Талантливое мышление. ТРИЗ
Шрифт:
К слепым подвели по очереди слона и просили описать, что это такое (рис. 2.1).
Один из них потрогал ногу и сказал, что это что-то круглое и толстое, похожее на столб.
Другой потрогал хобот и сказал, что это что-то гибкое, похожее на змею.
Третий потрогал хвост и сказал, что это что-то тонкое, похожее на веревку.
Четвертый потрогал бок и сказал, что это похоже на стену.
Рис. 2.1.
Это типичный пример несистемного мышления.
Вспомним миф о Мидасе.
Пример 2.2. Мидас
Царь Мидас с почетом принял в своем дворце учителя Диониса Силена, отставшего от Диониса. В награду Дионис предложил Мидасу выбрать себе любой дар.
Мидас воскликнул:
– О, великий бог Дионис, сделай так, чтобы все, к чему прикоснусь, превращалось в чистое, блестящее золото!
Мидас не подумал, что пища и его близкие тоже будут превращаться в золото.
Пример 2.3. Штраф
Водителя оштрафовали за пересечение сплошной полосы. Сведения об этом работникам дорожной полиции сообщила кинокамера.
Оказалось, что сплошную полосу пересекла тень автомобиля, а не сам автомобиль (рис. 2.2). 1
Рис. 2.2. Пересечение сплошной полосы
2.2. Основные понятия системного подхода
1
ГИБДД признала ошибкой штраф за тень, которая «пересекла» сплошную полосу URL:(пример прислал Анатолий Гин).
Часто, решая задачи или исследуя какую-то систему, мы похожи на этих слепцов. Мы рассматриваем только маленькую часть задачи или часть системы, а этого, как правило, бывает недостаточно. Мы даже не всегда знаем ее составляющие – подсистемы, а тем более части этих составляющих – подподсистемы, не видим, куда входит данная система. Все это показывает отсутствие системного подхода.
Ниже приведем основные понятия и составные части системного подхода.
2.2.1. Системное мышление
Системное мышление – это мышление, которое использует системный подход и является одним из элементов талантливого мышления.
Системный подход – рассмотрение объекта как целостного множества элементов в совокупности отношений и связей между ними, то есть рассмотрение объекта как системы.
Основным объектом рассмотрения в системном подходе является система.
2.2.2. Система
Система (от латинского «systema», от греческого «» — «составленный», целое, составленное из частей, соединение) – это множество элементов, взаимосвязанных и взаимодействующих между собой, которые образуют единое целое, обладающее свойствами, не присущими составляющим его элементам, взятым в отдельности.
Такое свойство называют системный эффект или эмерджентность.
Эмерджентность (от англ. «Emergent» — возникающий, неожиданно появляющийся) в теории систем — наличие у какой-либо системы особых свойств, не присущих ее подсистемам и блокам, а также сумме элементов, не связанных особыми системообразующими связями; несводимость свойств системы к сумме свойств ее компонентов; синоним — «системный эффект» 2 .
2
Эмерджентность – материал из Википедии.
Пример 2.4. Самолет
Самолет состоит из крыльев, фюзеляжа, двигателя, шасси и т. д.
Ни один из этих элементов не обладает свойством летать. Соединенные в единую систему – самолет, элементы приобрели новое свойство – летать – системный эффект.
Пример 2.5. Предложение (в языке)
Предложение состоит из слов и способа построения предложения – грамматики.
Ни один из этих элементов не обладает свойством выразить мысль. Соединенные в единую систему – предложение, приобретают новое свойство – мысль – системный эффект.
Предложение – целостно. Оно автономно и имеет свои закономерности развития – развитие грамматики.
В предложении показана взаимосвязь отдельных слов, их свойства, обнаруживаемые в их отношении друг к другу.
Пример 2.6. Телефон
Телефон состоит из микрофона, наушника, клавиатуры, дисплея, памяти и т. п.
Ни один из этих элементов не обладает свойством передавать звук на расстоянии. Соединенные в единую систему – телефон, элементы приобрели новое свойство – передавать звук на расстоянии – системный эффект.
Пример 2.7. Алгоритм
Алгоритм – это определенный порядок выполнения различных операций, приводящий к конкретному результату.