Три Учебника Успеха
Шрифт:
Глава 3. Домашнее (родительское) обучение.
Глава 4. Творческие игрушки, детские опыты, юношеские лаборатории.
Глава 5. Рядом с созданием печатной продукции.
Глава 6. Трансформации семей. Положение в семьях.
Глава 7. Отношения с семьей и земляками.
Глава 8. Предназначение. Постановка целей.
Глава 9. Книги. Библиотеки.
Глава 10. Бенедиктианцы.
Глава 11. Пиши! Публикуйся! Изобретай! Патентуй! Читай лекции!
Глава 12. Творческая среда.
Глава 13. Театр. Классические электротехнические театры.
Глава 14.
Глава 15. Сказочность - мощный метод оптимизации жизненного пути (используй сказочность для оптимизации своего развития).
Глава 16. Предприимчивость. Многофункциональность. Универсальность. Энциклопедизм.
Глава 17. "Игра на нескольких досках", "накопление успеха", "мозаичный успех".
Глава 18. Независимость, "вовлеченность", "втянутость". Система персональной независимости.
Глава 19. "Перехват" успеха. Похищение успеха.
Глава 20. Энергия Имени.
Глава 21. Мистика.
Глава 22. Взаимодействие с будущим. Сила слова.
Глава 23. Виктимность. Оружие.
Глава 24. Капитал: материальные и нематериальные активы.
Глава 25. Финансовый успех: достижение и удержание.
Глава 26. Генрих Шлиман, Томас Эдисон, Никола Тесла. Сопоставление успешности. (Вместо послесловия).
Залесский Владимир Владимирович
Три Учебника Успеха
Автор размещает в Интернете на некоторое время:
1. Учебник писательского успеха. Часть I. Генрих Шлиман и его уроки.
2. Учебник писательского успеха. Часть II. Генрих Шлиман, Николай Гоголь, Максим Горький и их уроки.
3. Учебник интеллектуального успеха. Генрих Шлиман, Томас Эдисон, Никола Тесла и их уроки.
Эти три книги для удобства читателей представлены в одном файле, получившем название "Три Учебника Успеха".
8 мая 2018 г.
ТРИ УЧЕБНИКА УСПЕХА
УЧЕБНИК ПИСАТЕЛЬСКОГО УСПЕХА.
ЧАСТЬ I.
ГЕНРИХ ШЛИМАН И ЕГО УРОКИ.
Залесский Владимир Владимирович
Глава 1. Генрих Шлиман: парадоксы и комиксы (вместо
1.1. Парадоксы Шлимана.
1.2. Шлиман и комиксы. Зачем и почему автор писал и написал эту книгу.
1.3. Можно ли "научиться Шлиману"?
Глава 2. Ганза - Анкерсхаген - Помпеи.
2.1 Анкерсхаген: "глубинка" или сказочный интеллектуальный центр?
2.2. И.Ф. Вендт, благодетель.
2.3. Эрнст Шлиман: пастор, учитель, отец. Домашнее (родительское) обучение.
2.4. Далекая Ганза, близкие Помпеи.
Глава 3. Посади в детстве у дома астраханскую яблоню; станешь взрослым - может быть, станешь в России миллионером и увидишь в США секвойю и построишь дом в Афинах!
Глава 4. Спасайся ...бочонком!
Глава 5. Стань ... университетом!
5.1. Высшее образование в университете "Земной Шар".
5.2. Система саморазвития Генриха Шлимана.
5.2.1. Три кита удачливого Ионы.
5.2.2. Интеллектуальная конструкция "Персональное развитие".
5.2.3. "Шлимановское сообщество".
Глава 6. Сказочность - мощный метод оптимизации жизненного пути (используй сказочность для оптимизации своего развития).
6.1. Пять причин применить сказочность.
6.2. Сказочные миры Генриха Шлимана.
Глава 7. Умей взаимодействовать с будущим.
7.1. Знаки.
7.2. Предчувствия.
7.3. Сны.
Глава 8. Синдбад-мореход и система персональной независимости.
Глава 9. Играй в беспроигрышную игру. Пойми свое предназначение и выполни его. Пойми и используй энергию Имени.
9.1. "Раскопать Трою". Предназначение как историческая последовательность событий. (1818-1867 гг.).
9.2. Капитал для раскопок Трои.
9.3. "Раскопать Трою". Предназначение как историческая последовательность событий. (1868-1870 гг.).
9.4. Энергия Имени ("Schliemann", "Сulvert").
9.5."Клад Приама". Одиссею от Афины Паллады. (1871-1873-1875 гг.).
9.6. Мифологическое "похищение". "Троянская война". Археологический мир.