Три сестры. Таис

Сдобберг Дина

– Твою ж...- поднялась я с пола, размышляя над своей реакцией.

У моего тела не было, и не могло быть, подобных рефлексов. Это моя память и мой опыт. А значит связи между душой и телом крепнут. А значит есть надежда, что и другие навыки восстановятся.

Расписание Тристана я заучила ещё дома. А ещё пришлось заучивать расположение всяких значков в зависимости от того, какие предстоят занятия. И ещё куча знаков отличия обозначавших курс, специализацию и личное положение курсанта в структуре академии. А ещё сегодня предстояли занятия с оружием ювеналов, поэтому на груди красовался большой

значок-артефакт с ярким красным камнем. Его задачей было обеспечивать надёжную защиту носителю.

– Мдаа, - оглядела я "лорда Тристана" в зеркало.
– Понятно, чего это Хэйзел тебя так внимательно рассматривала. Не парень, а тоска девичья.

Поправив фиктивную перевязь, я направилась к учебным залам. Знакомый голос я услышала издалека.

– Раф, только попробуй опять хлопнуть по плечу!
– развернулась я к уже замахнувшемуся Дормеру.
– И как только смогу держать клинок, оставлю тебя посреди зала с голым задом.

– Знаешь, Трис, моя матушка и её подруги очень обеспокоены загадкой, отчего это наследник такой славной фамилии и ещё более славного состояния до сих пор не объявил о помолвке.
– Засмеялся приятель Тристана.
– Так что уверен, скоро и ты будешь драпать в том же виде, что и я тогда, при известных обстоятельствах. Надеюсь, что после этого ты перестанешь вспоминать этот эпизод моей биографии при каждом удобном тебе случае.

– Даже если мне и придётся драпать, позабыв прикрыть тылы, - выловила я знакомые воспоминания.
– То заметь, я буду бежать от попытки захватить меня в плен, а не от разгневанного мужа, защищающего свою собственность. А это две большие разницы.

– А ты большая зануда!
– закатил глаза Дормер.

– Необоснованное утверждение, - ответила я, заходя в зал.

– Хочешь, докажу?
– завёлся Раф.
– Вот что было бы, если с перевязанной рукой явился я? Куча вопросов где и как. А тебя никто не спрашивает. Думаешь, не интересно? Как бы не так! Просто боятся нарваться на заунывную лекцию о вреде неправильно выполненного подтягивания или броска. Хотя ты и неправильно уже удивительно!

– Вам бы тоже не мешало перенять эту привычку, граф Дормер!
– в зале нас ожидал знакомый по вчерашней встрече преподаватель.

– Наставник Гипнус, - приветствовали мы его хором, вытянувшись по стойке смирно и резко наклонив голову.

– Курсанты, займите ваши места. Рад, что сегодня вы учли рекомендации наставников не опаздывать.
– Ответно кивнул высокий, худощавый мужчина.

Вот только эта его худоба была очень обманчива. Двигался наставник Гипнус очень сдержанно. Я бы даже сказала скупо. Но это была сдержанность гадюки перед броском. Я была уверена, что наш наставник, несмотря на абсолютно седую голову, весьма опасный противник.

Зал для занятий был разделён на три части. Прямо напротив двери стоял стол наставника и доска. Она была передвижной, и при необходимости, её легко можно было сдвинуть в сторону, открывая вторую и самую большую часть. Разлиновка на полу и мишени на дальней стене навевали некоторые воспоминания. А вот по другую сторону от стола наставника стояли небольшие парты, рассчитанные на одного курсанта.

Помимо наставника Гипнуса в зале присутствовали несколько помощников наставника и трое мужчин с очень уставшим

взглядом и серым лицом, словно они очень редко были на улице. А ещё на шее каждого из них было что-то вроде ошейника.

– Озары, - пронеслось в голове узнавание.

– И так. Лорды, на столах перед вами находятся знакомые вам ящики, в которых, и только в них, хранятся стрелковые револьверы.
– Начал наставник, как только мы заняли свои места.
– До отпуска, вы ознакомились с этим исключительным оружием, созданным специально для высших ювеналов. Сейчас будете не пробовать, как раньше, а учиться им владеть. Граф Сторил, к сожалению, ваша травма...

– Не помешает мне, наставник Гипнус.
– Ответила я.

– Уверены?
– внимательно посмотрел на меня наставник.

– Абсолютно.
– Кивнула я.

– Что же, будем надеяться, что ваша самоуверенность имеет основания.
– Не стал спорить наставник и начал рассказывать о чудо-оружии.

От того револьвера, что был известен мне, его отличало отсутствие пороха и патронов, стрельба велась небольшими дротиками, по форме напоминающие гвоздь без шляпки или вообще кол. Скорость создавалась за счёт магии озаров. Точнее небольшой капсулы-артефакта в рукояти. А ещё, этот револьвер можно было считать одноразовым. Барабан с двенадцатью колами-патронами прятался в тяжёлом монолитном корпусе, словно ядро ореха в скорлупе.

– На время отпуска вам вменялось отработать стойку для стрельбы и разобрать принцип стрельбы по цели.
– Отошёл в сторону наставник.
– Жажду порадоваться вашим успехам, господа. Кто первым пройдёт к барьеру? Да, лорд Сторил. Желаете покинуть зал?

– Желаю пройти к барьеру, наставник, - ответила я.

– Лорд Сторил, - явно сдерживая раздражение, сжал губы наставник.
– Вы считаете это место и оружие ювеналов подходящим местом и поводов для ваших шуток?

– Даже в мыслях не имел подобных намерений, - взяла я из ящика оружие.

– Ваша рука, - указал он на перевязь, словно это должно было всё объяснить.

– Вы правы, возможно мне придётся вернуться в комнату, чтобы восстановить фиксацию. Но это не помеха. И разве нет ситуаций, когда ювеналы даже получив серьёзное ранение не выходят из боя? Или у нас враги добуквенно соблюдают кодекс аристократов?
– позволила себе насмешку я.

Наставник просто указал рукой на позицию для стрельбы. Я взяла тяжёлый револьвер в левую руку. Ощущение было, словно встретила старого знакомого, точнее сына или внука кого-то хорошо знакомого. Да, это было не то, к чему я привыкла. Но всё же, тяжесть рукояти в ладони как будто... Как будто кто-то издалека подбодрил.

Наставник не скрывал своего недовольства тем, что один из курсантов, по его мнению, напрасно тратит время занятия. Мне даже стало интересно, изменится ли его отношение или взгляд так и останется, недовольно скептическим. За результат я не переживала. Сдобновы часто рождались левшами. Бабушка говорила, что это у нас от её мужа, нашего деда. Левшой был и отец, и я с Диной. Вот Анна и племянники были праворукими. А Алька тоже унаследовала эту особенность, и хотя в школе её переучили хотя бы писать правой, ведущей у неё осталась всё равно левая рука. Нас же с Диной отец учил владеть обеими руками полноценно.