Учитель Истории
Шрифт:
— Да, да, — поспешил согласиться я. — Был очень рад. Надеюсь, в пятницу получится…
— Да, в пятницу познакомимся поближе!
Странно, но при этих словах на некоторых лицах возникло кое-какое движение. Еще не до конца осознав, в чем здесь суть, я осторожно продолжил.
— Несомненно. Думаю, после уроков можно будет устроить небольшой…
Лица обретали краски, в них пробуждалась жизнь. Но я уже и так все понял. Они ждали стола. «Поляны», если по-простому. И решили, что раз новенький даже тортика с собой не принес, значит,
— Ждем вас в пятницу, — подмигнула мне молодая, не очень красивая учительница с короткими светлыми волосами.
— Хорошо, хорошо, я все понял. А теперь я, пожалуй, не буду тратить ваше время и пойду…
— Простите, я опоздал! Ничего не пропустил?
Я обернулся. В дверях стоял запыхавшийся молодой парень в сером костюме. Сперва мне показалось, что это какой-то заблудившийся одиннадцатиклассник: выглядит соответственно, да и голос какой-то мальчишеский, — но директриса, снова оторвавшись от своего телефона, укоризненно бросила в его сторону:
— Сизов, ну сколько можно? Каждый день одно и то же.
— А что? — вновь прибывший посмотрел на часы. — Еще только двадцать шесть минут девятого. До начала урока целых четыре минуты!
Тут он заметил меня и так широко и радостно улыбнулся, словно я был его старинным другом, которого он не видел много-много лет. Я невольно отступил на полшага назад: показалось, что парень вот-вот кинется обниматься. Но он лишь переложил портфель из руки в руку, освободившейся пятерней пригладил свои короткие растрепавшиеся волосы и поправил лацкан пиджака, под которым вместо рубашки обнаружилась серая, под цвет костюма, водолазка.
— Привет, — осторожно поздоровался я, краем глаза косясь на Елену: не подаст ли сигнал к бегству?
— Привет, привет! — воскликнул он, не прекращая своих манипуляций с пиджаком. — Ты у нас тот самый новенький, который юрист из Москвы? Здорово! А я Женя… То есть Евгений Валерьевич. Историю преподаю.
— Потом познакомитесь, — перебила его директриса. — Все, прошу всех разойтись по кабинетам. Дети ждут. И мне пора…
Через минуту учительская была пуста. Остались только мы с Еленой да молодая светловолосая учительница — та, что подмигнула мне.
— Сонечка, тебе чего? — обратилась к ней Елена.
— Ничего, — ответила та, занимая освободившийся диван. — Просто у меня урока нет.
— Ааа… Ну ладно. Филипп Анатольевич, пройдемте в мой класс? На пару слов.
— Да, конечно…
— Идем, — она всем видом показала, что хочет поговорить со мной тет-а-тет, и так некстати оставшаяся свободной Сонечка немного мешается.
Прозвенел звонок.
— Почему ваш историк так мне обрадовался? — спросил я, пока мы пробирались сквозь стремительно редеющие потоки учеников, спешивших в классы. — Словно я ему денег задолжал, а теперь сообщил, что возвращаю.
— Не обращай внимания, — отмахнулась Елена. — Женя
— Да ладно! — не поверил я.
— Я правду говорю. Он безобидный, конечно, но странный. По-настоящему странный.
— В каком смысле странный?
— Ну… Не совсем здоровый, что ли… Ему бы у врача провериться, если по-хорошему.
— Как же такому разрешили в школе работать?
— Я же говорила тебе! С кадрами сейчас беда. Да и предмет свой он знает назубок, лучше него в городе не найти. Другой вопрос, как эти знания он доносит до детей…
Мы зашли в кабинет, где преподавала Елена. Сейчас он пустовал, но судя по всему, это ненадолго — до начала следующей сорокапятиминутки. Обстановка недвусмысленно указывала, что здесь в ходу русский язык и литература. Сразу вспомнилось, что позавчера моя нанимательница упоминала ученицу — призера областной олимпиады. Как раз по русскому языку. Значит, Елена Ильинична не привирала, говоря, что она одна из немногих, кому не наплевать на школу. Судя по обстановке, царящей в учительской, так оно и есть…
— О чем вы хотели со мной поговорить? — я уселся на первую парту — прямо на столешницу.
Моя нанимательница тут же меня одернула.
— Сядь на стул. Ты… Вы, все-таки, теперь учитель. Вдруг кто-нибудь зайдет?
— Да, простите… — я поспешно пересел.
Хозяйка класса расположилась за своим столом.
— Документы о вашем временном трудоустройстве будут готовы завтра.
— Хорошо.
— Я буду очень рада, если перед первым уроком мы обсудим твой учебный план. Чтобы не было эксцессов. Но это желательно сделать уже завтра, иначе может не хватить времени на правку.
— Разумеется.
— План составили?
— Почти. Сегодня будет готов.
— Это хорошо… А моим делом вы уже занимались?
— Увы, нет. Вчера я весь день и вечер посвятил школьным вопросам. Но сегодня засяду за жилищный кодекс.
— Надеюсь, что-нибудь найдется…
— Елена, — я демонстративно постучал пальцем по парте, привлекая ее внимание. — Мы все это еще вчера обсудили. Теперь по второму кругу. Вы думаете, я с первого раза не запомнил?
— А? — она изобразила непонимание. — Нет, конечно же я так не думаю! Просто хотелось поговорить…
— Может, о реакции ваших коллег на мое появление?
— Да, может, и о них… Как вам преподавательский состав?
— Как вы могли заметить, не очень… И, кажется, это взаимно. У вас тут все в порядке?
— В каком смысле, в порядке? — женщина бросила поспешный взгляд на закрытую дверь. — У нас все, как всегда.
— Заметно.
— Не думай, что ты им не понравился, вовсе нет! Заметь, после того, как ты сказал про банкет, они очень даже оживились! Просто люди после праздников, второй рабочий день. Не все еще влились в струю. Да и вчера небольшое происшествие было…