Сверхвозможности бойца

Брагин Михаил Александрович

Другой важнейшей системой координационных упражнений, широко используемых в ШАР, являются техники «игры листьев». Как вы уже догадались, речь идет о работе с пальцами рук и ног. Простейшие упражнения этого комплекса выполняются следующим образом. Выпрямите пальцы и попробуйте сейчас раздвигать в стороны указательный палец и мизинец, оставляя при этом сомкнутыми вместе средний и безымянный пальцы. Если у вас сначала не будет получаться это, помогайте себе второй рукой. После чего раздвигайте соединенные попарно другие пальцы (указательный со средним и безымянный с мизинцем).

Когда у вас будет получаться и это, чередуйте «соединение-разъединение» пальцев на одной руке. То же самое выполняйте и второй рукой, а затем – одновременно двумя руками. Если вы без труда справитесь с этой задачей, то попробуйте чередовать «соединение-разъединение» пальцев одновременно на двух

руках, но – в «противофазе», т. е. когда на одной руке сомкнуты, например, средний и безымянный пальцы, а отогнуты в стороны указательный палец и мизинец, то на другой – попарно соединены указательный палец со средним и мизинец с безымянным. Даже непродолжительная тренировка указанным образом прекрасно развивает сверхкоординацию ! Кроме того, « игра листьев » позволяет быстро активизировать деятельность коры головного мозга и оказывает чрезвычайно благотворное воздействие на здоровье, о чем мы еще подробно расскажем, когда будем знакомить вас с Тайнами жестовых форм.

Вспоминается эпизод, когда с этим упражнением знакомился человек, имеющий достаточно высокий (по нынешним меркам) уровень мастерства в искусстве рукопашного боя. Казалось бы, уж для него-то не должно составить особого труда, чтобы выполнить « игру листьев ». Ведь даже маленькие дети сравнительно легко могут справиться с этими тестами, и делают они это с величайшим удовольствием! Тем не менее мы обнаружили, что он с большим трудом пытался «справиться» со своими пальцами, которые абсолютно не «слушались» его. Таким образом, это несложное упражнение является одновременно тестом, с помощью которого можно осознать многое, и речь идет о внешней видимости достигнутого уровня мастерства. Нечто подобное мы наблюдали и во время демонстрации учениками одной из восточных Школ так называемых « облачных движений ». Наши новые ученики, имевшие многолетний опыт занятий в восточных Школах, казалось бы, безукоризненно демонстрировали «облачные движения», но почему-то не смогли выполнить простейшие координационные упражнения (например, технику «волшебных кругов»!).

Все это однозначно свидетельствует о «слепом» копировании техник древнейшей Традиции , которая на Востоке оказалась практически утраченной. Ученики восточных Школ зачастую способны лишь безукоризненно повторять чужие (!) движения, выучивая их на протяжении многих лет, но в действительности они так и не приобретают навыки, которые необходимы в реальной жизни! В этом состоит еще один из Мифов , с которыми до сих пор не могут расстаться фанаты восточных Школ и Учений .

Рассмотрим еще один вариант « игры листьев », который мы называем «бегущие листья». Техника выполнения « бегущих листьев » достаточно проста, но чрезвычайно эффективна. Соедините попарно указательные пальцы одной руки с большими пальцами другой. Теперь попробуйте разъединять любую пару, и, делая вращение кистями рук вполоборота , снова соединяйте пальцы между собой так, чтобы каждая пара пальцев оказывалась на месте другой пары. Например, если вы разъединили пальцы, которые находились сверху, то при повороте эти пальцы окажутся снизу и – наоборот. Таким образом, ваши пальцы будут совершать как бы « бегущие движения » вокруг некоего « центра » между вашими ладонями. Далее пробуйте попарно соединять с большими пальцами уже другие пальцы, причем в произвольном порядке, и постепенно увеличивайте скорость кистевых движений. Прислушивайтесь к тому, что происходит. Вы откроете для себя поистине необыкновенные вещи, ведь данное упражнение прекрасно развивает координацию и практически мгновенно активизирует энергетику организма, оказывая благотворное воздействие на здоровье.

Кстати, подобных упражнений по «соединению-разъединению» пальцев чрезвычайно много, и вы можете выбрать для себя наиболее подходящие. Например, упражнения по « соединению-разъединению » пальцев можно выполнять и отдельно для каждой руки. Соедините большие пальцы с любыми другими пальцами и затем начинайте одновременно менять эти соединения. Если на одной руке были сначала соединены подушечки большого пальца и указательного, а на другой – большого и мизинца, то при выполнении данного упражнения происходит как бы чередование соединения пальцев между собой, что также способствует развитию сверхкоординации .

Таким образом, даже простейшие упражнения позволяют достичь многого, но мы сейчас не будем затрагивать вопросы, связанные с другими формами « игры листьев », так как данной теме у нас будет посвящена отдельная публикация, где мы рассмотрим тайны жестовых форм. С их помощью можно получить доступ к любым сверхвозможностям ! Не случайно отголоски этой древнейшей Традиции сохранились во многих восточных Учениях . Вспомните знаменитые «жесты силы», которыми активно пользовались (и пользуются!) воины-невидимки .

Также интересными упражнениями ШАР по развитию сверхкоординации являются комплексы, которые мы называем «скульптор» и «живая скульптура». Данные упражнения могут выполняться как самостоятельно, так и с напарником. В случае если вы тренируетесь с напарником, упражнение « скульптор » выполняется следующим образом:

Пусть один из вас будет играть роль « скульптуры », а другой – роль « скульптора ». Задача « скульптора » – придать своей « скульптуре » желаемую форму. Вы можете попытаться «изобразить» что-либо. Например: поднимите одну руку « скульптуры » вверх, а другую вытяните в сторону; наклоните его голову вбок; одновременно поставьте ноги напарника в положение поперечного или продольного шпагатов, насколько ему позволяет природная гибкость. Далее продолжайте изменять положение частей тела напарника по своему усмотрению. Обратите внимание, что, играя роль «скульптуры», вы сразу же войдете в глубокое измененное состояние сознания (ИСС), причем для «скульптора» также будет происходит нечто необычное, ведь он учится создавать некие « застывшие формы » и пробуждает в себе качества Творца .

Данное упражнение прекрасно развивает объемнопространственное воображение и чувствование тела, осознание своих реальных физических возможностей, а это поможет вам при овладении техниками рукопашного боя Высшего уровня . Не забывайте меняться ролями и всегда относитесь к подобным занятиям как к увлекательной игре.

Принцип «игры» пронизывает всю систему обучения в ШАР, о чем мы уже рассказывали ранее. Более того, саму ЖИЗНЬ можно рассматривать как «Большую Игру», в которую вовлекается каждый человек с момента своего рождения. Ваша задача состоит не только в том, чтобы осознать себя участником этой грандиозной игры, но и чтобы выйти за ее пределы.

Слово «игра» на Праязыке Богов означало «GAME» (по-английски « гейм »), т. е. «GA-ME», или как мы расшифровываем: «Мой Путь».МОЙ ПУТЬ – ИГРА!

В действительности и взрослые, и дети обожают играть, только у всех – разные «игрушки»! Наша расшифровка слова «GAME» прямо указывает на ФИЛОСОФИЮ ЖИЗНИ, которой руководствовались наши Предки в далеком прошлом. Эта философия отражает глубинную суть того, что происходило и происходит вокруг нас в этом Мире. Именно поэтому упражнения и техники ШАР следует выполнять как бы играя , т. е. в игровой манере, а не состязательной! Это поможет вам избежать досадных ошибок и падений на ПУТИ ОСВОБОЖДЕНИЯ. Причем вы не должны состязаться друг с другом – необходимо именно играть!При выполнении упражнений без напарника можете использовать медитации «невидимый скульптор» и «невидимая скульптура», и о том, что это значит, вам должно быть совершенно ясно. Вы научитесь входить в глубокие ИСС, благодаря которым сможете творить настоящие Чудеса . Только представьте, какие удивительные сверхвозможности даруют предлагаемые нами упражнения!