Третий путь
Шрифт:
Центр Проекта, Земля
Но задержаться у зама по вооружениям пришлось. В беседе принимал участие и один из подчиненных Чистякова – майор Хмелевский, который навестил вчера дом и подробно ознакомился со всем, что можно было отнести к оружию.
– Бойцы вооружены устаревшими АК-47 и АКМ. Автоматы находятся в неплохом состоянии, но я бы рекомендовал их заменить на АК-103 под тот же патрон 7,62х39, которые во всех отношениях лучше. А старые модели можете оставить про запас. У вас есть проблемы с личным оружием. Небольшое количество пистолетов Макарова – это несерьезно. Могу предложить неплохую модель
– Стрелковым оружием займемся в рабочем порядке, – сказал Чистяков. – Давайте решим, что выбрать из артиллерии.
– Раскуроченную СЗО переделали в несколько десятков пусковых станков. Сделано кустарно с низким качеством, отсюда и неудовлетворительные результаты пробных стрельб. Пытались повторить наш Град-П, который в свое время поставляли во Вьетнам и в Африку. Показали они себя неплохо. На складах их нет, но можно заказать, и сделают быстро. На заводе сохранилось все необходимое для производства, да и нет там ничего сложного. Все под тот же снаряд калибра 122 миллиметра. Снарядов, кстати, надо тоже подбросить, но вначале решить вопрос с их хранением. Можем предложить еще десантный вариант Град-В. Это облегченная модель на двенадцать направляющих. Можно снять направляющие и все переправить отдельно, а на той стороне снова собрать.
– Я об этом думал, – возразил Петр, – но решил отказаться. Я не могу держать реактивную артиллерию и боеприпасы к ней на всех объектах дома, количество которых будет расти, поэтому нужна установка, которую можно было бы без разборки быстро перебрасывать в любую точку, где у нас есть грузовой портал. Те же двенадцать направляющих и приборы управления огнем надо поставить не на ГАЗ 66, а на что-то существенно более легкое. Нам на ней далеко гонять не придется. На мой неискушенный взгляд годиться бы та же газель, если направляющих поставить штук восемь и стрелять, разворачивая платформу. Можно и упоры поставить, чтобы авто отдачей не перевернуло. Хотя, если стрелять одиночными, и так сойдет. Поговорите с конструкторами, что они скажут. Я знаю, что есть транспортируемые варианты, но под снаряды меньшего калибра, что не очень удобно.
– А почему вы уперлись в реактивную артиллерию и в упор не хотите видеть обычные стволы?
– В наших условиях чаще придется работать именно по площадям, да и вес пусковых установок меньше артиллерийских с соизмеримыми дальностью и калибром, так что обойдемся пока без артиллерии. Вы нам лучше подбросьте мин разного типа и побольше взрывчатки, а к ним специалистов по минированию или в постоянный состав, или, как учителей, на время. Пусть моих архаровцев подучат. А то у нас один специалист, да и то опыта у него мало. Боеприпасы можно будет транспортировать уже сейчас и временно складировать вне дома в надувных складах. Территория нами контролируется абсолютно, так что даже охрана там будет больше формальная. А позже можно с помощью взрывчатки сделать в каменистом грунте котлован, забетонировать и построить склад боеприпасов. Все равно периметр придется опять переносить: слишком быстро растет дом.
Магический дом Раум
Дома Петр сразу же направился к себе, стараясь ни с кем не задерживаться по дороге. Лена была в кабинете и, увидев мужа, бросилась ему на шею.
– Как же я по тебе соскучился, – счастливо говорил Петр, зарывшись носом в ее волосы. – Никуда больше
– А когда-то мне пришлось завоевывать тебя с боем. Брыкался как девочка, которую пытается соблазнить престарелый бомж.
– Ну ты и нашла сравнение, – фыркнул Петр, – а если бомж молодой?
– Тогда зависит от девочки. Ты к нам надолго, или только проверить, на месте ли жена?
– Я бы завтра вообще никуда не уходил, но нельзя: будут автотранспортом перебрасывать семейных.
– Как это автотранспортом?
– Решили с барского плеча одарить нас микроавтобусом и парой грузовичков. А чтобы не гонять их порожняком, загрузили имуществом переселенцев.
– Здорово, такая техника действительно не помешает. Как тут все у отца с матерью? Ты их давно видел?
– Вчера утром. У них все нормально, близнецы учатся.
– Сестра, называется. Обещала, что будем вместе, а сама брата с сестрой неделями не вижу.
– Все образуется. Вот хоть немного наладим жизнь, станет полегче.
– Ага, станет. Решаешь одно дело, а на очереди появляются два других. В новом доме надо учить почти сотню детей, а где взять учителей? Есть у меня, правда, одна мысль, но уж больно страшненькая.
– А ну рассказывай, что еще придумала.
– В ментальной магии есть способ передачи знаний от мага другому магу или человеку. Так я передавала вам знание здешних языков. Но можно получить и гораздо больший объем знаний. Помнишь полковника, у которого я скачала несколько лет жизни?
– И стала спецом по ракетно-артиллерийскому вооружению.
– Именно. А заодно получила кучу личных и просто ненужных знаний, от которых мне потом помогала избавиться Элора.
– Я, кажется, понял, что ты задумала. Передать свои знания земных наук части женщин Латес?
– В общем, да. Но если с более поздними знаниями все относительно просто, то знание основ, с которых и следует начинать, размазано в памяти вместе со всем, что я узнала и пережила в школьные годы. И если все это загрузить какой-нибудь женщине, то она получит слепок части моей личности. Чистить свою память, как ты понимаешь, я не могу. Ее память почистить можно, но это работа на месяц. Вот я и думаю, что же получится, если взрослая женщина этого мира получит в придачу к научным знаниям память нескольких лет жизни девчонки моего мира? Как она будет относиться к моим родителям, получив от меня в подарок четыре года любви к ним?
– Что-то мне эта твоя идея не нравится.
– А тебе-то чего бояться? Вот если бы я с дури скопировала последние годы жизни, то за тобой гонялась бы со своей любовью толпа озабоченных девиц.
– Спасибо большое! Не надо мне такого счастья, мне и одной озабоченной достаточно. А если честно, я опасаюсь за рассудок такой женщины.
– А я думаю, что, получив в некотором роде свою сестру, могла бы рискнуть под ментальным контролем передать ей часть знаний интерфекторов, чтобы скинуть с себя груз преподавания, нести который у меня все равно не получается.
– А не рано давать такие знания детям, у которых мы вчера убили отцов? Ведь ты работала ментально только с женщинами?
– Со старшими детьми тоже. Думаешь, чего я так задержалась? А младших все равно проверят в школе и при необходимости сделают коррекцию. А учить одних, и не учить других – это еще хуже.
– Наверное, ты права. Но если все-таки решишься на такой эксперимент, то выбери кого-нибудь из самых молодых. У них и детей нет, и психика более пластичная.
– Так и сделаю. А теперь к черту все дела. Дай я тебя обниму по-настоящему! Ну кто же так целуется, теряешь квалификацию!