Ученик
Шрифт:
Новые знакомые мне понравились. Честные и открытие люди, без черноты внутри, вероятно, почти все жители деревень такие. Маркоса за две недели, которые они жили здесь, часто провоцировали на конфликт, но он парень был спокойный и на все слова в его адрес, вел себя с каменной невозмутимостью. Также мы узнали, что в нашем общежитии есть элитное жилье, в котором жили дети очень богатых людей. Они прибыли сюда со своими караванами и охраной. За своих чад родители выложили огромную сумму, поэтому они даже в столовую не спускались, у них была прислуга. Да и питались они, вряд ли тем же, чем и мы. Хоть на столовую было грех жаловаться. Все очень вкусное.
Так же, я узнал, что мы не имеем права покидать общежитие без сопровождения, пока не получим магические книги. Эта новость меня
Протрепались мы до позднего вечера, после чего разошлись по комнатам. Наши новые знакомые оказались людьми компанейскими, мне очень понравились. Простые деревенские люди, как говорится, без закидонов.
На следующий день я встал с рассветом, наверно, как и мои соседи. В деревни долго в кровати не поваляешься. Делать было нечего. Я открыл окно и стал тренироваться с ножом. Благо потолки были высокие. Само собой, мечом в комнате не помашешь, поэтому и ограничился коротким оружием. Хорошо пропотев, я сходил в душ и начал повторять заклинания, изученные в деревни. Мы удалось их хорошо выучить, но как говорится, повторение мать учения. Когда со всеми делами было покончено, солнце только взошло. Я не привык сидеть с утра, в деревни дел было много. А сейчас образовалось свободное время. В пути можно было хоть с солдатами поговорить. «И как тут ученики развлекаются, или все время обучение занимает и это последние свободные денечки?» — подумал я. После завтрака было решено сходить к магессе. Я надеялся, что в здании имелась библиотека. Хоть почитать можно будет. Благо, что прежний владелец тела знал грамоту, мать обучила. Откуда у нее такие познания, я не интересовался. Как-то и не думал об этом.
Услышав крик, зовущий в столовую, я вышел из комнаты и, увидев Магду, пристал к ней с расспросами. Но девушка меня удивила, оказывается, она тоже не знала, имеется ли библиотека в здании. Мы решили вчетвером сходить к магессе после завтрака.
Трапеза прошла без приключений. Никто нас не пытался, как то задеть. Видно, что люди еще толком не проснулись. Да и не было половины учеников, не привыкли вставать так рано. После приема пищи Магда повела нас к магессе. Жила женщина на первом этаже, и когда увидела девушку, да еще и не одну, недовольно нахмурила брови.
— Что тебе еще от меня надо? — Недовольно спросила она.
— Вот! Ткнула она в меня пальцем. — С вами поговорить хотят. — После чего отошла в сторону, давая мне самому задавать вопросы.
— Доброе утро! — Поприветствовал женщину я. — А у вас тут нет библиотеки или зала для тренировки?
— Библиотека есть, а зала нет. — Ответила магесса. — У нас тут магов готовят, а не солдат, молодой человек. Библиотека находится на втором этаже. Если захотите оружием помахать, то ступайте на полигон.
Не дождавшись более подробного маршрута, мы пошли сами искать местную библиотеку. Надолго поиски не затянулись, на втором этаже имелось всего две большие двухстворчатые двери, с одной стороны коридора и с другой. По правую сторону была нужная нам. Мы, не забыв постучаться, вошли.
Библиотека впечатляла, это был огромный зал с множеством рядов высоких шкафов с книгами. Причем, творения авторов этих книг поражали своим размером, они были большие с кожаным переплетом. Не все, конечно, но большинство. Глаза разбегались. Мы так и замерли на входе. Из оцепенения нас вывело деликатное покашливание. Слева от двери, за столом, сидел седой старичок с длинной белой бородой, прям добрый волшебник из сказок, и с улыбкой смотрел на нас.
— Что, молодые люди, впечатлены? — Спросил он.
— Здравствуйте! — Поприветствовал я старичка. — Конечно, впечатлены, у вас тут библиотека больше чем в нашей деревни. Это просто удивительно.
Девушки прыснули и отвернулись к двери. Старичок тоже сухо рассмеялся.
— Молодец! — Произнес он. — Умеешь острить. Что вас привело в мою обитель, молодые люди.
— Признаться честно, — ответил я — скука привела. Я не знаю, что читать. Может вы, что нибудь посоветуете?
— Можно и посоветовать. Стойте здесь и ничего не трогайте. — Он встал и ушел в глубину
Я, взяв книгу, поблагодарил старичка и уселся за ближайший стол, приступив к чтению. Мои друзья тоже взяли книги, и расселись за ближайшие столы.
Книгу, которую мне дали, написал один из бывших учеников этой школы. Как я узнал, из написанного на обложке, он достиг десятой ступени в обучении. Являлся одним из великих магов. Не знаю, что его подвигло на написание этого пособия для учеников.
Признаюсь, книга мне понравилась, она оказалось очень познавательной. Мне удалось узнать многое о процессе обучения. Как оказалось, мы еще не являемся учениками, чтобы ими стать, мы должны получить магическую книгу. Получение книги происходит торжественно. На это мероприятие собираются все сильнейшие маги империи, которые на этот момент находятся в столице. Каждый из учеников подходит к некому артефакту, на который кладет руки, после чего, узнает к какому направлению в магии, он наиболее предрасположен. Направлений в магии довольно много: некромантия, магия льда, воды, огня, жизни и прочее. Само собой не значит, что маг жизни не может изучать некромантию, просто даваться это ему будет очень тяжело. Поэтому крайне редко встречаются маги, которые учат не свое направление, больно это хлопотно, да и больших высот не достигнешь.
Первые полгода обучения, ни чем не отличаются от обычной школы, конечно если не учитывать магию. Всех учеников делят на группы по тридцать человек, за каждой из групп закрепляется наставник, который учит учеников основам магии. По сути, все изучают магию первой ступени, учатся развивать внутренний резерв, чтобы при работе с силой не падать в обморок.
Во втором полугодии начинается настоящая учеба. Всех учеников раскидывают по направлениям и начинают обучать более углубленно каждое из них. Начинаются учебные дуэли на полигоне, но настоящие пока запрещены. За эти полгода школа начинает нести первые потери среди учеников. Бывали времена, когда из первоначального состава оставалась только половина. Преподаватели смотрели на это сквозь пальцы, главное, чтобы правила дуэли не нарушались. За это могли убить обоих дуэлянтов. Как удалось выяснить из книги, дуэли между магами проводились, чтобы закрепить в них бойцовский дух. Глупость несусветная. Можно было трусливых учеников приставить к другому делу, больше бы пользы для империи было, чем просто убить. Я думаю, что власти просто не хотят увеличивать количество магов в империи. От них итак проблем много, хоть и пользы тоже, а что будет, если их станет примерно десятая часть от населения? Маги, особенно сильные, не очень покладистый народ. Все себя считают лучшими и непревзойденными. Крайне негативно реагируют, если кто-то в этом начинает сомневаться.
Также, во второе полугодие учеников гоняют на практику в город. Каждый по своим направлениям, причем за практику платят деньги. Естественно, раскошеливается не школа, а те люди, которые, по сути, арендуют учеников, для каких либо работ. В основном за помощью к школьникам обращаются люди из ремесленных кварталов. Учитывая, что много ребят из бедных семей, то за работу почти все берутся с радостью. Ведь это и практика и небольшой заработок. Учеников, которые хотят стать боевыми магами, могут послать вместе с воинскими отрядами на небольшие стычки или ловлю разбойников.
После года обучения, ученикам даются каникулы на три месяца. Конечно же, не все пользуются возможностью съездить проведать родных, потому что путь неблизкий, да и охрану никто не выделяет, а ехать одному очень опасная затея. Из-за этого многие ученики остаются в общежитие, силой никто не выгоняет, даже столовая работает.
Со второго по четвертый год обучения, в программе ничего, по сути, не меняется, единственное, это увеличивается нагрузка. Учеников, которые показывали наиболее большие успехи в обучении, разбираю маги, и начинают обучать индивидуально, остальные ученики, также учатся в группах. Нужно заметить, что после года обучения, народу в этих группах изрядно сокращается.