Ученик Повелителя времени
Шрифт:
А для окружающих - он становится просто симулянтом, или "подсадным" у "фокусника".
Единственно, в этот раз Он взял за руку также и меня.
Одно дело самому перемещаться в прошлое и совершенно другое - быть "ведомым". Все мелькает перед глазами, многое плывет, перетекая из одной формы в другую. Сознание успевает выхватывать из череды событий только то, что "Ведущий" или "Оператор" хочет тебе показать.
Вот калеку что-то бьет по руке, вот рука еще здорова. И вот мы уже стоим на прежнем месте, а Он произносит: "Хочу, исцелись!" и здоровая рука из прошлого уже у бывшего инвалида - в настоящем.
Он "схлопнул" момент здорового "прошлого" инвалида (как причину) с его же настоящим моментом (как следствием). Естественно, сам человек теперь не помнил себя в искалеченном виде. В этой реальности он всегда был здоров.
Только благодаря "пластичности" мозга, его способности соединять в единую причинно-следственную цепочку, логически несопоставимые вещи, такой человек не сходит с ума. Именно для того, чтобы избежать шизофрении или иных негативных последствий изменений прошлого Учитель всегда спрашивал у больного разрешения на какие-либо изменения. Человек должен дать согласие на насилие над своей личностью. Так же как при гипнотизировании - пациент должен быть готов "подчиниться".
По-другому обстояло дело с возвращением к жизни уже умерших людей. Здесь воля самого умершего уже не нужна. Ее уже нет. Вся психологическая нагрузка ложилась на родственников, просящих о воскрешении.
Прочувствовав на себе всю "прелесть" ощущений "ведомого", я мог представить, что творилось в головах других учеников, которых Он иногда, как и меня, брал с Собой в "Царскую реальность", в которой Он был, как рыба в воде.
Перемещая с Собой и больным еще и "пассажира" (меня или другого ученика) Он не отпускал мою руку, в отличие от руки больного, которого надо было отпустить в момент нахождения подходящего события - "причины" в прошлом и для ее "соединения" с настоящим моментом "следствием". При таком "соединении" "причиной" Он выбрал обычно момент нахождения "будущего калеки" на том же месте, где сейчас и происходило его "исцеление", либо его нахождение в сходном состоянии сознания (чаще всего - во сне) из которого тот выходил (просыпался) уже здоровым.
Рука ученика не должна отпускаться, чтобы и с его прошлым не случилось того же "схлопывания", что и с прошлым "больного", в результате которого все воспоминания были бы стерты. Постоянный телесный контакт был необходим для сохранения целостной временнОй линии для ученика, вместе с "Оператором".
Если вам попадутся на глаза воспоминания участников "Филадельфийского эксперимента" (эксперимента, задуманного как получение нового вида маскировки судов ВМФ США, точнее - их невидимости, на деле превратившегося в эксперимент по перемещению корабля с экипажем в пространстве без времени) - то вы прочтете о том, как члены экипажа "Элриджа" "залипали" или "замерзали" (дальше будет объяснен принцип "окаменения" в мифах о Медузе Горгоне и Содомской жене Лота) при перемещении корабля на огромное расстояние в единый миг времени.
Моряки быстро сообразили, что для возвращения такого "замерзшего" товарища в свое время до него надо дотронуться и лучше, не в одиночку (чтобы так же не "замерзнуть"), а сразу руками нескольких членов экипажа.
Сами ли "подопытные" члены команды "Элриджа" додумались до этого или им кто-то подсказал, не знаю (достоверные данные глубоко засекречены), но они делали в точности то, что делал и Учитель, показывая нам "Царскую реальность" расширенного настоящего.
При некоторых воскрешениях, которые Он совершал, я обратил внимание на момент, о котором спросил, когда мы остались без посторонних.
После одного воскрешения Он настаивал на том, чтобы воскрешенного накормили. Об этом я и спросил.
– Понимаю ли я, что такое "Двойник", - спросил Он меня.
Я ответил, что, да
– Это двойник.
– Сказал Он мне - показав на воскрешенного парня.
– Когда невозможно добраться до "причины" болезни какого-то человека, в его прошлом, чтобы "сложить" здоровое тело того с нынешним его же состоянием, по разным причинам (в этом случае - то была болезнь, наследственная и быстротекущая). Я, - говорит, - несколько раз его возвращал к жизни, но болезнь убивала его вновь и вновь, в течение нескольких следующих дней. И Мне снова приходилось возвращаться в прошлое. В одном из вариантов которого мы сейчас и находимся. Это, как бы "временная петля" созданная для воскрешенного парня и его семьи. Но во "временных петлях" можно "воскрешать" только "Двойников".
А чтобы "прикрепить" "Двойника" к этой реальности, нужно его ею наполнить. То есть - накормить.
Я спросил: сколько же таких реальностей можно создать?
"В доме Отца Моего обителей много" - ответил Он.
– Каждый человек, который захочет призвать своего Отца в мое "Имя", - тот ощутит Мое присутствие. И мы с ним вместе сойдемся и пообедаем в новой, для него одного созданной реальности. В его личной "временной петле". В ней-то Мы его и "закрепим" совместной трапезой.
(Что Он подразумевал под словом "Имя", мы уже знаем, но что Он называет "Отцом" я понял только в последние дни своего пребывания в той реальности).
– А как же отличить, - спрашиваю, - реальную жизнь от жизни "Двойника"?
– Никак.
– Говорит.
– Они будут полностью идентичны.
Действительно, думаю: ведь невозможно, находясь внутри какой-либо системы определить, движется ли система или покоится, как невозможно и определить, что такое сон, пока не проснешься.
Так и Спаситель, встречая неразрешимые ситуации, создавал (по невысказанной мольбе родственников) для них целый мир, в котором их близкий никогда и не умирал (до дня смерти их самих).
Вам может показаться неправдоподобным то, что одновременно и рядом могут находиться объекты или события, время у которых идет в обратные стороны. Чтобы убедить вас в этом, приведу простой и наглядный пример. Возьмем древнейший символ времени: веретено.
Предположим, наматывая нить, вы вращаете его слева направо. А теперь, поставьте "во главу угла" саму нить и проследуйте за ее концом, который наматывается вокруг, якобы, неподвижного веретена. Чтобы не нарушить направления намотки нить должна продолжать движение в прежнем направлении. Только направление это для нее: справа налево! Значит, направления разворота у нити и веретена - разнонаправлены. Но намотка при этом (независимо от смены наших точек зрения) продолжается. Накопление причинно-следственных связей (точек на поверхности нити) не нарушается.
Обидно, что мы только сейчас начинаем понимать о времени то, что было доподлинно известно нашим далеким предкам, строителям курганов трипольской культуры. Я говорю о предметах, многократно находимых археологами при их раскопках: "молоточковидные булавки", украшения в виде двухколесных повозок и рисунки пар колес на одной оси.
Это же находят Египтологи, только в более изысканном исполнении.
Рис.8
Попробуйте, развернуть такую конструкцию, и посмотрите, в какие стороны будут при этом вращаться ее колеса? А иногда встречаются находки, в которых вместо колес к оси пристроены бараньи рога. В таком варианте (рог, как олицетворение Золотой спирали, рис.3) символ воскрешения и вечной жизни предстает во всей красе (рис.4).