.
— Ну чего ты орёшь, чего ты орёшь? — снимая ладони с её висков и отстраняясь, недовольно спросил я. По интонации вышло очень похоже на вопрос Карлсона к застуканым на чердаке с поличным Рулле и Прулле.
— Чего ты орёшь?
Однако ответить она мне не успела: Трах!!! — с грохотом распахнулась дверь в аудиторию.
— Что тут происходит?!
В дверях стоял преподаватель старших курсов воздушников с испуганным лицом. Из-за его спины, заглядывая в аудиторию, высовывались студенты, тоже с перепуганными лицами. В открытую дверь коридора было слышно, как где-то хлопают двери и раздаются голоса, спрашивая — Что случилось? И — кто кричал?
Так… похоже мы весь университет перепугали… Отлично! Просто нет слов…