Университет магии
Шрифт:
судить по звучанию, но ни один из них мне незнаком. Он недовольно поморщился, затем начал показывать на мою голову,
на себя и делать какие-то пассы руками, и опять все с начала. В конце концов, я понял, что он целитель и таким образом
пытается донести до меня, что ему необходимо поработать с моей головой. Я, естественно, согласился, ведь самому
хочется вспомнить. Он показал, чтобы я лег, а когда выполнил, то начал водить вокруг головы руками. Это, я так понимаю,
не магия, по крайней
водит руками. Так я и уснул под эти его действия.
Проснулся и тут же проверил свою память - еще ничего не появилось. Вошла совсем молоденькая девчушка лет
четырнадцати. Что-то начала говорить, но, вероятно, вспомнила, что я не понимаю по-здешнему и принялась показывать
мне, где что тут находиться. Когда увидел душ, мне захотелось скорее помыться, поэтому дал ей это понять. Когда
раздевался, руки сами сняли одежду, затем я удивился второму ее слою - комбинезону. Даже раздумывать над этим не
стал, будучи уверенным, что с памятью придут и эти знания.
– Класс!
– высказался я после душа.
Надел я всю одежду и подошел окну, высматривая ручку или другое устройство для открывания. Странно - стекло
соединяется прямо со стеной и ничего похожего на защелку. Начал прощупывать стык, как услышал за спиной девичий
смех.
– …, - что-то затараторила девочка, но споткнулась на фразе, опять видя мое непонимание.
Затем начала что-то показывать, но передумала, взяла меня за руку и повела за собой. Понятно - это не окно, а такая
великолепная движущаяся иллюзия. Затем она повела меня в столовую, где я почувствовал сильнейший голод. Показав,
что я могу брать все, что нравиться, девочка убежала. Наевшись, я отправился к себе в комнату.
Делать было совсем нечего, и подступившая скука заставила заняться обычными физическими упражнениями. Как
только начал обыкновенное рукомашество, как тело вспомнило что-то свое и я, повинуясь его посылам, заскользил по полу.
Тренировка принесла приятную истому. Три дня прошли по одному сценарию - раз в день целитель работал с моей
головой, затем я тренировался. Мне показали зал, где тренировались воины, и я все проделывал там.
Вечером четвертого дня у меня появились первые воспоминания из детства. А утром пятого вспомнил уроки отца по
владению внутренней энергией и для чего это нужно. Я тут же попробовал и у меня получилось. Направил ее в голову и
воспоминания накатились на меня огромной волной. Вот и замечательно! Но всё-таки не все вспомнил - приключения в
этом мире мне так и оставались неведомы. Когда пришел целитель, мне пришлось сделать целую пантомиму, но тот очень
быстро сообразил, что со мной все в порядке. Он всё же проверил моё состояние и ушел.
А сегодня вместе с лекарем пришел еще один человек. Из их объяснений я понял, что будут учить местному языку.
Помня предыдущее его изучение с помощью магии, я поморщился, что не укрылось от них. Новый знакомый маг принялся
создавать плетение, и я тут же перешел на магическое зрение. Но тут вмешался целитель, из объяснений которого я понял,
что вовремя процедуры этого делать нельзя. Но никаких внешних эффектов не случилось: больно не было, сознание не
потерял, слова магов, разговаривающих между собой, не понял. Решил, что надо подождать, тем более что и они
показывали на кровать.
Проснулся и тут же посмотрел в «окно» - иллюзия светлая, значит утро. Это, получается, что я спал с обеда и до утра. В
это время открылась дверь и вошедший целитель произнес:
– Вижу, ты проснулся?
– Ага, - медленно сказал я, чувствуя как в голове, что-то происходит.
Лекарь понял мое состояние и успокоил:
– Это проявляются знания языка, - он подождал, пока у меня все закончится, и спросил: - Ты все вспомнил?
– Почти, - я покачал головой, - что со мной произошло в этом мире, я не помню.
– По этому поводу могу немного просветить, - увидев мою заинтересованность, продолжил.
– Ты попал под ментальный
удар грасса - это очень опасный хищник. И именно после этого ты потерял память. А жив ты остался только потому, что он
сцепился с другим хищником - ледяным акондом, который, наверное, тоже захотел полакомиться тобой. На счет памяти - я
уверен, что вспомнишь - это своеобразная защита организма от плохих воспоминаний. А сейчас пойдем, получишь свое
оружие и амулет. Кстати, благодаря ему у тебя не нарушились в мозгу нейронные связи. Хоть это и амулет ученика, но
разум сохранить сумел.
Я просто не мог не воспользоваться получением новых знаний о моей вещи.
– Что за амулет ученика? Расскажите о нем.
– Стандартный амулет, который выдается всем поступившим в учебные заведения магической направленности.
Защищает от всех одиночных заклинаний, не выше среднего уровня. Имеет сложную ментальную составляющую,
позволяющую носителю чувствовать такие вещи, как расход энергии, достаточно ли силы для отражения заклинания. Также
при комбинированной атаке автоматически выбирает более опасное направление и защищает от него. Но в этом случае на
другие атаки он не реагирует. Еще управлять таким амулетом нельзя. Его задачей является защита учеников от фатальных
последствий. На старших курсах выдается более совершенный амулет, у которого присутствует управляющий контур, и