Шрифт:
Учимся писать под диктовку слова и предложения с проверяемым безударным гласным звуком в корне слова
Словарные диктанты (диктанты отдельных слов)
Диктант 1
Запиши слова под диктовку.
Река, трава, грибы, большой, моряк, кормить.
Диктант 2
Запиши слова под диктовку.
Ходить, гостить, зверьки, мосты, погасить, ветерок.
Диктант 3
Запиши
Полевой, встречать, дарить, спешить, звонить, солить.
Диктант 4
Запиши слова под диктовку.
Воздушный, волна, скрипеть, смешной, силач.
Диктант 5
Запиши слова под диктовку.
Замечать, закрепить, бревно, варить, грибник, бережок.
Распределительные диктанты
Диктант 1
Запиши слова в два столбика. В первый столбик запиши слова с проверяемым безударным гласным звуком в корне слова. Во второй столбик запиши все остальные слова.
Кормушка, скворец, расстояние, прилетел, избранный, коллектив, глядит.
Диктант 2
Запиши слова в два столбика. В первый столбик запиши слова с проверяемым безударным гласным звуком в корне слова. Во второй столбик запиши все остальные слова.
Гористый (берег), подарок, дарить, машина, спортивный, краснеть.
Диктант 3
Запиши слова в два столбика. В первый столбик запиши слова с проверяемым безударным гласным звуком в корне слова. Во второй столбик запиши все остальные слова.
Лепить, библиотека, каток, катер, тёмный, малина.
Диктант 4
Запиши слова в два столбика. В первый столбик запиши слова с проверяемым безударным гласным звуком в корне слова. Во второй столбик запиши все остальные слова.
Звонить, звон, спешит, спешка, скрипеть, дрова, двор, снежинка.
Диктант 5
Запиши слова в два столбика. В первый столбик запиши слова с проверяемым безударным гласным звуком в корне слова. Во второй столбик запиши все остальные слова.
Скрипка, скрипеть, волна, замечать, кора, корка.
Выборочные диктанты
Диктант 1
Запиши только слова с проверяемым безударным гласным звуком в корне слова.
Ворона, магазин, деревья, сугроб, ряды, печка.
Диктант 2
Запиши только слова с проверяемым безударным гласным звуком в корне слова.
Гнездо, апрель, капель, метель, цветы, сад.
Диктант 3
Запиши только слова с проверяемым безударным гласным звуком в корне слова.
Груша, змея, дрозды, сапоги, деревья, грибы, стада.
Диктант 4
Запиши только слова с проверяемым безударным гласным звуком в корне слова.
Слоны, кот, шаги, грачи, книги, стрижи.
Диктант 5
Запиши только слова с проверяемым безударным гласным звуком в корне слова.
Стрижка, полка, зелёный, красный, пятно, ветерок.
Выборочно – распределительные диктанты
Диктант 1
Запиши только слова с проверяемым безударным гласным звуком в корне слова. В первый столбик запиши слова, в которых пишется буква о. Во второй столбик запиши слова, в которых пишется буква а.
Грачи, моряк, грибы, большой, краска, краснеть.
Диктант 2
Запиши только слова с проверяемым безударным гласным звуком в корне слова. В первый столбик запиши слова, в которых пишется буква е. Во второй столбик запиши слова, в которых пишется буква и.
Свежесть, грибы, река, зелёный, моряк, зима.
Диктант 3
Запиши только слова с проверяемым безударным гласным звуком в корне слова. В первый столбик запиши слова, в которых пишется буква е. Во второй столбик запиши слова, в которых пишется буква о.
Река, старый, толстый, лепить, полевой, ходить.
Диктант 4
Запиши только слова с проверяемым безударным гласным звуком в корне слова. В первый столбик запиши слова, в которых пишется буква о. Во второй столбик запиши слова, в которых пишется буква и.
Зверьки, грибной, зимовье, звонить, малина, ворона.
Диктант 5
Запиши только слова с проверяемым безударным гласным звуком в корне слова. В первый столбик запиши слова, в которых пишется буква а. Во второй столбик запиши слова, в которых пишется буква е.
Грачи, сугроб, белка, бельчонок, встречать, зверьки.
Контрольные диктанты
Диктант 1
Запиши текст под диктовку и выполни задания.
Игорёк возвращался домой. Вдруг пошёл сильный дождь. Игорь надел дождевик и начал шагать быстрее. Вот показались знакомые дома. Скоро мальчик будет в тепле.
Задания
1. Второе предложение разбери по составу.
2. Выпиши из текста две пары однокоренных слов.
3. В первом предложении укажи части речи и число.
4. Выпиши из текста словарное слово и раздели его для переноса.
5. Выпиши из текста два слова, в которых звуков меньше, чем букв.